“红船精神”融入大学生思想政治教育的意义与路径研究

胡克春，远翠平

(1.黄山学院 马克思主义学院，安徽 黄山 245041；2.江西财经大学 工商行政管理学院，江西 南昌 330013)

“红船”是中国共产党的摇篮。1921年，中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船(后称“红船”)上胜利闭幕，从此中国革命在一个勇于创新、富于进取精神的马克思主义政党领导下，从一个胜利走向另一个胜利，中国革命的面貌因此焕然一新，中华民族争取民族独立和解放的事业有了希望。

自中国共产党诞生之日起，革命先辈用自己的鲜血和生命捍卫他们坚定的理想信念，同时也培育出“红船精神”。以“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”为主要内涵的“红船精神”，是中国革命和建设不断取得成功的精神之源，是我党倍加珍惜的精神财富。[1]“红船精神”体现了中国共产党人的理想信念和革命道德，反映了我们党的性质和宗旨，是马克思主义革命理论在中国的具体运用。

“红船精神”是中国革命精神之源，是我们不断在革命道路上取得胜利的精神法宝。大学生是社会主义建设事业的接班人，肩负着新时代国家建设事业的重任。高校的责任和使命是为国家培养合格的建设人才和信仰坚定的“举旗人”，明确大学生“红船精神”教育的意义，提高“红船精神”育人的效果，是当前和今后一个时期高校应该承担起的责任。

一、“红船精神”融入大学生思想政治教育的意义

(一)帮助大学生树立正确的理想信念

“红船精神”的内容之一是坚定理想信念。邓小平同志曾说，我们讲的理想和信念，在当今就是建设有中国特色社会主义，最终目标是实现共产主义，我们的信念理想就是要搞共产主义。[2]这种坚定的理想信念集中体现在对民族独立解放矢志不渝的追求上，体现在对实现中华民族伟大复兴的“中国梦”始终如一地践行中。“红船精神”是不可多得的对大学生进行爱国主义、集体主义和革命道德教育的经典。“红船精神”在高校思想政治教育中重要的价值意义在于有助于引导大学生树立正确而坚定的理想信念。人生前进的动力就是理想信念，一部分当代大学生因为没有明确的理想信念而迷茫困惑。我们党靠着“坚定理想、百折不挠”的信念，无论是在革命战争还是社会主义建设中，都能够不断从胜利走向胜利。当代大学生正处于理想信念形成的关键时期。为了引导他们坚定共产主义远大理想，用“红船精神”鼓舞他们、感染他们、教育他们是非常好的教育方式。

(二)指导大学生树立正确的价值观

“立党为公、忠诚为民”的无私奉献精神集中体现了中国共产党的马克思主义价值观和中华民族优秀传统文化，是宝贵的精神财富。随着经济社会的发展，当今大学生的价值观出现了多元化的趋向。针对这种变化，我们要与时俱进地对大学生进行价值观教育，大力弘扬“红船精神”中所蕴涵的无私奉献精神。把握学生思想动态，适时地把“红船精神”中无私奉献精神渗透到学生的价值观教育中，可以潜移默化地引导大学生以国家、集体利益为重。要让大学生充分认识到，只有自觉地把个人前途、理想与国家命运、民族复兴紧密地结合起来，把个人的作用与群众的力量融为一体，个人的人生价值才能够得到最大实现。

(三)帮助大学生健康成长成才

把大学生培养成什么样的人，关系到国家的发展和民族的前途。当前大学生整体上独立意识强，但对问题的鉴别能力和独立判断能力弱。由于受多元文化及各种社会消极思潮的影响，部分大学生存在理想信念模糊、社会责任意识欠缺、艰苦奋斗精神淡化、集体意识差、心理脆弱等问题。上述问题不能得到有效解决，将严重影响大学生健康成长成才。在大学生思想政治教育中积极融入“红船精神”，丰富青年学子的精神世界，为他们注入精神力量，能有效防范和抵御各种消极思潮和文化对大学生精神世界的侵蚀，为大学生健康成长成才筑牢防护网。

(四)为大学生思想政治教育提供优质资源

“红船精神”的灵魂是坚定理想、百折不挠的奋斗精神，这种精神体现出中国共产党人坚定的马克思主义信仰、革命必胜的信念和革命道德的光辉，是“红船精神”的一面永不倒的旗帜，代表着先进的思想，是革命先辈立党为公、忠诚为民的奉献精神的体现。这种凝结着红色基因的历史故事及革命人物战天斗地的壮举，展现出革命道德特有的红色魅力。以“红船精神”为教育素材和内容，能为当代大学生理想信念教育提供“历史性片段”和原初形态展示，有效解决理想信念教育的“无根性”，有效解决青年学子们思想观念中存在的历史虚无主义、理想信念过时论以及理想信念盲目论等错误思想倾向，使思想政治教育针对性、生动性、时效性得到进一步提升，达到立德树人的教育教学目标。

二、“红船精神”融入大学生思想政治教育的路径

积极构建红色育人体系，将“红船精神”融入到大学生生活、学习中的各个层面，是大学生思想政治教育的重要路径。

(一)“红船精神”融入社会实践活动

注重实践体验，把“红船精神”融入创新实践、社会实践在高校人才培养中起着不替代的作用，可以促进大学生对社会的了解、增长自己的才干。

社会实践不但能够引导学生深入社会、了解民情，更能增强他们的社会责任感、历史使命感，激发他们的爱国情怀，培养他们实事求是、艰苦奋斗、勇于创新的精神。可见，社会实践也是传承“红船精神”、培育民族精神的有效途径。可以利用寒暑假、节假日组织学生参观纪念馆、革命旧址等爱国主义教育基地，祭扫烈士园林，缅怀革命烈士，开展红色印记寻访等活动，让学生在实际活动中践行“红船精神”。

