银川市西夏区初中篮球队训练现状的调查与分析

□ 崔忠磊 付晶晶（.陕西师范大学体育学院 陕西 西安 709；.西北大学 陕西 西安 707）

前言

本文试图采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法以及逻辑分析等方法，通过对参加2015年银川市西夏区五所初中男子篮球比赛的队员及教练员情况进行分析，旨在找出银川市西夏区五所初中篮球队所存在的问题与不足，提出合理化建议，为今后银川市西夏区初中篮球运动队的训练和管理提供理论指导。

1、研究对象与方法

1.1、研究对象

以参加2015年银川市西夏区初中生篮球比赛男子组的（银川市西夏区兴泾回中、银川十六中、银川二中、银川十八中、银川二十五中）。

1.2、研究方法

（1）文献资料法。

通过宁夏图书馆和互联网查阅相关的论文和文献与期刊获得了与本文相关的研究资料。

（2）问卷调查法。

依据《体育科学研究方法》关于问卷设计的基本要求设计制作问卷调查表，对银川市5所高中篮球队教练员和运动员就相关问题发放问卷，共发放队员问卷60份，回收60份，有效问卷56，回收率100%，有效率93.3%；发放教练问卷10份，回收10份，有效率问卷8份，回收率100%，有效率80%。

（3）数理统计法。

本课题研究主要运用Microsoft和Excel 2000软件对问卷调查的数据进行统计处理。

（4）逻辑分析法。

对所获的资料及调查结果进行分析与评价。

2、研究结果与分析

2.1、篮球队队员现状的分析

（1）篮球队队员身体形态。

队员的身高是篮球比赛取胜的关键因素之一，当今篮球运动的特点和发展趋势要求优秀运动员必须具有较高的身高，良好的身体形态，对参加2015年银川市西夏区初中生篮球男子比赛的兴泾回中、银川十六中、银川二中、银川十八中、银川二十五中，5支球队的队员的身高、体重、年龄等进行了分析，从而能够了解银川市初中篮球队队员的基本情况。对参加银川市西夏区2015年初中男子篮球赛的5支球队56名的队员的身高、年龄、体重进行了分析，【克托莱指数=（体重/身高）×1000】表示每cm身高的重量，反应人体的充实程度，即作为相对体重来反映人体的围、厚、宽度及机体组织密度。

现代篮球运动的特点和发展趋势要求优秀队员必须具有较高的身体和良好的身体形态，可以说身高、体重和克托莱指数是队员衡量身体对抗性的重要条件，调查得出看，获得男子初中生篮球比赛前3名队伍的队员，身高、体重、克托莱指数相差较小，这就了说明队员自身条件不是影响比赛胜负的最主要因素，但队员中身高最高的是184.5cm，缺乏高个队员。后2名球队的身高、体重与前两名有明显差距，应通过后天的训练来弥补身高体重等差距问题。

（2）篮球队队员训练年限的基本情况。

从调查得出运动员的训练年限情况来看，在调查的56人中，训练年限在3年以上的只有14人，占总人数的25.5%，而参加比赛的前3名球队中训练3年以上的队员有9个，占到64.3%，而大部分队员训练都在2年以内，存在着队员训练年限较短的问题。根据比赛名次分析，训练年限在2年以内的部分队员缺乏篮球比赛经验。

（3）篮球队每周训练次数和每天训练时间的情况

从调查得出：篮球队队员每天训练的时间、每周训练的次数来看，每天训练1小时和每周训练2次和是最低的时间，而这个训练时段的人数达到了39.3%和35.7%，训练时间在2.5小时以上的和每周训练次数在7次以上的仅占7.1%和8.9%。

在给教练员发放问卷的同时了解到，每周训练大多是在学生早自习之前，训练基本是以打比赛的方式进行，队员很少练习基本运球、步法。教练讲解的战术队员在短时间内接受不了，训练就断断续续的进行。直到比赛的前两周，教练员开始对队员进行赛前急训，致使在比赛中无法取得优异成绩。

（4）篮球队队员每年参加比赛的情况。

调查得出；队员每年参加县级以上比赛的场数分析，在56人中每年参加比赛场数在7场以上的人数只有8人，占总人数百分比的16.1%，大多数队员参加县级以上的正式比赛的场数在6场以内。每个学校球队只有在平时训练时教练员才会组织队员内部进行比赛，学校与学校之间很少组织比赛，也就是说队员除了在正式比赛中和其他球队比赛之外，平时都是球队内部主力队员和替补队员进行比赛，致使队员技战术无法提高，队员严重缺乏临场比赛经验，会对比赛带来很多困扰。因此，学校应尽可能的与其他学校协商，经常进行学校之间的球赛，通过比赛来提高队员的技战术，增加队员比赛经验。

