教师如何在幼儿园中更好地履行工作职责

2018-06-28 11:39袁爱琴
新校园·中旬刊 2018年3期
关键词:幼儿园教师

袁爱琴

摘 要:随着我国经济的发展进步和人们生活水平的不断提高,国家和社会对人才的需求逐渐增加,对于教育方面的要求必定会变得越来越严格,特别是幼儿教育方面,更是家长和社会关注的重点问题。幼儿是祖国未来的希望,只有幼儿健康成长和接受良好教育,才能为国家和社会的发展贡献自己的力量,但是当今社会中出现了极个别幼儿园虐待儿童的事件,不得不让人们对幼儿园的教学质量和管理产生担忧,所以在幼儿园教学中,最重要的就是教师将工作职责履行到位。本文对教师如何在幼儿园中更好地履行工作职责进行了分析和探讨。

关键词:教师;工作职责;幼儿园

对于幼儿来说,他们的身心发展还不够健全,而且大多数幼儿是独生子女,更需要教师的关心。幼儿园教师应认真履行自己的工作职责,保持专心致志的工作态度;面对新时代、新要求,幼儿园教师一定要不断开拓自己的视野,丰富自己的思想,在幼儿管理方面进行优化和创新,发挥管理的核心力量,同时教师在教学工作中不仅要遵照传统的管理体制,还要开拓新的模式。在此基础上,努力提升自我修养,时刻保持一颗真心对待幼儿。

一、当前幼儿园教师工作中存在的问题

1.长期受传统教育的影响,幼儿教育的方法和思想观念较陈旧

由于长期受传统教育的影响,幼儿园教师对幼儿的教育往往只是迎合家长的想法,希望幼儿可以学到知识,而忽视了幼儿阶段应该做的事情,对幼儿没有进行智力开发。特别是很多幼儿园,在进行游戏活动时,目的只是让幼儿在游戏过程中掌握知识,而不是培养情感,幼儿的主体地位无法得到突显。

2.幼儿教师的综合素质有待提高,缺乏科学有效的管理方法

幼儿园对教师的要求大多停留在唱歌、跳舞、弹钢琴方面,技能和知识永远排在第一位,其实这种对幼儿园教师的要求是不正确的,教师的技能对幼儿来说只是一部分,最重要的是对幼儿思维能力的训练,能够真正地关心幼儿,热爱这份职业。还有一些学校对幼儿没有进行科学有效的管理,把幼儿园教育弄得像小学教育一样,无法使这个年龄段的幼儿的智商、情商得到开发,对教师的要求有待提高。

二、教师如何在幼儿园中更好地履行工作职责

1.优化自身业务技能,提升自身管理水平

首先,幼儿园教师需要有良好的身体素质、足够的责任心和耐心,在处理幼儿的一些问题上要恰当,对课堂上所要讲的内容进行充分的研究和钻研,只有自己理解了才可以给幼儿讲解清楚;另一方面,教师不断创新上课方式,寻找幼儿感兴趣的讲课方式,还可以与经验丰富的教师交流探讨,优化自身的业务技能。教师需要充分挖掘幼儿的潜力和动手能力,锻炼幼儿的自我管理能力,如很多大班幼儿就可以让他们学着自己吃饭。

2.教师要言传身教,给幼儿树立榜样

幼儿正处于对任何事情都感到新奇,特别是喜欢对大人的行为进行模仿的时期,有时教师的一个行为动作都会对幼儿产生深远影响。幼儿园教师的言传身教对幼儿行为习惯的养成具有重要意义。因此,幼儿园教师在学校中要时刻注意自己的形象和工作方式,如随手捡起地上的垃圾、用完的东西放回原处、不说脏话。此外,教师要履行好自己的工作职责,给幼儿树立榜样。

3.加强沟通技巧,及时和家长进行沟通交流

幼儿的培养和管理不仅要依靠教师的努力,最重要的是要和幼儿家长配合起来,家长一定要积极参与到班级管理工作中,及时与教师交流,了解幼儿在学校各方面的情况。教师在工作中要制订相应的制度,提升沟通技巧,如建立微信群,定期向家长传达幼儿的情况,多给家长讲解管理教育幼儿的方法和技巧,在教师与家长的共同努力下帮助幼儿健康成长。

4.教师要不断学习,不断进步

要想在幼儿园中更好地履行工作职责,有好的方式对待幼儿,最根本的方法是加强自身管理。教师是每天都与幼儿接触的人,因此教师要不断丰富自己的知识,让幼儿接受最好的教育。

综上所述,幼儿园教育相对于其他阶段的教育教学来说是比较特殊的,幼儿的年龄越小,对于教师的要求就越严格。为了能够让幼儿在幼儿园里的每一天都过得有意义,为了能够让幼儿学到知识,培养良好的行为习惯,教师必须加强对自身的管理,更好地履行工作职责。教师要有一颗善良的心,对待幼儿要真诚且温柔,用正确的方式引导幼儿,同时,教师要热爱自己的职业,不断提升管理水平和沟通能力,为幼儿今后的发展做好铺垫。

参考文献:

[1]包红英.幼儿园青年教师责任意识缺失的原因分析及提升对策[J].学前教育研究,2015(7):64-66.

[2]王默,洪秀敏,龐丽娟.聚焦我国民办幼儿园教师队伍的发展:问题、影响因素及政策建议[J].教师教育研究,2015,27(3):36-42.

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