浅谈韩国语语音在音韵学中的特点

宿 珊

（吉林师范大学外国语学院，吉林四平 136000）

韩国语作为一种交流的工具，具有一定的语言意义。因此学习韩国语，特别是对母语非韩国语的人来说，必须先消除对其语音体系的生疏感，然后依据那些为数不少的语音规则，不断熟悉发音的方法。因韩国语是按照形态音位规则进行标记的，所以要善于把看起来复杂的形态音位规则联系起来把握。本文基于此将简单阐述具有代表性的语音现象。

1 音素和音位变体

音素是语音学研究的最小单位。人类在说语言时发出的音就是音素,有些音素有语义区别性价值,有些没有。如在英语中，[l]和[r]混用会导致意义不同且不能预测，但在韩国语中，不仅不会导致意义不同，而且不能预测。像是这样能预测的是音素，不能预测的是音位变体。为了更加了解音素和音位变体，以英语单词中的音素t的语音情况为例。

当说到有同一音素[t]的不同单词时，所发出的那个单词的具体某个音素的语音不同。以top、stop、spot、little、kitten、hunter为例，在说top时，t发送气音；而在说stop时，则发完全不带有送气音的语音；而spot，在发t这个音时，是用舌尖抵住齿龈而发出完全不开放（即受阻）的音；在little中则发弹舌音；在kitten中，则发声门音，或者说喉音；在hunter中则直接省略，不发音。

如此可看出，即使是同一音素，在不同的环境中，它的发音也不尽然是相同的。或者说在实际发音过程中，会产生一定的差异。而像这样，我们就可以称之为音位变体。

同属于一个音位的不同音素叫做音位变体。音位变体就是同一个音位的不同的变异形式，是音位在特定语音环境中的具体体现或具体代表，是根据说母语的人在实际发音中发出来的音。知道这一点对于学习非自己母语的语言的学习者来说是非常重要的。

以辅音‘’为例,看一下的音位变体：

从上述例子就可以看出，的音位是然在不同的环境下（此处为在不同的单词中的实际发音分别为故均是它的音位变体。

2 音位变体的分布和语音特征

一个音位在实际的说话过程中是通过物理的方式、通过各不相同的几个音实现其发音（即音位在特定语音环境中的具体体现或具体代表），这个不同的语音叫做音位变体。以包含的词为例：

上面的韩语单词中虽然都包含但是在（）中，在单词的最开始和最后的位置上都发松音；在（）中，前面的发破裂音，后面的发紧音；在（）中，在鼻音前出现的发鼻音；像在（）中，在元音前出现，这时发的是浊音。

和上述讲的例子一样，以韩国语为母语的人把松音[p]、紧音[p’]、鼻音[m]和浊音[b]全都听成了/p/这同一个音。因此，可以说/p/具有音位功能，而且在韩国语中至少有四个音位变体，即松音[p]、紧音[p’]、鼻音[m]和浊音[b]。

倘若这四个音位变体互换的话，发音就会变得很勉强或是生硬，所以，当语音位置固定下来后会出现互相排他性，就形成了互补分布。此时，并不具备区别作用。而若两个或两个以上语音（如：音素）出现在相同的语音环境中，并且具有区别词的语音形式的作用的话，就形成了对立分布。对立分布是语言中音与音的重要关系之一，与互补分布相对。因此，可以说音位有着截然不同的分布，另一方面，音位变体有互补分布的特点。但不是存在着互补分布特点的就是音位变体。

形成对立分布的是音位，形成互补分布的同时具有语音相似性的语音叫做音位变体。由此也可知，音位变体之间一定存在语音的类似性。

3 音节结构

音节是我们可以清楚区分的语音中最自然的结构单位。准确地说，音节是音位组合构成的最小的语音结构单位。音节由头、腹、尾三部分构成，因而可以感觉到音节之间有着明显可感知的界限。韩国语音结构主要有四种类型：

①元音 例：②辅音+元音 例

③元音+辅音 例④辅音+元音+辅音例ffffed

从上述音节结构中就可以看出在韩国语的开始部分即头部及音节末尾不能出现辅音群。

在韩国语中有复收音，当由两个辅音构成的复收音在音节末尾出现时可将之称之为辅音群，若辅音群位于辅音或休止之前，辅音群中的一个辅音就要脱落；若辅音群后面接的是元音，第二个辅音就要移到后面元音音节的第一个上去，因此在音节末只能有一个辅音。

运用上面介绍的规则以很方便地划分出韩国语音节之间的界限。同时，两个元音之间最多可以有两个辅音，音节的界限就划在两个辅音之间。以为例：

在①中，复收音这个辅音群因是在词的最后、休止之前，因此辅音脱落，读在②中，复收音这个辅音群后紧跟着的是辅音所以脱落了辅音，读在③中后接的是，相当于这个辅音群后面接的是元音因此就要移到后面元音音节的第一个上去，即成为读

运用上面介绍的规则，就可以很方便地划分出韩国语音节之间的界限。同时，两个元音之间最多可以有两个辅音，音节的界限就划在两个辅音之间。

4 结束语

本文简单分析了韩国语的语音体系和具有代表性的语音现象，列举了一些我们平时司空见惯却忽略的语言现象，简析了韩国语的音节结构，并对各成分及其要素进行了简单的归纳，以此为基础从音韵学方面进行简单的剖析。并以英、韩两国语言举例进行简单的分析说明，帮助韩国语的学习者尽快消除对韩国语语音体系的生疏感、熟悉发音的方法并准确把握发音。

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