2.2、教练员的基本情况分析

一支篮球队能否取得优异的比赛成绩，除了要拥有一批优秀的运动员外，还必须要有一名出色地教练员。在训练和比赛中，教练员起着主导作用，是运动员的组织者和指导者，具有专业的、高水准的教练员是一支球队取胜的重要保证。

（1）教练员的年龄、教龄状况。

教练员是篮球队的组织者与管理者，一个球队有好的发展离不开优秀的教练员，而教练员的年龄、教龄对篮球队训练和比赛中起着至关重要的作用。通过调查显示，教练员年龄在30-39岁之间的占总人数的50.0%，教练员的平均年龄是38.6岁，年龄以中年为主。在8名教练员中，教龄达到4年以上的有7人，从教练员自身体力和篮球经历方面来看能够满足课余的训练，而且教练员的训练经验都比较丰富。

（2）教练员的职称学历基本情况。

由调查得出，从教练员的职称来看，高级和一级仅有2人，二级和三级占总人数的75.0%，说明教练员的专业知识能力处于中层位置，表明教练员应及时了解篮球动态以及篮球训练技战术方面的知识，使自己的知识面更广。从表2-9教练员的学历结构来看，具有本科学历的占87.5%，其中只有12.5%的教练员为大专学历，这就说明教练员不管是从训练方面还是从队员身上都能发现问题，并具有解决问题的能力。针对队员在训练和比赛中出现的状况进行合理的处理，主动和队员沟通，讲解丰富队员的篮球理论知识和篮球动态知识，让队员向往篮球比赛，为自己树立自信心。

（3）队员对教练员的评价。

通过运动员的问卷对教练员的训练态度、执教能力、敬业精神、示范动作、称职状况进行了调查，结果显示，73.2%的队员认为教练员训练态度好，73.2%的队员认为教练员执教能力强，76.7%的队员认为教练员有良好的敬业精神，62.5%的队员认为教练员示范动作规范，82.1%队员认为教练员具有良好的职称状况。结合充分的数据可以看出来银川市西夏区初中篮球队教练员相对不足的是示范动作。一个好的教练不仅需要丰富的理论知识，标准的篮球动作也是教好学生必不可少的，所以教练也应在训练的过程中加强自身技能的提高。

2.3、影响篮球队发展的其它因素

（1）场地设施状况。

从调查得出，不管是教练员还是运动员，对训练场地的评价中，满意的人数占33.9%，一般的人数占41.1%。而在调查中发现，有一个学校有室内场地，但主要是用来打羽毛球所用，并没有投入到训练中。而五所初中共有室外场地13块，平均每所学校有篮球场地2.6块，其中有银川二中就占4块场地，剩余的学校占9块场地，正规的比赛场地只有一块，其他的不是场地凹凸不平就是篮球圈不正。调查结果说明场地分布等问题影响了队员的训练。

（2）学校对球队的管理。

所调查的五所学校篮球队的管理负责人是各校的体育教研组长及教练员，教练员的训练只能在课外的业余时间进行训练，许多学校不重视校队，对教练员也没有明显的要求和奖罚制度，许多教练员积极性不高。而训练大部分是在早上利用早自习的时间训练，而队员也都是在随班上课，早上训练完上课时就睡觉，文化课老师和教练员对队员的要求不够严格，长期以来，队员就没有自主学习的观念，学习越来越差，失去学习的信心。导致训练生自我控制力差，出现逃课等现象。

（3）球队经费来源。

在发放问卷的同时了解到，学校球队训练比赛所需经费来源单一，大部分学校很少拨款，学校经费支出包括购买器材、比赛队服以及比赛期间的伙食费用、交通费用、医疗损伤费用等。部分学校因费用不到位而不能经常外出比赛，队员参赛次数明显减少，严重影响球队未来的发展。

3、结论与建议

3.1、结论

银川市西夏区初中篮球队队员身体形态良好，但高个队员太少。而且队员文化成绩普遍较差，限制了队员在升学等方面的长远发展。而且球队课余训练时间不足，场地设施器材分布不均衡，无法满足训练和比赛的需要，球队经费来源单一，球队比赛机会少，特别是缺少参加正规的比赛机会。教练员年龄和教龄都比较合理，平时训练严谨，有很高的敬业精神，事业心和责任感强，但教练员的技能需要进一步提高。

3.2、建议

加强对运动员文化课学习的管理，同时文化课老师也要加强对学生的督促，尽力补习因训练而拉下的文化课。学校领导应高度重视学校篮球队的建设，加大学校篮球课余训练的支持，改善学校的场地设施状况，同时学校要处理好学生学习与参加篮球运动的关系，做好学生和家长的思想工作，让家长和学生本人认识到参加篮球运动或其他体育运动，可以促进学生的智力开发，提高文化学习成绩，做到相互促进，共同提高。学校也应大力支持教练员外出培训,增加教练员业务水平和专业技能，以便更好地带领学生学习更高超的技术水平，同时，在训练期间和队员共同学习，共同提高技能。