基于ESI和Incites分析广西医科大学的学科建设

吴珊　单承伟

[摘           要]  利用ESI（Essential Science Indicators，基本科学指标）数据库和Incites分析工具，统计广西高校学科进入全球前1%的情况，分析广西各学科发展水平、学科竞争力;以广西医科大学为例，评估该校的优势学科和潜力学科，并与国内同类医学院校比较，对该校的学科进行综合评价。结果表明，广西大学、广西师范大学和广西医科大学有学科进入全球前1%;临床医学学科是广西医科大学的优势学科;药理学&毒理学是该校未来最具有潜力进入全

球前1%的学科。

[關    键   词]  ESI数据库;学科建设;临床医学

[中图分类号]  G642            [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2019）34-0030-02

一、研究背景

2017年，广西人民政府印发了《广西壮族自治区人民政府关于印发统筹推进一流大学和一流学科建设实施方案的通知》，提出建设具有广西区域特色的国内一流高校和学科的办学目标[1]。一流大学的根本是一流学科，一定数量的一流学科支撑着一所一流大学的发展。学科建设是高校发展的基础，更体现着一所高校的人才培养和社会服务能力以及该校的办学水平[2]。

基本科学指标（Essential Science Indicators，ESI）是目前世界公认的衡量学科绩效、跟踪学科发展的分析计量工具。ESI能了解研究人员、科学、国家或地区期刊发文量、论文被引次数、论文篇均被引次数、高被引论文数量等的情况[3]。基于ESI数据库的数据挖掘分析，能够客观评价一所大学的全球影响力和该校的办学定位，有利于帮助制定该校的学科建设规划。Incites是汤森路透公司基于SEIE/SSCI/AHCI近30年数据建立的科研分析评价工具，除了能评价机构科研水平外，还能发现学术潜力人员，同时还能找到科研合作人员和机构。联合应用ESI和Incites，能客观高效地分析高校学科建设的实际情况。

广西属于中国西部地区，是中国少数民族人口最多的自治区。由于西部地区的经济、教育和医疗等相对落后，广西高校学科建设和发展存在一定的区域局限性。广西医科大学是西南地区的省属医学高校，承担该地区的医疗卫生教育和医疗服务，并起着重要的作用。基于ESI和Incites分析广西高校学科建设情况，需通过客观的数据找出广西高校的国际地位和实际差距，并以广西医科大学为例，定位该校的优势学科和潜力学科，主要目的是在有限的资源条件下，充分挖掘广西医学高校的潜力学科，均衡学科的发展，建设具有广西特色的一流学科，促进广西教育、医疗事业的全面可持续发展，为西部地区医疗、教育的开发和建设提供科学数据支持。

二、分析研究

使用ESI和Incites对数据进行统计分析（检索时间为2019年3月31日），主要分析广西高校进入全球前1%的学科种类、学科数量、发文量、引用次数、篇均引用频次、高被引论文等指标。

（一）广西具有全球前1%的ESI学科及其高校分布情况

截至检索时间，广西目前3所高校有学科进入全球前1%，分别是广西医科大学的临床医学1个学科、广西师范大学的化学1个学科和广西大学的材料科学、化学、工程、动植物科学、农业科学5个学科。广西大学、广西医科大学和广西师范大学拥有全球前1%的ESI学科占全广西高校ESI学科比例分别为71.42%、14.29%和14.297%。其中，广西医科大学临床医学学科发表论文2648篇，被引用24282次（ESI学科阈值2469），篇均被引数9.17，高被引论文14篇;广西大学、广西师范大学ESI学科的论文数、被引用次数、高被引论文等数据详见表1。

