培养优秀学生干部小妙招

陈玉婵

【摘 要】班主任要圆满完成班级的各项任务，就需要把班干部培养成得力的助手，协助做好班级的各項工作，使他们成为老师和学生沟通的桥梁，成为班集体的骨干力量，让他们帮班主任带好和管好班集体。只有培养好优秀的学生干部，班主任才能成为优秀的班主任。

【关键词】班干部；正确引导；精心培养

众所周知，班主任是班级管理的核心，是组织和协调校内外各种教育力量，发挥整体教育的关键。班主任的工作是一项纷繁复杂的工作，仅靠一个人的力量，是难以管理好一个班级的。如果说“成功的男人背后一定有一个理解和支持他的女人”，那么“优秀的班主任后面一定要有一群得力的班干部。”班主任要圆满完成班级的各项任务，就需要把班干部培养成得力的助手，协助做好班级的各项工作，使他们成为老师和学生沟通的桥梁，成为班集体的骨干力量，让他们帮班主任带好和管好班集体。只有培养好优秀的学生干部，班主任才能成为优秀的班主任。那么，作为班主任，我们应该怎样培养学生干部呢？下面，我就谈谈自己实践中的小妙招：

一、选好苗子，知人善用

对于新接手的班级，作为班主任最要紧的任务就是选好班干部。跟前班主任沟通是至关重要的一个环节，这样做心中就有一个方向。但并不是按部就班，还应该通过自荐、同学们投票等方式确定班委成员。一个星期后，根据自己的考察，根据每一成员的特点落实相关的职务。这样，既可以选出学生心中的干部，也可以令每一成员充分发挥自己的才能，做好本职工作，更好地为班级服务。

二、激发热情，树立榜样

精心挑选出来的班干部虽然工作热情相对来说比较高，但真正要使他们变“要我管”为“我要管”，把管好班级变成他们自身的需要，做到愿管、乐管，还需进一步激发他们的工作热情。这就要班主任定期召开班干会，鼓励他们：你们是班中最为优秀的同学，所以一定能起好带头作用。还要对班干做得好的地方进行表扬；做得不好的地方，不是严厉批评，而是从正面指导其应该怎样做，使班干的工作能力逐渐提高，并保持对工作的积极、热情。

一个优秀的班级，除了班风要正，学风也要好。学风好坏的原因之一是该班学生的积极性是否高昂。俗话说“群众看干部”，如果班干部的学习成绩本身不理想，那么说该班的学风好无疑是天方夜谭了。因为其他的同学都会向他们看齐。所以，班干部在学习上、品德上都要当班级的表率。他们既要管理好班级事务，也要提高学习成绩，有时两者之间难免会出现矛盾。这就要求班主任去密切关注。一旦发现他们只顾工作忘了学习或只学习忘了工作，那么作为班主任就要热情的帮助，教育他们要注意学习的方法，善于利用时间。对于个别干部确实在学习上有困难，作为班主任还要想办法把他们的成绩提高，必要时还要请科任老师配合，给班干部开开“小灶”，让他们没有后顾之忧，成为品学兼优的榜样。班级的学风好了，班风正了，“文明班”的称号就随之而来了，班主任就成了优秀的班主任。

三、正确引导、精心培养

要使班干部在各个方面都能挑起重担，就需要班主任的正确引导，精心培养。

1.引导班干部正确处理与同学的关系，树立在同学中的威信

班干部既要接受班主任的领导，又要为同学服务，接受同学的监督，因此他们的角色就常常处于各种矛盾的交叉点上。记得上学期我们班有个生活委员来跟我说，她想辞职。究其原因是在分早餐时，有些同学说她不公平，她干得不好。于是我就到班上了解情况，并对这些学生进行了说理教育，肯定了生活委员的工作，并要求她以身作则，不能滥用手中的权利，同时也教给生活委员一些处理同学关系的技巧。这样一来，既化解了班干部与同学之间的矛盾，同时也提高了班干部在同学中的威信。

2.敢于放手，大胆使用班干部

作为班主任要充分信任班干部，敢于放手，大胆使用，给他们提供施展才华的机会。班级活动让他们自己搞，学习园地自己办，班务管理自己管等。今年的“六一”文艺表演，我所教的六（1）班得了第一名，这一切都要归功于班干部。由于六年级是毕业班，同学们的学习任务非常紧，我本人也忙着给学生准备备考复习，所以打算放弃这次比赛。这时，班长和文娱委员找到我说他们希望参加这次比赛，并保证不耽误学习，而且排节目不用老师操心。于是从选节目到排练，到最后的比赛都是由班干部们自主操作。他们竟然在比赛中拿到第一名。我知道，这些都与我平时的“放手”脱不了关系。

3.善于鼓励，鼓舞斗志

班干部毕竟还是孩子，他们在工作中难免会遇到一些挫折和困难，或受到一些误解。这时作为班主任就要及时地找他们谈心，肯定他们的工作成绩和能力，解开他们心中的烦恼，给他们勇气、鼓舞他们的斗志。此外，在班干部工作出现失误时，我们要及时纠正，分析出现错误的原因，防止对立或消极情绪。

做教师难，做班主任更是难上加难。这句话也许是很多教育工作者的心声，但我认为，科学的管理方法，不但使班主任做班级工作更优秀，而且能使自己更加热爱自己的育人工作。

参考文献：

[1]陈关仲.怎样使用好干部[J].广东教育教研，2007.4