梧桐树

2019-09-09 03:17李尧宸
作文周刊·小学四年级版 2019年28期
关键词:大伞手拉手梧桐树

李尧宸

我们学校门口有十几棵梧桐树。树叶茂密,远远望去就像一个个绿色的大伞。走到树底下,那一把把“大伞”罩在我们的身上,格外清凉。

梧桐树很高,就像一个个顶天立地的巨人,矗立在天地之间。它的腰很粗,五个小朋友手拉手都围不起来。不仅如此,这棵树还是一位老爷爷呢,已经有100多年的历史了,可这并不影响它的形态。每年春天,它吸收着春姑娘的营养,把树叶染得格外绿。走近闻一闻,空气中还夹杂着一股清香,畅游在“树海”之中,闻着空气中那清香无比的味道,令人神清气爽。

有一天,我忽然发现十几棵梧桐树向阳的一面,長得茂盛。我觉得很奇怪,便从《十万个为什么》中找答案。原来植物发了芽的末端可以发现光线的来源,然后就往朝阳的方向长,所以朝阳的一面,枝叶茂盛。阳光对植物非常重要,有了阳光,植物的叶子就会制造出叶绿素,而叶绿素会把根部吸收来的养料与叶子吸收的二氧化碳制造成淀粉,供植物生长。

梧桐树不仅粗壮挺拔,还有这么多的奥秘呀!所以我们一定要爱护植物,不要随意破坏植物。爱护植物,人人有责!

老师小评

这篇习作极具镜头感,远远看梧桐树“像一个个绿色的大伞”,走近观察“它的腰很粗,五个小朋友手拉手都围不起来”,由远及近地将梧桐树的外部特征描写出来。

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