浅谈体育游戏在中职排球教学中的作用与运用

周斌

摘 要：目前，在许多中职院校中，排球教学已经成为体育教学中的重要内容。从某个角度来说，排球教学不仅能够提高学生的身体素质，也能够加强学生之间的团队协作能力。毫无疑问，这种运动对于提升学生的综合素质是非常有利的，因此中职体育教师要充分发挥排球教学的作用，将体育游戏引入中职排球教学，改变传统体育教学的弊端，有效提升学生学习的积极性和实际的教学效果。

关键词：体育游戏；中职；排球教学

中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2019）03-0016-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.03.008

目前，许多中职学校在体育教学中都涉及排球教学的内容，而且排球教学已经成为体育教学中的重要内容。从某个角度来说，排球教学不仅能够提高学生的身体素质，也能够加强学生之间的团队协作能力。为了充分发挥排球教学的作用，很多中职院校已经开始在排球教学中引入体育游戏，并且还取得了非常好的成效。

一、 关于体育游戏

（一）内涵

从某个角度来说，体育游戏也属于一种新型的教学模式。这种教学模式不仅趣味性十足，而且教育作用也非常强烈。不管是从身心娱乐方面来看，还是从学生体力和智力的发展来看，体育游戏有着非常重要的意义。在传统的教学中，很多人对于体育游戏都存在一种极端的偏见，认为教学是教学，游戏是游戏，两者之间就应该划清界限，不能让游戏影响到学生的学习。但是，随着思想意识的转变，人们也开始重新审视体育游戏，并在体育教学中开始重视体育游戏。通过体育游戏，不仅能够锻炼学生的身体素质，也能够有效地陶冶学生的性情。

（二）特点

1.体育游戏的目的性明显

总体来说，在体育教学中所引入的体育游戏，其实是根据实际的教学内容来设计的，因此目的性比较明显。为教学内容而设计的体育游戏，不仅能够提高学生的身体素质，也能够开发他们的智力，提高他們的体育技能。因此，在实际教学中，体育教师应该积极地总结体育游戏的优缺点，并进行合理地优化，使体育游戏能够更加符合中职学生的实际情况。

2.体育游戏是一种集体性游戏

一般来说，体育游戏所涉及的动作大都比较简单，任何人都能够参与到其中，而且还不需要提前进行专业的训练。因此，体育游戏在现实中广受学生的推崇。体育游戏是一种集体性的游戏，需要教师与学生的共同参与。尤其是对于中职院校的学生而言，体育教师引入体育游戏的主要目的就是为了能够让学生树立集体观念，提升团队协作意识，所以集体性比较强。

二、将体育游戏引入中职排球教学的作用

（一）能够提高学生的身体素质

在排球教学中，引入体育游戏可以分为很多不同的阶段，比如准备活动阶段、实际的排球训练阶段等等。在这些阶段中合理地引入体育游戏，就能够培养学生的学习兴趣，让学生能够全身心地投入到排球的训练过程中。这样一来，学生在开展体育游戏的同时，不仅能够保持身心愉悦，还能够有效锻炼身体，提高自身的身体素质。另外，在体育游戏的开展过程中，我们不但能够锻炼学生的反应能力，还能够使其树立集体观念，加强团队协作能力。总之，体育游戏的引入，对于学生的发展有着积极的影响。

（二）能够提高学生的排球技能

在排球教学中若是能够积极地引入体育游戏，那么整个教学过程也就不会显得那么枯燥乏味，反而会因为体育游戏的出现变得趣味性十足。这样一来，学生的积极性就能够得到有效提升，排球技能也会因此得以有效提高。另外，体育游戏一般都会涉及竞争，合理的竞争会促进学生荣誉感和竞争意识的提升，进而提高学生的排球技能。

（三） 能够调动学生学习排球的兴趣

对于体育游戏来说，趣味性是一种本质性的特点。也正是因为体育游戏的趣味性非常强烈，所以才广受学生的喜爱。对于中职院校的学生来说，若是在枯燥乏味的排球教学中引入体育游戏，那么将能够提高整个教学课堂的趣味性，能够充分吸引学生的学习兴趣，从而提高教学效果。

三、关于体育游戏在中职排球教学中的具体运用

（一）在提高身体素质方面的应用

在体育教学中，提高学生的身体素质也是体育的一项教学目标。但是，若是长期进行单调的体育训练，对于学生的身体素质其实并没有什么作用。因此，在实际的排球教学过程中，体育教师也应该注重素质训练，而且在训练学生的某一技能时也应该选择多种不同的训练方法来开展。比方说，想要训练学生的腿部力量，我们可以采用立定跳远的方式，也可以选择蛙跳比赛等其他能够吸引到学生兴趣的方式。这样一来，不仅能够改变教学课堂中枯燥乏味的教学现状，也能够提高学生的身体素质。

（二）在准备活动中的应用

一般来说，在体育活动开始之前，准备活动是不可缺少的。只有做好充分的准备活动，才能够使学生的身体适应之后的体育运动。如果准备活动不充分或者是准备活动的强度不够，那么学生在之后的训练当中就很容易出现受伤的情况。目前，常见的准备活动就是拉伸、慢跑、活动操等等，这些准备活动的使用频率过高，学生也难免会产生抵触的情况。因此，体育教师就可以设计合理的体育游戏来代替这些传统的准备活动，如捕鱼游戏、自抛转身接球等。这些游戏不仅能够加大学生的身体活跃度，也能够吸引学生的兴趣，从而使其全身心地投入其中。

（三）在排球技能教学中的应用

通常情况下，为了提高学生对排球技能的熟练程度，教师往往会要求学生对于某个动作重复练习很多次，致使学生产生烦躁、厌倦的心理。但是，若是我们能够引入体育游戏，则能够改变这一现状。比方说，要想训练学生的扣球能力，教师可以设置“摸高比赛”的教学情境，将训练方式进行有效转化，让学生在游戏中达到训练的目的，从而提高教学效果。

四、结语

总而言之，在教育改革的大背景下，教师如果能够将体育游戏合理地引入排球教学中，就能够很好地改变传统体育教学的弊端，从而有效地提高学生学习的积极性和实际的教学效果。

参考文献：

[1] 林俊衍.浅谈体育游戏在中职排球教学中的作用与运用[J].新教育时代（电子杂志），2016（1）.

[2] 杨钰.体育游戏在排球教学中的运用[J].泰安教育学院学报岱宗学刊，2009（2）.