立德树人视域下的大学体育教育模式创新

2020-01-18 12:24刘哲源白城医学高等专科学校
环球市场 2020年23期
关键词:树人立德榜样

刘哲源 白城医学高等专科学校

在大学教育中,要高度重视体育教学模式的改进与完善。目前,国家对于体育教育越发重视,这就意味着大学体育教育必须要实现自我突破。在体育教育中要树立立德树人的思想,完善教学内容,就可以确保体育教育模式得到创新。

一、立德树人在大学体育教育中应用的必要性

传统的大学体育教育侧重对学生开展体育知识和技能的讲解,使学生拥有健康的体魄。在立德树人教育理念的指引下,体育教师会通过教育培养学生具备良好的道德,了解体育文化的内涵,对体育运动具有正确的认识,从而形成正确的三观。在体育教学中融入立德树人的内容后,就会不断提高学生的综合素质。体育教师会为学生传达具体的内容,其对学生的成长具有良好的促进作用,使学生具备良好的道德观念和完善的人格,并在生活和学习中养成良好的习惯。

二、立德树人在大学体育教学中的现状

虽然我国对于立德树人教育十分重视,但许多大学在开展体育教学的过程中,并没有充分融入立德树人的教学理念,教学方式和观念比较传统。还有一些学校虽然会对立德树人教育予以充分重视,但却并没有在具体的教育中对其进行落实,与之相关的教学内容缺乏完善的考核。大部分体育教师在开展教学时,主要以体育理论知识和专业技能的传授为主,并没有充分重视对学生开展体育文化和道德方面的教育。

三、大学体育教育中融入立德树人的具体措施

(一)在教学中渗透德育思想

由于大学体育教学包含的内容比较多,在进行立德树人教育时,教师可以尝试将与德育有关的教育内容融入日常教学之中,对学生进行有效的引导,使学生逐渐树立正确的价值观和人生观。比如,在进行队伍排列时,有些学生不守纪律,性格比较散漫,这样就不能打造良好的体育课堂氛围。教师要明确队伍排列的要求,加大监督力度,并由专门的体育课代表对学生进行监督,使学生能够自觉规范自身行为。对于不按照要求进行操作的学生,要进行相应的处罚,如仰卧起坐,通过这种方式就可以进一步提高学生的自我约束意识,使其在队伍排列中遵守各项规定。教师要制定严格的体育器材取放制度,提高学生的集体意识,使其能够严格按照顺序进行操作。需归还器材时,要严格按照器材的分类将其放置在原来的位置上。一旦发现有损坏的器材,就要将其放在指定位置上,便于专业的人员对其进行维修。通过这种方式可以使学生重视细节,具备良好的道德品质。

(二)树立优秀的榜样

为确保立德树人教育与体育教育有机结合,教师要为学生树立榜样,使学生能够以榜样为力量,不断完善自我,拥有良好的品质和正确的价值观。教师可为学生播放经典比赛视频,使学生能够从优秀的运动员身上获得更多的收获,具备坚定的意志与拼搏精神。教师要为学生讲授优秀人物的事迹,使学生能够被这些优秀的事迹所感动,树立正确的思想观念。此外,教师也可以在生活中为学生寻找榜样,比如,可选择表现比较突出的学生作为其他学生的榜样,可根据其专业技能、训练表现进行选择。可鼓励榜样与其他学生进行沟通,分享学习与训练经验,以及其所掌握的技巧,使其他学生能够得到鼓舞,不断训练,实现共同成长。通过这种方式可以使学生养成良好的习惯,在体育训练中更有动力。

(三)通过小组合作教学培养团队协作意识

为促进立德树人与体育教育实现更加有效的融合,教师可在教学中采用小组合作学习的方式,使学生通过不断的沟通与交流,拥有完善的集体主义意识和团队协作精神,提高学生的适应能力,使学生端正学习态度,提高自我价值。可根据学生的实际情况对其进行分组,保证分组更加公平合理,确保每个小组实力相当。通过这种方式,可以保证学生实现共同进步,学生彼此之间更加团结友爱,在潜移默化之间提高学生的体育技能,使其拥有强烈的集体责任感。此外,教师还可以组织学生通过团队比赛的方式提高自身竞争意识,了解团队协作的重要性。这种方式不仅可以保证每一名学生能够积极参与到比赛之中,还可以增进学生彼此之间的友谊,使其在掌握技能的同时,具有强烈的集体荣誉感。教师要合理安排教学内容,不断创新教学模式,融入素质教育的要求,通过多种形式的分组教学,对学生进行训练。比如,在开展篮球教学时,教师可根据学生的技能水平对其进行分组,通过反复传接球和投篮等训练提高学生参与的积极性。训练完毕后,可组织学生进行比赛,了解训练的成果。通过这种方式,既可以保证学生的能力得到进一步提升,又可以使学生了解到集体的意义,将自我价值和集体荣誉相结合,实现学生成长。

(四)组织学生参与或观看体育竞赛

为了使学生具备良好的道德品质与坚定的意志,教师可以组织学生参与到多种多样的体育竞赛之中,使学生能够在比赛的过程中不断提高个人综合素质。教师也可组织学生观看体育竞赛,使学生能够通过比赛了解优秀体育人物的思想和技能,对学生形成有效的影响,使学生能够主动参与到训练之中。

四、结束语

综上所述,在开展大学体育教育时,教师要充分融入立德树人的理念和内容,不断完善体育教学的内容,并对传统的教育模式进行创新。要充分做到以学生为本,使立德树人能够贯穿教育始终,为学生树立优秀的榜样,使学生具备良好的团队协作意识与精神,确保学生具备优秀的品质与坚定的意志。

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