玩耍的方式

谢默斯·希尼

阳光直穿过玻璃窗，在每张书桌上

寻找牛奶杯盖子、麦管和干面包屑

音乐大踏步走来，向阳光挑战，

粉笔灰把回忆和欲望掺合在一起。

我的教案说：教师将放送

贝多芬的第五协奏曲，

学生们可以在作文中自由表达

他们自己。有人问：“我们能胡謅一气吗？”

我把唱片一放，顿时

巨大的音响使他们肃静;

越来越高昂，越坚定，每个权威的音响

把课堂鼓得像轮胎一般紧，

在每双瞪圆了的眼晴背后

发挥它独具的魁力。一时间

他们把我忘了。笔杆忙碌着，

嘴里模拟着闯进怀来的自由的

字眼。一片充满甜蜜的静穆

在恍惚若失的脸上绽开，我看到了

新面目。这时乐声绷紧如陷阱，

他们失足了，不知不觉地落入自我之中。

[选自《奔腾诗歌年鉴》（2014-2015），袁可嘉译]