肝硬化合并上消化道出血的临床护理分析

2019-05-27 09:54陈湘玲赵丽军
广州医科大学学报 2019年5期
关键词:认知度肝硬化住院

陈湘玲,赵丽军

[湖南省人民医院(湖南师范大学附属第一医院) 肝病内科,湖南 长沙,410005]

在目前临床上,上消化道出血是肝硬化疾病治疗后常见的并发症,如何有效的对其进行护理,降低治疗死亡率,提高临床治疗疗效成为了我们需要重视的问题。临床护理是以患者为中心进行护理的基本手段,从患者入院到出院都制定了详细的护理方案,能够缩短患者住院时间,提高患者满意度等等。本次实验择取自2015年4月-2017年4月间来我院治疗的肝硬化合并上消化道出血患者进行研究,现报告如下:

1 资料与方法

1.1 一般资料

本实验研究样本取自我院2015年4月-2017年4月期间收治的96例肝硬化合并上消化道出血患者,随机进行分组,实验组和对照组各48例。96例患者中男性为55例,女性为41例,年龄38-76岁,平均(46.37±6.42)岁。两组患者在年龄、性别、病程等一般资料无明显差异,无统计学意义(P>0.05)。

1.2 方法

对照组:对患者采用常规护理。

实验组:对患者采用临床护理,在入院后护理人员向患者详细的讲解临床护理的内容。患者入院第一天,护理人员记录好患者个人资料,介绍医院环境,并且同时对患者进行健康教育,增加患者的健康知识认知度。患者入院一星期内,结合患者体检报告,制定详细的护理方案,对患者病情进行观察,预防可能变异的因素。患者入院第二个星期,指导患者用药、饮食,对健康知识进行普及,护理人员需要在患者出血期间、出血停止期以及恢复期进行良好的监测,指导患者进行正常的生活方式,提高患者的生活保护能力。患者出院后,护理人员需要根据不同患者的实际情况进行为期三个月的随访,同时对那些心理承受能力较弱的患者进行心理护理。

1.3 观察指标

观察并记录两组患者在护理后满意度、护理前后心理焦虑、住院情况以及健康知识教育认知度情况。

1.4 统计学方法

2 结果

2.1 两组患者护理满意度比较

两组患者护理后满意度有统计学意义(P<0.05)(见表1)。

表1 两组患者护理后满意度对比分析(%)

2.2 两组患者实施护理前与护理后心理焦虑比较

两组患者在护理前心理焦虑程度无明显差异,护理后实验组患者心理焦虑情况明显改善,统计学意义成立(P<0.05)(见表2)。

表2 两组患者护理前后心理焦虑对比分析(n)

2.3 两组患者住院情况与健康知识认知度比较

实验组患者住院天数短于对照组,对健康知识认知度也大于对照组患者,具有统计学意义(P<0.05)(见表3)。

表3 两组患者护理后住院情况与健康知识认知度对比分析

3 讨论

肝硬化合并上消化道出血是临床上严重的并发症之一,主要的原因是由于患者食道静脉曲张破裂引起的消化道出血症状,死亡率较高。对患者进行正确科学的护理能够及时的抢救患者,合理的护理方案能够保证护理质量。肝硬化合并上消化道出血患者在病中常常表现出焦虑心理,护理人员通过目的、针对性的护理能够安慰关心患者。临床护理能够提高护理质量,使患者得到精心的治疗和护理,提高了患者总体满意度,从而改善了患者与医护人员之间的关系。临床护理能在优质护理的基础上减少医疗费用,为患者提供优质的医疗服务,以患者为中心进行护理,还能够减少患者住院时间。本次研究结果所得,实验组患者在护理后的总满意率为97.91%,高于对照组患者护理后的总满意率68.75%,两组对比有明显差异,P<0.05,具有统计学意义;实验组患者护理后心理焦虑的情况明显改善,佳于对照组患者护理后心理焦虑情况,P<0.05;实验组患者护理后住院天数要短于对照组患者,对健康知识认知度大于对照组患者,统计学意义成立(P<0.05)。

综上,对肝硬化合并上消化道出血患者采用临床护理有良好的效果,不仅可以减轻患者焦虑心理,提高患者满意度,缩短患者住院天数,增加患者对健康知识认知度,值得推广。

猜你喜欢
认知度肝硬化住院
妈妈住院了
肝硬化病人日常生活中的自我管理
托幼园所教师卫生保健知识认知度的研究分析
PICC置管患者置管认知度及影响因素的研究
防治肝硬化中医有方
QCC在预防神经内科住院患者跌倒与坠床的应用
精神病人住院自缢 医院担啥责
活血化瘀药在肝硬化病的临床应用
综合护理干预改善未婚人流术患者避孕知识认知度效果观察
Alzheimer’s patient’s heart doesn’t forget a mother’s day tradition