2022 冬奥会背景下青少年思想道德素质研究

陈长江，黄 义

（1. 山西大同大学体育学院，山西 大同 037009；2. 淮北师范大学体育学院，安徽 淮北 235000）

在价值取向多元化的今天，青少年是新时代的重要群体，他们思维敏捷，非常容易接受新潮流。冬奥会正是以其流行性、丰富性、开放性、娱乐性等特点受到了青少年群体的关注和追捧。在2022 冬奥会背景下，教育者如何应对冬奥会中负面因素的冲击，把握和坚持社会主义核心价值观对青少年的文化引领，同时将冬奥会载体作为德育的有效平台，借鉴冬奥会的传播优势、技术手段和价值渗透作用，建设好青少年的精神家园，使体育思想道德素养与时俱进、贴近生活，是一个十分重要的课题。因此，以冬奥会为契机，对提升青少年思想道德素养具有重要现实意义。

1 奥林匹克教育的内涵

青少年是奥林匹克运动中突出的教育主体。《奥林匹克宪章》中强调：奥林匹克运动开展的原则是借助平等、无歧视的态度，在团结、友谊的原则下围绕具有奥林匹克精神开展体育活动，并对青少年起到教育作用。其中，体育活动是青少年在成长中必须经历的过程，可以使其在总结自身经历的同时挖掘体育运动潜能，进而充分展示自我和突破自我，发挥正常甚至超常水平，帮助其树立自信心，让奥林匹克“卓越、尊重、友谊”能更广泛地被青少年接受。奥林匹克的根本目的就是通过奥林匹克运动来教育和引导青少年，进而调动其对体育运动的积极性，在其心中根植终身体育观念。

奥林匹克运动区别于一般的体育运动，它是以奥林匹克主义哲学思想为指导、人类社会为实现某种理想而进行的社会运动。奥林匹克教育作为奥林匹克运动的重要组成部分，它的教育对象、内容和实施方式也被不断地丰富和发展。一方面，奥林匹克运动正在改善人类生活方式和提高人类生活质量：人们对体育参与态度的转变，使得人们在参与奥林匹克运动的方式上也发生了转变。另一方面，奥林匹克教育遵循与人的发展紧密相连的奥林匹克教育观：它通过奥林匹克与人的相互作用，推进人的社会化、国际化过程。除此之外，奥林匹克教育还具有增强爱国主义精神、培养顽强拼搏精神、树立诚实守信意识、提高团队协作能力、增强艰苦奋斗意识等功能。

2 青少年思想道德素养面临的困惑

思想道德素养是人们的思想意识状态按社会规范的要求所达到的水准，包括人生观、道德观等方面。青少年时期，青少年的价值观、人生观逐渐成熟，极易受到消极和不良社会因素的影响，这是青少年受到不良诱惑的主要表现，突出青少年心理抵抗能力较低的问题。

当代青少年，在社会快速发展、新旧观念相互冲击的环境下，他们果敢自信，追求个性自由，但有时又优柔寡断、固执己见；他们喜欢睿智竞争，渴望新奇体验，但在信息大爆炸的新媒体时代，不少青少年深受其影响，在自身信息辨识和筛选水平较低的前提下，极易因不良外界因素迷失自我。他们表现出既具有鲜明的时代特征但又很难把握时代的特征。所以，对青少年思想道德素养的培养尤为重要。但是就目前部分青少年的实际思想道德素养而言，仍存在很多问题。在体育运动过程中必须要以思想道德素养的发展为基础，对青少年进行思想道德教育。

3 2022 年冬奥会背景下提升青少年思想道德素养的思路

体育事业的蓬勃发展使得多种体育活动成为提升青少年自身素质的主要方式，并对道德品质的培养意义重大。青少年体育对各种健康文明的积极行为进行倡导，充分体现了体育核心素养，它将持续指引青少年奋发拼搏、锐意进取。在体育比赛中，通过选择运动员参加体育比赛，可以在培养青少年顽强拼搏、团结协作精神品质的同时树立其爱国主义、集体主义的民族精神与情感。2022 冬奥会即将到来，它创建的体育文化环境给思想道德素养带来有利局面，所形成的奥林匹克精神也逐步成为影响青少年思想道德素养教育的重要方面。