(二)“红船精神”融入校园文化建设

校园文化建设不但是大学生文化自信教育的一部分，也是思想政治教育的一个重要手段，具有重要的育人功能，关系到“培养什么人”的问题。把“红船精神”融入到高校思想政治教育中的重要一点是要把这种精神融入校园文化建设中来。要将“红船精神”融入校园文化建设中，以弘扬红色文化为主旋律，把社会主义核心价值观作为校园文化建设的引领，把传承传统文化作为核心，形成形式多样的校园文化氛围。要坚持将传统文化与红色文化结合运用，充分利用“红船精神”中敢为人先的首创精神、百折不挠的奋斗精神，开展传统经典诵读、唱红色歌曲、讲红色故事等活动，用红色文化和传统文化感染大学生，引导他们树立坚定的理想信念，实现立德树人的育人目标。

(三)“红船精神”融入志愿服务活动

当前，部分大学生受社会不良风气的影响，片面追求物质利益、讲究经济效益，以自我价值实现为目标，漠视集体利益、群众利益和自身的社会责任。高校应以志愿服务为抓手，开展“红船精神”教育，借助学生社团慈善义工协会、青年志愿者协会、党员志愿服务团等学生组织，大力推进社会责任教育,培养学生无私奉献的精神。例如，通过与中小学、社区、特殊教育学校建立合作关系，开展志愿服务活动，建立“倾听·陪伴·传递”山区支教项目、“关爱老人、传承孝道文化”老年社区服务项目等，让每名在校大学生至少参加一次义工、志愿服务活动，让他们走出校园、走向社会、关注社会、服务他人、贡献社会。学生在开展志愿服务的过程中，充分利用自己的专业知识和专业技能，为他人、社会以及国家建设奉献自己的力量，能够获得社会的肯定和鼓励，实现自己的人生价值。

(四)“红船精神”融入网络教育

在信息化和网络化已发展成为时代潮流的背景下,青年学生容易在纷繁复杂的网络世界中迷失自我。利用网络加强大学生思想政治教育，成为当前加强和改进高校思想政治工作的重要内容和必然选择。要借助网络资源弘扬“红船精神”，搭建思政工作“新平台”，以积极主动、融合包容的理念，推动高校传统思政工作与现代科技实现“无缝对接”，在微信平台、网络专栏、微信APP、党总支QQ群等融入“红船精神”教育内容，实现学生线上交流、学习、受教育渠道途径的多样化，将虚拟网络空间打造成“红船精神”教育的主阵地。

(五)“红船精神”融入课外活动

“红船精神”中最闪光的地方就是开天辟地、敢为人先的首创精神。对大学生进行“红船精神”教育，就要激发他们追求真理、与时俱进、不畏艰难、求实创新的热情。高校应重视课外活动的育人功能，做好整体规划，加大投入，精心设计，构建富有自身特色的活动，在活动中增强学生的创新精神和实践能力。

课外活动应以学生的兴趣爱好为导向，搭建立体化、多层次的平台，使大部分学生都能找到适合自己参加的活动项目，从而激发学生参与活动的积极性。一是鼓励学生参加各级各类大学生竞赛活动，如“挑战杯”“机器人大赛”；二是开展丰富多彩的文体艺术活动，举办迎新晚会、毕业晚会；三是打造“一院一品”活动特色，支持学院围绕学科和专业特点开展学生素质教育和专业技能展示活动；四是红色教育活动，开展学生“读马列原著”“红色印迹寻访”等活动，将“红船精神”纳入到这些课外活动中，营造一个积极、健康、向上、和谐、进步的校园文化氛围。

(六)“红船精神”融入创业教育

加强“红船精神”教育，就要强化大学生的艰苦创业教育。创业就需要具有开天辟地、敢为人先的首创精神。这种精神的主要内容就是百折不挠、艰苦奋斗。高校可以邀请企业家走进大学课堂，每年邀请一些企业家来校为学生作创业报告，以培养学生的创业精神和创业理念；邀请创业优秀校友进校园谈创业故事，以激励学生的创业热情；成立创业孵化基地，举办创业教育模拟班，探索育人新途径。

三、结语

经过四十多年的改革开放，我国各项社会事业都达到了历史上最好的时期，人们的物质财富达到了很高的水平，然而受文化多元化及各种消极社会思潮的影响，一些人满了口袋，空了脑袋，精神生活贫乏，理性信念丧失。建设者和接班人合格与否，关键要看其在思想上和政治上是否合格。部分大学生的思想也会受到新功利主义、新实用主义的影响，痴迷于物质享受，过分强调个人价值，背离了自身所担当的历史使命，造成道德认知和道德行为相脱节。面对这些问题，要有针对性地将“红船精神”融入他们的世界观、人生观、价值观教育中，使他们知道今天的生活是革命者用鲜血和生命换来的，从而使“红船精神”代代相传。

我们不但要弘扬更要传承“红船精神”，加强大学生“红船精神”教育，继续发扬优良传统、汲取宝贵经验，努力把大学生思想政治教育提升到更高的水平。高校要在发现和正视当前存在问题的基础上，把解决思想问题与解决实际问题紧密结合起来，充分调动青年大学生的主动性，把形象化教育和说理教育结合起来，把无意识教育与有意识教育结合起来，把灌输教育与自我教育紧密结合起来，推进改革，创新形式，努力培养大学生的红色基因，为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人做出应有贡献。[3]