思想政治教育视域下大学生 公寓文化区域品牌建设研究

李露

大学生公寓文化建设是校园精神文明建设的重要组成部分，是大学生思想政治教育工作的重要途径，其引导功能、育人功能是课堂教育无法代替的。目前高校对大学生公寓文化建设存在认识不足、个性不突出、管理缺位等问题，本文以桂林电子科技大学为例，通过对桂林电子科技大学公寓文化区域品牌建设的成效分析，为高校公寓文化建设提供具有代表性的实践经验。

一、大学生公寓文化与思想政治教育

大学生公寓文化是大学校园文化的一种特定的场所文化。它是以学生为主体，公寓区为地域空间，以校园精神为核心，以思想政治教育为首要目的，以积极向上、健康有益的各类文化活动为内容的一种全体学生共同创造与享受的群众文化；它包括学生的生活习惯、学习方式、人际关系、室内环境布置、宿舍集体精神风貌等方面，影响着大学生的价值取向、审美情趣、行为举止等方面。因此，应该以大学生公寓作为思想政治教育的一块重要阵地，以加强、创新大学生公寓的文化建设为加强大学生思想政治教育的新抓手，以积极向上健康有益的公寓文化来引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、高校大學生公寓文化建设情况及存在的问题

随着大学生公寓硬件条件的不断完善，大学生对网络、电脑的不断依赖，外卖APP的流行，除课堂上课之外，大多数学生的课余时间都是在宿舍度过。因此加强大学生的思想政治教育应顺势将阵地转移到大学生公寓，而加强公寓文化建设就是其实践育人的需要，但目前高校在学生公寓文化建设实践方面明显滞后，主要存在以下几个问题。

（一）公寓文化建设思想认识不足

“思想认识和重视程度是影响大学生公寓文化建设的决定性因素。”公寓文化建设停滞不前，首先是高校领导没有充分认识到公寓文化建设是学校课题教育的延伸、是校园精神文明建设的重要组成部分，仅把公寓文化建设简单的等同于在公寓开展学生课外活动，学校层面的主导推动作用没能发挥作用，并直接导致学校相关管理部门、教师的积极主动性不足，对公寓文化建设的人财物投入不足。其次是教师、辅导员队伍对公寓文化育人职能的认识不够到位。部分辅导员片面的认为公寓文化建设就是简单的在公寓内举办几场活动，或错误地认为公寓文化建设就是进行公寓安全教育与日常卫生管理，其他的文化建设无关紧要。

（二）公寓文化建设个性不突出

任何一所大学的发展都有独一无二的文化个性，每一所大学的文化个性的形成都是经过历史的积淀与世代的传承与发展而形成的。公寓文化作为高校文化建设的重要组成部分也不例外。但是调查结果显示，75%的学生认为本校公寓文化特色或个性不突出，公寓文化氛围不浓，缺少文化品牌活动。有些高校虽然开展了公寓文化活动，但活动形式单一，活动质量不高，学生参与度不高，活动影响度低，导致公寓文化育人成效有限。

（三）公寓文化建设的管理缺位

高校学生公寓管理模式主要分为两种，一是由后勤集团或物业管理公司管理，二是由学校学生工作处管理。目前全国大多数高校的学生公寓是由后勤集团或外包物业管理公司管理。这样的管理模式呈现的主要问题是第一对公寓文化建设的投入和重视程度不够，只注重经营、服务、安全等管理，忽略育人职能。第二管理团队成员学历专业参差不齐，缺乏有经验的专业思想政治教育工作者的有效参与，导致大学生公寓文化建设流于形式与表面，发展滞后，育人的作用受到局限。

三、桂林电子科技大学学生公寓文化建设区域品牌建设路径研究

桂林电子科技大学学生公寓由学生工作处公寓管理服务中心分管。针对目前高校学生公寓文化建设存在的主要问题及桂林电子科技大学学生公寓文化建设的实际情况，现提出构建学生公寓区域品牌建设新模式。