广西高校进入全球前1%的ESI学科中，广西医科大学的临床医学学科世界排名1125，全球排名百分位（该校临床医学学科实际排名/临床医学学科全球前1%总数）为26.24%，处于世界中上水平，临床医学学科是广西医科大学的优势学科，也是广西唯一一所临床医学学科进入世界前1%的医学高校;广西师范大学的化学学科世界排名832，全球排名百分位为66.45%;广西大学的材料科学、化学、工程、动植物科学、农业科学学科世界排名分别为651、1224、880、1126和609，全球排名百分位分别为74.15%、97.76%、60.23%、90.08%、72.67%。

（二）广西医科大学潜力学科分析

潜力值是利用未进入ESI学科的实际被引频次与ESI学科阈值（某一ESI学科被引次数排在前1%的机构的最低被引次数）的比值，结合广西医科大学SCI及SSCI发文、被引用次数等数据，计算该校未进入全球前1%ESI学科的发展潜力。根据检索Incites并分析，广西医科大学有潜力进入全球前1%的ESI学科分别是：药理学及毒理学（0.96）、生物与生物化学（0.70）、分子生物学和遗传学（0.47）、神经科学与行为学（0.46）、免疫学（0.37），其中药理学及毒理学和生物与生物化学具备较为明显的潜力优势（潜力值大于0.7），尤其是该校药理学及毒理学的潜力值为0.96，非常接近能进入全球前1%ESI学科的数值。学科规范化引文影响力（Category Normalized Citation Impac，CNCI）是比较不同论文的一个无偏影响力指标，它能客观科学地排除不同学科领域、不同出版时间与不同文献类型的干扰。如果CNCI等于1，说明该组论文的被引表现与全球平均水平相当;CNCI大于1，表明该组论文的被引表现高于全球平均水平;广西医科大学药理学及毒理学的CNCI值为1.21，大于全球的平均水平，总的被引用次数为3347（该学科目前阈值为3477），为该校最具潜力的学科如表2所示。

三、结果

近年来，广西提出加强各学科专业建设，全面建设具有广西区域特色的高水平大学，大力支持广西若干所高校向一流学科、一流高校迈进。根据以上讨论，分析得到如下结果。

（一）广西学科建设情况

广西高校进入全球前1%的ESI学科涵盖范围还不够全面，全球共有22个ESI学科，目前广西高校仅有材料科学、化学、工程、动植物科学、农业科学和临床医学6个学科能进入全球前1%，且广西高校已经进入全球前1%的学科在全国排名中整体优势不够突出，学科还具有广阔的发展前景，同时，广西高校学科建设也面临一定的竞争压力等。广西需要以建设高水平大学为契机，科学规划、瞄准方向、强化投入、精心实施、寻求突破，厚植并打造广西高等教育和学科的新优势，形成新的广西品牌和优势。广西高校需要围绕空白学科领域集中攻关，力求实现突破;需科学谋划，采取有力措施进一步提升学科竞争力;需在“双一流”建设过程中加大投入和建设力度等。

（二）广西医科大学学科建设情况

广西医科大学临床医学学科已进入全球前1%，为该校的优势学科，但与国内同类医学院校如南京医科大学、天津医科大学等高校相比，广西医科大学还是存在明显的差距，广西医科大学仅有临床医学学科进入全球前1%，表现为ESI学科数量单一，学科发展及其不平衡。药理学及毒理学、生物与生物化学、分子生物学和遗传学、神经科学与行为学和免疫学为该校的潜力学科，其中药理学及毒理学和生物与生物化学是广西医科大学未来有潜力进入全球前1%的学科，其中药理学及毒理学的总的论文引用次数已经接近该学科的阈值，是该校出来临床医学学科外，最具有潜力进入全球前1%的ESI学科。

参考文献：

[1]高放.“双一流”视角下行业特色高校学科建设研究[D].天津：天津工业大学，2018.

[2]张伟聪，熊文娟.基于ESI和InCites的临床医学学科评价比较分析[J].图书情报导刊，2017，2（8）：37-41.

[2]羊照生.入选我国“双一流”学科建设的中医药大学科研竞争力计量研究[J].中国中医药图书情报杂志，2019，43（2）：22-26.

◎编辑 赵瑞峰