第十八届“育儿杯”全国儿童书画大赛优秀作品展评

2017-10-23 04:45

儿童与健康(幼儿教师参考) 2017年10期

徐桂俊：创艺美术课程的践行者

新疆维吾尔自治区哈密石油基地一区梦翔学校的徐桂俊老师，毕业于新疆师范大学美术教育专业，2000年至今担任吐哈油田幼教中心专业美术教师。

在幼儿美术教育活动中，她采用“学科中心论”和“儿童中心论”为美术教学基本理论依据和宗旨；教学策略则从教学内容的多元化、教学手段的整合性、教学方法的灵活性等三方面实施，将绘画中的平面二维空间和三维空间相互转换，使两者之中相对应部分得到验证，通过立体操作感知形体结构的组成，最终实现向速写、素描、写生、创作、设计、色彩等教学由易到难、由简到繁的逐步过渡；将创作画与思维训练相结合，将科学、常识、数学、语言、形体结构多元整合，逐渐形成了自己独特的美术理论结构和成熟教学方法。

在教育教学活动中，用寓教于乐的教学方式以“赏画于玩、学画于嬉、教画于乐”为主导思想，培养幼儿在快乐中学会感受美、体验快乐，全面培养儿童的形象记忆力、空间观察力、视觉想象力、色彩辨别力、估计能力。