践行《图书馆服务宣言》对高校图书馆事业的创新研究

2018-06-04 09:18王新秀
商情 2018年15期
关键词:高校

王新秀

【摘要】在社会经济快速发展的推动下,我国对教育教学的重视程度越来越高,其中图书馆是各个高校必不可少的组成部分,也是学习课外学习的主要场所和途径,因此高校图书馆的服务质量对高校的教学产生非常大的影响。为了提高高校教育教学的发展,我国各高校加强了图书馆的管理和建设,提高了图书馆的服务职能。因此,我校从践行《图书馆服务宣言》出发,为图书馆发展指引了方向,增加了图书馆的功能,促进高校图书馆事业的创新发展。

【关键词】《图书馆服务宣言》 高校 图书馆创新服务

学校教育是国家经济发展的基础,也是国家可持续发展的保障,但在高校教育教学发展过程中,由于学校领导层管理人员对高校图书馆的作用认识不足,导致高校图书馆发展速度比较缓慢,甚至有些高校图书馆服务与高校的教育教学不匹配,影响了高校教育教学的发展。为此,我国高校实施了践行《图书馆服务宣言》的措施,为高校图书馆的发展创新提供了发展方向。

一、践行《图书馆服务宣言》的目的

(一)践行《图书馆服务宣言》的历史责任。《图书馆服务宣言》的实施时间比较早,主要提出了图书馆作为公益性服务的对象,为广大阅读爱好者提供了阅读的场所和环境,并为阅读者提供良好的服务,为促使公民实现终身学习而实施的战略。由于在国家经济发展过程中,公民的知识水平和认识决定着国家经济发展的速度,也对国家经济的发展起到了非常大的影响[1]。因此在国家经济向前发展过程中,我国图书馆以《图书馆服务宣言》为基础,指导我国高校图书馆向服务型图书馆转型发展,为高校学生和公民提供人性化、便利化、专业化的服务。在信息技术不断快速发展的社会,促进资源共享,也体现了高校图书馆的公益精神。

(二)借助《图书馆服务宣言》推动高校图书馆事业的创新发展。高校是传播知识,教书育人的场所,也是国家人才培养基地,同时高校的资源来源于社会,培养的人才又服务于社会。如今,在互联网信息技术的推动下,知识传播成为人们交流的主要方式,并且也成为教育教学的主要组成部分,因此在国家经济发展过程中,国家加强了全面学习的推动力量,呼吁全民终身学习。而高校图书馆是最好的学习场所,需要高校打开高校的图书馆大门,为广大的读者提供阅读、学习的场所,并提供良好的阅读服务,最终实现我国高校图书资源共享。

二、高校图书馆的功能和作用

(一)文献收藏功能。高校图书馆是文化教育、知识传播、学术研究的场所,也为学生提供良好的学习服务。在社会进入21世纪后,在互联网信息技术的推动发展下,高校图书馆也逐渐向电子图书馆发展,最终使得高校形成了印刷版图书与电子图书并驾齐驱的现象,也提高图书资源的利用率,同时也提高了图书馆对文献资料的收藏质量。

(二)信息服务作用。高校教育教学主要为了传播知识和培养人才,而人才的培养需要系统的教育教学,而图书馆为学生和教师提供了丰富的教学资源,为人才培养做基础。但随着各个高校不断扩招,学校入学的学生越来越多,但学校的图书馆规模没有较大的变化,因此图书馆现有的资源无法满足学生阅读的需求[2]。而近些年在信息技术的发展运用过程中,学校的图书馆向电子图书馆转型发展,电子阅读为学生提供了阅读途径,也提高了图书的使用率,进而提高了高校图书馆的服务质量。

(三)文化教育功能。高校图书馆建设是高校教育教学建设中的重要组成部分,也是教师和学生学习的主要场所,高校除了课堂教学之外,图书馆阅读学习占据高校教育教学的重要部分,也承载着文化教育的功能[3]。为了提高高校图书馆的服务功能,一方面学校逐渐开放了高校的图书馆大门,另一方面,高校在信息技术的推动下,降图书馆向电子图书馆转型发展,开通了网络文化教育的渠道,最终提高了高校图书馆服务的质量。

三、高校图书馆事业的创新发展

(一)信息服务与大众需求相结合。在传统的高校教育教学服务情况下,高校图书馆的图书服务以专业知识为主,并且图书类型主要围绕教育教学展开。而当高校的图书馆服务呈现开放的状态,需要从多个角度进行考虑,提供多种类型的信息服务,主要以满足顾客的需求为服务方向,一方面了解社会的发展趋势和方向,另一方面要了解广大读者的需求,提供的知识服务需要满足各個领域的读者群体,为阅读者提供较为广泛的选择权[4]。当然,在图书馆信息服务发展过程中,还需要对图书馆的信息进行更新,不断与社会的发展相结合。

(二)图书信息服务提供多元化选择。随着社会经济的快速发展,人们学习的方式和途径发生了很大的变化,同时在社会快速发展的过程中,人们对知识的需求方向也发生了很大的变化[5]。因此在图书馆发展变化过程中,需要改变图书馆信息知识服务的模式,在电子图书馆的建设发展下,高校图书馆开通网络阅读渠道,广大阅读者可以通过网络信息工具进行阅读学习,另一方面,高校要不断增加高校信息服务领域,增加高校信息的服务质量,从而为阅读者提供多元化的选择范围,使得专业知识信息服务与非专业信息服务相结合。

(三)提高图书馆的流通性。高校图书馆资源开放的目的是为人民服务,高校的建立也主要为社会服务,因此在我国图书馆建设发展过程中,要加强图书馆“以人为本”的服务理念,将读者放在服务的第一位,为了提高高校图书馆的流通性,高校要增加图书馆资源服务的开发性,让阅读者能够选择自己感兴趣的文献资料,阅读自己喜欢的书籍,即为阅读者提供广阔的阅读选择空间。

结束语:高校图书馆发展主要以服务为主,并与现代化的信息技术相结合,与各国高校的资源相互链接,在提高图书馆服务的同时满足广大读者的需求。此外,在加强图书馆信息化服务的同时,能够满足阅读者个性化的需求,最终提高高校图书馆的服务质量,实现高校图书馆可持续发展。

参考文献:

【l】娄亚莉.论高校图书馆对公共文化教育事业的服务创新【J】.中国出版,2016,07:58-60.

【2】刘丽.浅论网络环境下高校图书馆管理变革及管理创新【J】.时代教育,2015 ,13:97.

【3】吴建新.提升高校图书馆馆员素质研究【J】.学子(教育新理念),2014,I5:I55 -156.

【4】李棣.学习践行《图书馆服务宣言》创新发展高校图书馆事业【J】.图书馆理论与实践,2012,IO:80-82.

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