师生交流在初中班级管理中的重要作用

周建军

【摘  要】在初中阶段的管理过程中，班主任对于学生的了解是不够清楚的，因此班主任在日常管理班级的过程中就需要与学生多进行沟通和交流，这样班主任才可以对于班级中每一位学生的性格特点以及学习情况都有一个清楚的了解。同时教师在日常的教学过程中也需要提高与班主任的互动和交流，这样才可以让学生在课堂的学习过程中有一个高效的学习效率，因此，本文就师生交流在初中班级管理中的重要作用进行讨论与总结，并提出建议。

【关键词】初中班级管理;师生交流;班主任管理

在初中阶段的学习过程中，学生非常不适应如此高压的学习环境，因此教师在日常的教学过程中就需要增加与学生在课堂中的互动交流，这样才可以让学生在课堂的学习过程中尽快融入课堂的学习氛围中，而且班主任在日常管理班级的过程中也需要增加与学生的互动交流，这样才可以与学生构建一个和谐的师生关系，班主任在日常管理班级事务的过程中才可以有一个高效的管理效率，而且班主任需要在每一次考试之后与学生进行深刻的沟通和交流，这样才可以让学生意识到在这一段时间的学习过程中自己有哪些不足的地方，学生在意识到这些问题之后才可以在课下的时间进行复习巩固，这样学生才可以在短时间内提高自己的学习成绩。总之，班主任在日常管理班级事务的过程中需要将师生交流应用其中，这样才可以有效提高自己在管理班级事务中的效率，同时为学生创建一个良好的学习环境。

一、构建和谐师生关系

初中教师在日常的教学过程中需要结合一些比较有趣的教学方式进行知识内容的讲解，这样才可以有效提高学生在课堂中的参与程度，同时班主任在管理班级事务的过程中也需要与任课教师进行沟通交流，这样才可以对于学生在各个科目中的学习情况有一个细致的了解，所以班主任在管理班级事务的过程中也需要拉近与学生之间的距离，这样才可以有效提高学生在课堂中的学习效率、同时班主任为了构建与学生之间的和谐关系就需要在日常管理班级事务的过程中增加与学生的互动交流。

例如，班主任在每周一开展班会的过程中就可以让班级中的学生上来发言，学生可以讲讲在这一个星期的学习过程中自己都有哪些收获，以及对于哪一门学科的任课教师是最喜欢的等，这些信息都可以让班主任在管理班级事务的过程中有效提高效率，减轻压力。因此班主任在日常管理班级事务的过程中就需要多与学生进行互动交流，这样才可以让学生在课堂的学习过程中有一个良好的纪律性，同时班主任在日常管理班级事务的过程中还需要根据班级学生的实际情况制定班规。

二、时刻了解学生的思想动态

在初中阶段的学习过程中学生的心理是非常脆弱的，因为需要学生承担的学习压力是非常大的，所以教师在日常的教学过程中就需要通过增加与学生在课堂中的互动交流来提高学生在课堂中的参与程度，这样还可以有效增强学生对于知识内容的理解。而且班主任在管理班级事务的过程中也需要考虑到学生的情绪，这样才可以让学生在课堂的学习过程中始终保持一个高效的学习效率，所以班主任在日常管理班级事务的过程中可以将师生互动应用其中，这样可以时刻了解学生的思想动态。

例如，班主任在日常管理班级事务的过程中可以选择一些负责任的班干部进行班级纪律的管理，这样可以让学生在课堂的学习过程中始終有一个高效的学习效率。同时班主任可以让班干部将那些在课堂学习过程中捣乱纪律的学生名字记录下来，这样班主任就可以对于班级学生的思想动态有一个清楚的了解，同时也可以有效提高管理班级事务的效率。

三、方便班主任管理

在小学班级管理的过程中班主任需要保持充足的耐心，因为小学生的事情是非常多的，所以教师在日常的教学过程中也需要保持与班主任的沟通和交流，但是在初中阶段的学习过程中学生的琐事虽然减少了，但是在课堂中的学习效率却是非常低下的。所以班主任在日常管理事务的过程中就需要将师生互动应用其中，这样才可以对于学生的想法有一个清楚的了解，班主任也可以在管理班级事务的过程中有一个高效的管理效率。

例如，班主任在日常管理班级事务的过程中需要提高班级学生之间的凝聚力，这样才可以有效提高班级学生之间的合作能力，让学生对于集体这一个概念有一个清楚的了解。所以班主任在日常管理班级事务的过程中就需要站在学生的角度去思考问题，这样才可以有效提高学生在课堂中的学习效率，同时还可以让班主任在日常管理班级事务的过程中有一个高效的管理效率，对于减轻班主任的压力还是非常有帮助的。

总而言之，班主任在日常管理班级事务的过程中需要增加与学生的互动交流，这样班主任才可以有效拉近与学生之间的距离，所以教师在日常的教学过程中也需要增强与班主任的联系，这样才可以在第一时间掌握到最新的动态，这对于提高学生在课堂中的学习效率是非常有帮助的。

参考文献：

[1]苏成才.提高初中班主任管理工作效率的主要对策[J].学周刊，2017（01）.