浅谈培养学生自信心的重要性

2017-08-29 11:50谭雨宝
都市家教·上半月 2017年8期
关键词:全班学生成才学习成绩

谭雨宝

自信心是一个人成才所必备的良好心理素质和健康的个性的品质,也是一种重要的非智力因素。是学习成功、处理人际关系,适应各种环境的必备品质。一个人缺乏自信,就缺少了做好某项事情的动力,缺少持之以恒的毅力,缺少了面对失败的勇气,缺少了积极乐观的心态。一遇压力就垂头丧气,碰到难题就会轻言放弃。

自信心是相信自己能实现目标的心理倾向,是推动人们进行活动的一种强大动力,也是人们完成活动的有力保证,它是一种健康的心理状态。

“知人者智,自知者明”。这句话出自老子的《道德经》。意思是:能够理解别人的人,一定是有智慧的人:能够理解自己的人,一定是很聪明的人。说的是人的自我品格修养的重要性,强调自信和战胜自我,如此,人才能获得成功。

我在初中教学时,教过一个学生,总是低估自己,总觉得别人比自己强,学习积极性一度下降,我是他的班主任,我看在眼里,急在心上;细心观察一段时间发现她信心不足。于是我就找她谈话,从各方面对比来鼓励她,她看到了自己的长处,就又有了信心,过不长时间,她的学习成绩明显提高,成为年段学习的佼佼者。后考考入到清华学府。她是知人者,更是自知者。

“恃人不如自恃也。”这句话出自先秦《韩非子·外储说右下》。说的是:依靠别人不如一靠自己。这句话是我回忆起我教过一个中学生,我是他初二的班主任兼代数老师。他在初二下学期就想退学,我去他家家访后了解到:“他认为自己学习偏科,物理学的吃力”。我就鼓励他说:“其实你很聪明,只是学习方法不当,学习物理重在实验”;我又接着说:“这样吧,你以后学习遇到困难就找我,我帮你。”在我的劝导下他又返校学习了。不久他学物理《浮力》那个单元遇到了难题,就去找我,我看了题后给他辅导了一遍,我问他:“你听明白了”?他有些为难地说:“没全懂”,并指出了没懂之处,我一看,就说:“这样,你中午做这个实验,看看结果再说”。中午他来找我,高兴地说:“老师,我明白了!谢谢你!”从此,他一有难题,就来找我,渐渐地找的次数少了,我听物理老师夸他的次数多了,说他会学习,进步也很大。后来这个学生也考少了国家重点大学。毋庸置疑,他是有自信心的自恃者!

后来我回到了小学工作,带过一个班。班里有一位谭xx,其父车祸死亡,母亲改嫁,他跟爷爷、奶奶一起生活,家里较困难,他也厌学;我就常给他讲某某人身处逆境成才的故事,他学习的自信心渐渐地增强了,学习成绩也有很大的提高;小学毕业时,他已经变为年段的中上等生,初中毕业竟考上了市第一中学!现在已读高二。我常打听他在一中的学习情况,他的同学对我说,他始终学得不错。预祝他走向成功!

二十世纪六十年代,美国心理学家、哈佛大学教授罗森塔尔和他的学生雅各布森在旧金山一所普通的公立学校进行了一项著名的实验。他们在每个年级各选三个班,对这些班的学生作了一番“煞有介事”的预测未来发展测验,然后将20%的有“最佳发展前途”的学生名单交给校方,并叮要对名单保密。一年之后,学校惊奇的发现名单上的学生的确个个表现出色,他们学习进步很快,求知欲强,充满自信,学习成绩和智力水平都大大超过其他学生。这个“皮格马利翁效应”实验表明:教师的期待以及相应的情感表达,满足了学生爱与尊重方面需要,其原有的学习动机就得到了进一步的加强,从而激发出个体内部更高的满足自我认同和自我期待的需要。另一方面,在“皮格马利翁效应”中教师扮演了激发学生动机的重要角色,教师对学生的积极期望会使教师以积极的态度对待学生,从而使学生获得更多体验成功的机会,增强自我效能感。

我无论是家访,还是在开家长会时,总是和大多数家长评价他的学生:“你放心,据我观察,你的孩子将来一定能考上大学,你就给他准备上大学的经费吧!”并且在开班会或或队会时,常对著全班学生宣布:“我观察,我们班未来至少会出百分之五十的大学生,你想,这百分之五十里可能就有你。”刚开始说这话时学生们半信半疑,甚至这话传到有些老师耳朵里,他们对我的这种说法多数是不屑一顾的唏嘘——吹牛!可随着时光的流逝,这吹牛的神话竟成了现实——全班学生的一半多考入了农村所在的市第一重点中学,这批学生现在正在市第一中学读书!大家可以设想:那些考入第二中学、第几中学的学生考大学的几率也不小,原全班的一半成为大学生的愿望即将成为现实!

由此可见,培养学生的自信心对于学生成才的重要性。培养学生的自信心也是现代教育的要求。我们做教师的,特别是做班主任的更应该在教育、教学中注重培养学生的自信心。我认为培养学生的自信心,一般可从以下几个方面入手:首先要尊重信任学生,建立平等的师生关系,使情感教育在教学中发挥作用;其次是多用鼓励性语言,不挫伤学生的自尊心,充分激发学生的求知欲望:再次是给学生讲述因为自信而获得成功的故事,给学生树立榜样。同时注意做好对个别学生的心理健康教育。愿我们每个教育者在教育教学中都能注意到培养学生自信心的重要性,为现代社会培养出更多的适应社会发展需要的创造性人才。

请你牢记美国作家爱默生说过的至理名言——“自信是成功的第一秘诀。”

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