当一回盲人

（318000）浙江省台州市学院路小学四年级二班周予萱

毛遂自荐

大家好，我是浙江省台州市学院路小学四年级二班的周予萱。我是个性格活泼、开朗自信、不轻易服输的女生。我喜欢观察生活中细微的事物，热爱文学阅读，崇拜杰罗尼摩·斯蒂顿。他笔下那些神奇的小老鼠，总是会不经意间在我的脑海或者作文中蹦出来。课余时间，我喜欢素描，感受神奇的黑白明暗。在我眼中，生活从不缺乏美好。这就是我，人如其名、爱笑的我！

冬天里的一个下午，我和妈妈一起走在人行道上。路中间一条特别的黄色小路引起了我的注意。这条近半米宽的小路与两旁红色的、光滑的路不同——表面规则地排列着凸起的圆点。我好奇地问妈妈：“妈妈，这条黄颜色的路为什么和周围的路不一样呢？”

妈妈说：“这是盲道哇！是专门为盲人铺设的。”

专门为盲人铺设的路？盲人走在上面会有什么感觉呢？他们会遇到困难吗？一连串问题闪过我的脑海时，一个新奇的想法冒了出来——我要当一回盲人！

妈妈听了我的想法，就用她的围巾三下两下把我的眼睛蒙上了。世界好像被拉上了“黑窗帘”。我的眼前一片漆黑，心一下子就慌了起来。我情不自禁地伸出手，想抓住周围的物体，可是什么都摸不到。

妈妈在旁边轻声地鼓励我：“别紧张，你可以先伸出脚感受一下盲道和旁边道路的不同，再沿着这条路慢慢往前走。”我小心翼翼地摸索，抬起一只脚，用脚尖轻轻地摩擦地面，踩稳了，另一只脚再跟上来。我感觉每走一步都很费神。忽然，我身体一晃，心里“小鹿乱撞”。“小心，这里有一个小台阶！”妈妈赶紧扶住我。

继续走了一段路，我的胆子渐渐大了起来。盲道的作用可真不小，盲人沿着它走，就不用担心撞到大树或走错方向了。正想着，我一个踉跄，差点儿摔倒。怎么回事？我扯掉了眼前的围巾。原来一辆电瓶车停在了盲道上。

“妈妈，这个人肯定不知道盲道的作用，我要留一张字条告诉他。”我提议。

我将写完的字条放到了电瓶车上。我回头看看走过的路——原来，我用那么长的时间才走了一小段路。真正的盲人，走在街上要多费时间、多费力气呀！我们应该守护好盲道，让它成为盲人手中的“拐杖”。他们身处黑暗之中，我们要让他们感受到阳光般的温情。

（指导教师 俞锦佳）

老师评语

生活中，到处都是美景，到处都有奥秘。但是，

我们往往习惯了低头走路，忽视了很多事物。小作者

是一位爱观察、爱思考、爱实践的小朋友。随处可见

的盲道，在她的眼里成了要去一探究竟的小路。因为这一次探索，她感受到了盲人的不容易，感受到了我们的“不经意”可能带给盲人的“大麻烦”。萱萱，你唤起了我们心底最柔软的情感——愿每一个人都被温柔相待。

七嘴八舌

萌娃听宝

盲道在城市的街道上随处可见，我们却没有注意过它，更没有认真体验过走在上面的感觉。小作者对感受盲人的世界充满了好奇。读了这篇文章，我也想去试一下，也想告诉人们：请为盲人营造一个安全的环境。

乐比悠悠

我也要从我做起，告诉大家保护盲道，人人有责。

春天的竹笋

萱萱，你这次的作文题目好有意思哦！与众不同的题目，让人忍不住想看下去。我很喜欢你的这篇文章，我也想试试走盲道！

爱上荒野求生的我

周予萱，你这么爱看书，我水土都不服——就服你！因为你爱看书，你眼中的世界一定也是不一样的。而且，我发现你总能发现很多我们平常不太留意的东西。这篇文章的内容，就很不一样。

小小粟米棒

在学校，周予萱是一个乐观开朗、很爱笑的女孩，画画水平也非常高！课余时间，我经常能看到她在本子上涂涂写写的。我们都一样热爱阅读和写作，所以我很喜欢她。