UNESCO—UNEVOC召开职业技术教育与培训学习论坛

据联合国教科文组织国际职业技术教育培训中心（International Centre for Technical and Vocational Education and Training，UNEVOC）官方网站2018年5月25日报道，UNESCO-UNEVOC于2018年5月24-25日在波恩开展了为期两天的职业技术教育与培训（Technical and Vocational Education and Training，TVET）學习论坛。来自世界各地的100多位TVET利益相关者共同讨论TVET系统如何应对数字化、创新和可持续发展时代的挑战与机遇，强调通过发展和变革TVET系统以减轻其对学生的就业影响并促进终身学习。本次学习论坛旨在通过TVET提高技能发展的全球理解与概念强化，从而应对相关问题。

学习论坛主要有三个组成部分：第一次全体大会、第二次全体大会和战略实验室。第一次全体大会为论坛后续讨论定下主基调，阐明了环境、数字化和人口转变对TVET和职场造成的影响。第二次全体大会强调通过改进TVET系统的治理来管理破坏性影响，并讨论了国家层面对TVET系统治理的回应和举措。学习论坛还组建了三个战略实验室作为互动平台，涉及最新研究、能力建设和其他合作活动。

联合国2030可持续发展议程（Sustainable Development Agenda 2030）将TVET视作追求教育可持续发展目标、体面劳动和经济增长的关键行动领域之一。联合国作为可持续发展目标4（SDG 4）和《教育2030行动框架》的牵头机构，制定了《TVET建议书和战略（2016-2021）》（a Recommendation and a Strategy for TVET，2016-2021），以支持成员国提高其TVET系统相关性。

（上海外国语大学教育信息化国际比较研究中心鲁昱璇编译）