那些不太明亮的色彩,却是我最真实的体验

2018-06-19 03:30李前炜
课堂内外·创新作文初中版 2018年4期
关键词:下课时舍友王老师

李前炜

我们常常把赞赏的目光投向“优生”,却忽略了那些在“优生”背后一双双渴慕的眼睛;我们常常歌颂美好,什么阳光开朗、积极乐观,却忽略了每个人的内心也有阳光照不到的地方。我们不愿按成绩给孩子划分等级,但遗憾的是,总有这样一些孩子被无形隔离。本期策划,让我们把目光投向那些带着“灰色心境”的“忧生”们。

我真想走进好学生的世界

一考生

①我真想走进好学生的世界,因为我羡慕他们。

②我是一名老老实实的中等生,只因我的成绩平凡,没有特长,家境也普通,所以我在大家的心里是一位很普通的同学。

③下课时,好学生们凑在一起讨论题目,特长生们聚在一起练习特长,再看看我自己,哪儿都不优秀,我不禁深深自责,为什么我不是其中一员?我真想走进好学生的世界……

④因为骨子里有了这种不屈的想法,我便不断努力。记得有一次,我为了一次普通的月考精心准备,在月考前的一两个星期疯狂得连宿舍的舍友都大吃一惊,奇怪地问我道:“你发什么神经?打鸡血也不是这样的吧?”我不理会她的打趣,只是埋头记英语单词,只想证明一次给自己看。早上在舍友还没起床时,我早已坐在教室里背书了;晚上,当大家都熄灯睡觉时,我还在被窝里打著电筒苦读……

⑤经过几天的“强化训练”,我信心满满地走进考场,熟练地做试卷。几天后,成绩出来了,我比以前有了很大进步,特别是英语成绩。老师发试卷时高兴的样子我至今还记得。她告诉我说:“你有进步但是不能松懈,老师期待你的表现!”我抬起头,坚定的回答:“好的,我会努力的。”

⑥但是,在老师走后,班上同学都议论起我来:“谁知道她是不是抄了谁的呢?”“对啊,我听说她有去实习哦。”“瞧她那嘚瑟的样子。”这些话深深地打击了我。

⑦下课时,还是那一堆好学生聚在一起,而我木然地坐在座位上,提不起半分兴趣……

⑧我真想走进好学生的世界。可是,为什么会那么难呢?

推敲升格1

我真想走进好学生的世界

文/曾紫薇

①阳光从窗户中洒进来落在课桌上。桌面上的书本、文具似乎因为阳光的到来显得熠熠生辉。那一排座位的主人都被老师叫到了办公室。

②语文课时,班主任来到了教室。她悄悄跟王老师打了声招呼,便点着名让那几个优等生出了教室。当他们“气势恢宏”地离开教室时,我不经意间发现,第三排的位置全空了。哦,原来如此。

③我的心里泛起一阵酸楚。第三排是大家公认的好座位,既能看清黑板,又不用吃粉笔灰,而且刚好对着窗户,光线充足。可凭什么这样安排座位呢?凭什么他们要拥有特权?黑板前,王老师继续讲着课文。可不知为什么,我觉得那一排走空后,王老师的精气神儿都被抽走了一半。我抬头望了望天花板上的日光灯,努力让眼泪不要掉下来。我太自卑、太敏感了不是吗?教室里其他同学也没见像我这样,我的心上仿佛被谁击了一记重拳。

④“吃不到的葡萄是酸的。”或许是吧,我多么渴望自己能一夜成为一名优等生,成为老师掌中的宝啊!要是这样,我也不会抱怨老师把优等生都排到第三排了吧。如果我成了优等生。我就可以像他们一样“与众不同”:当我们在教室里打闹时,他们正为了一道题目“拉帮结派”,争得面红耳赤,仿佛整个教室就只有他们一样。当我们为了完成作业而高兴时,他们却埋头钻研新解法。是啊,优生们总能与众不同,而这种与众不同是我心心念念都想拥有的。

⑤我何曾不知道,想要成为他们中的一员必须付出艰辛的努力。我尝试过“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,可舍友们聊得热火朝天的八卦总会不经意地吸引我的注意。我尝试过辛勤耕耘到深夜,可人怎么能战胜瞌睡虫?我知道,我的意志太薄弱,可想要改变这一切又谈何容易!最终,我还是只能站在他们之外,用渴慕的眼神偷偷打望,用吃酸葡萄的心情埋怨着这不公平的一切。

⑥我真的很想走进好学生的世界。

推敲升格2

我真想走进好学生的世界

文/佚名

①我是一名老老实实的中等生,成绩普通,也没有什么特长,我甚至觉得没有人会注意到我。老师把赞扬的眼光给了“优生”。把督促的目光给了那些调皮捣蛋的同学,而像我这样的,什么也没有。

②下课时,好学生们总是凑在一起讨论题目,有时候还会为了一道题目公然地“拉帮结派”,甚至会为了一个答案“赌”上一包五毛钱的辣条。这些被老师严令禁止的行为,如今却被老师用宠溺的眼神凝视着。而我这样的中等生呢,通常是老老实实地埋头单干,解不出题的辛酸与解出题来的快乐都只能自己独享。为什么我不是他们其中的一员?

③临近月考,我终于决定要向好学生的世界进发。宿舍里,风扇嘎吱嘎吱地响,舍友在风扇下围成一堆,聊着班里的八卦。我挥挥手,赶走蚊子,然后死死捂住耳朵,专心复习书本上的重点题型。周末,好不容易可以守在电视前看我最喜欢的综艺节目,可我却狠心地将手机上缴,主动回到书房做作业。我何尝不想和舍友们轻松聊天,何尝不想看那心心念念的综艺节目,可我更想要加入好学生的队伍啊!

④考试那天,我自信满满地走进考场,从未那样期待过一场考试,也从未那样自信满满。我不禁幻想起来——成绩出来后,我和好学生打成了一片,我也会为了某道题和他们争个面红耳赤,老师宠溺的眼神也会落到我的身上。然而……

⑤我的成绩进步了,各科老师都表扬了我,同学们也对我刮目相看。可是,我并没有因此融入好学生的圈子。我尝试着走近他们,可我总感到有股无形的力量将我阻隔在外。当她们讨论着什么时,我插不上嘴,脑子转得慢,总是毫无头绪。我好不容易找到了突破口,他们却是一副早已了然的神情……

⑥那堆好学生还是常常聚在一起,而我却被渐渐地晾在了一边。我并没有走进他们的世界里,尽管我努力地想要融入他们,但还是显得那么格格不入。

⑦我真想走进好学生的世界啊!可为什么那样难呢?

猜你喜欢
下课时舍友王老师
奇妙的旅行
生活的快乐源泉——“奇葩”舍友
同一条毛巾
一去不复返
有趣的动物
新技能
我们班有多少人