（一）桂林电子科技大学学生公寓文化区域品牌建设思路

公寓是学生最重要的学习、生活场所，是大学生密集程度高、思想内在品质暴露明显、自主性和个性表现最强的地方。据抽样调查显示，72%的同学的课余时间选择待在宿舍。因此，应大力加强公寓的学风建设、加强公寓专业文化氛围的营造，实现以文化建设促进学风发展。创建公寓文化区域品牌，鼓励针对不同区域学生的专业特性，提炼和传承具有专业特色的公寓传统文化，将公寓区域品牌文化与学生的成长紧密相连，促进学生优良学风的养成。

（二）桂林电子科技大学学生公寓文化区域品牌建设实施路径

四、提高思想认识，组建公寓文化研究教师专家团队

桂林电子科技大学非常重视学生公寓文化的建设，学校领导在学校重要会议上多次强调要重视学生公寓的育人作用，要充分利用公寓文化的育人功能。2017年6月，学生工作处组建了公寓文化研究团队，团队成员主要是各学院分管公寓具有公寓管理经验的辅导员，团队成员按所带学生所在区域进行公寓文化区域品牌建设分组，不同的小组根据区域内学生的专业特性及学院培养目标设定本小组的研究内容及文化品牌方向，提高公寓文化活动的内涵，加强公寓文化活动的育人功能。目前，已形成的公寓文化品牌有：“壹·家”创客工作营、三生有幸，心心相“寓”心理健康教育进公寓、商学院红色驿站、社会主义核心价值观进公寓。

（一）建设公寓文化功能室，完善公寓基础设施

文化功能室是公寓文化的实体载体，一方面为公寓文化活动的开展提供硬件条件和物质保障；另一方面将同学们的活动剪影，公寓文化活动中的学生模范事迹上墙，形成浓厚的文化氛围，形成公寓文化精神传承、公寓文化的宣传教育基地。目前，学校公寓内建设有瑜伽室、党员服务站、考研加油站、图书借阅室、自习室、区情阅览室、心理健康咨询室、创新创业基地，根据公寓区域文化品牌建设，各功能室也在结合本区域文化特色进行完善。

（二）将专业特性与公寓文化融合，促学风发展

“专业文化是大学生公寓文化建设的基本内容，它不仅是本体性公寓文化的主要内容，还具有显著的公寓育人功能。”目前，学校公寓对学生的宿舍安排基本是以学院、专业为单位，同一专业、年级的学生基本安排在同一栋宿舍楼。因此可以说，学生对公寓的归属是以专业为基准，而不同学院的学生的专业文化最终会内化为学生的价值观、气质、精神等培育出具有不同行为方式、思维角度的学生。因此，将专业讲座、专业培训、专业学习、专业竞赛引入公寓，将专业指导老师引入公寓，丰富同学们的第二课堂，整体营造公寓内的优良学风环境。目前，学校公寓内的“壹·家”创客工作营公寓区域品牌正在进行这样的尝试。

（三）提炼传承公寓精神，加强文化育人功能

公寓精神作为一种无形资产，是在长期教育实践中积淀的精神特质，是公寓大学生精神气质的积淀和凝聚，能够从内在熏陶、引导和激励大学生的学习和生活。如学校公寓评选的“优良学风宿舍”、“文明寝室”“党员宿舍”等先进宿舍代表，树立了典范，提升了公寓学习精神。此外，公寓引入学院管理，学院引导学生开展自己本学院楼栋的制度制定，优秀学生先进事迹上墙，优良传统文化宣传等活动，提炼并传承好本专业楼栋的公寓精神，以达到文化育人的目的。

五、结论与展望

高校公寓文化建设关系学校教育成功与否，是高校精神文明的重要内容，是大学生思想政治教育工作的重要组成部分，其引导功能、育人功能是课堂教育无法代替的。桂林电子科技大学的公寓文化建设也正处于积极的探索阶段，希望学校领导重视，集各方力量打造学生公寓区域文化品牌，真正实现公寓育人功能。

（作者单位：桂林电子科技大学）