3.1 以优秀运动员的榜样力量提高青少年爱国主义情怀

爱国主义可以作为珍贵的教育素材供青少年理解和感悟。从1984 年的洛杉矶奥运会至2016 年的里约奥运会，我国的运动健儿在奥运会赛场上锐意进取、勇往直前，使得我国成为世界竞技体育大国，并逐渐向体育强国迈进。其中，爱国主义是运动员挑战自我、奋勇拼搏的强大动力来源。在历届冬奥会比赛中，我国涌现了许多优秀的运动员，如武大靖、王冰玉、王濛、杨扬等。在他们身上，我们能看到他们为国家荣誉奋力拼搏的勇气；能感受到他们内心代表国家而战的激情；能看到他们为国家取得胜利后的自豪。他们的所作所为能够极大地唤起整个国家民族精神的振奋和强烈的爱国主义热情。

教练、运动员、体育管理员的拼搏精神不仅创造了竞技体育的奇迹，还产生了巨大的精神生产力。例如，经久不衰的国家乒乓球精神、勇争第一的国家女排精神、勇于挑战的国家跳水队精神、勇往直前的国家女足精神、精益求精的国家射击队精神。他们的共同点是蕴含了不屈不挠的爱国主义精神。因此，可以借助生动形象的爱国主义教育激发青少年的共鸣，提升其民族认同感。随着我国冰雪竞技运动整体实力和竞争力的全面提升，2022 年冬奥会的赛场上势必会出现更多的优秀运动员，他们代表着国家的最高水平，用自己的成绩来提升国家的影响力。青少年作为新时代的接班人，容易受新思想、新感情的影响，以优秀运动员的榜样力量必将极大地提高青少年的爱国情怀，坚定他们的理想信念，进一步增强国家的凝聚力。

3.2 以团队精神提高青少年的团结协作能力

随着现代社会经济的快速发展及社会不良风气的侵蚀，部分青少年团结协作意识差、社会责任不强、以自我利益为中心，导致了青少年集体主义价值出现偏差。奥林匹克运动中每支队伍的胜利，靠的是运动员之间的团结协作，如我国的女子冰壶队的作精神，让世界知道了中国冰壶。在2022 冬奥会的赛场上她们必将继续努力前进，靠着团队平时的刻苦训练和场上的团结协作创造属于她们自己的胜利，而这也是当代青少年应该具备的。我们可以把奥林匹克运动所蕴藏的优秀精神带入校园，以冬奥会为契机，向青少年宣讲奥林匹克运动的团队精神，提高青少年的团结协作能力，让青少年充分体会到集体的重要性。

3.3 以可持续发展理念提高青少年的环保意识

2022 冬奥会的申办理念是“以运动员为中心、可持续发展、节俭办赛”，这背后更深层次地 展现了奥林匹克竞技与城市互利互惠的可持续发展理念。当代青少年在新媒介环境下成长，因此新媒介必然作为对青少年普及奥林匹克教育的重要方式。以奥林匹克精神为价值取向，依托冬奥赛事加以引导，适时发布有关2022 冬奥会环保的信息，可以培养青少年正确的环保意识。同时，通过对冬奥会的环保宣传也能为青少年思想道德教育提供范例和宝贵的精神遗产。

3.4 以公平、公正理念提高青少年生的公平竞争意识

在冬奥会的赛场上，每一位运动员都想展现自己平时的刻苦训练成果，但是也有运动员为了取得好的成绩，服用兴奋剂来增强自己的实力，这无疑是违反体育道德的，奥委会也制定了一系列的处罚政策和制度，来保障奥运赛场上的公平公正。也正是因为这种严格把控，严格执行公平竞争精神，使得世界各个国家都十分推崇奥林匹克精神。通过对2022 年冬奥会的宣传与报道，可以建立青少年的公平竞争意识，自觉抵制不良诱惑，通过自己的努力获得成功，从而激发他们自主学习、努力奋斗的信念。

3.5 以奥林匹克精提高青少年拼搏奋斗的意识

随着生活水平的提升，新一代青少年生活在相对安逸、舒适的环境中，他们在面对挫折时缺少渡过难关、勇往直前的意志品质。《奥林匹克宪章》中“更快、更高、更强”的格言激励着一批又一批运动员，他们在一次又一次训练中不断超越自己，在比赛中创造一个又一个的纪录。在2022 冬奥会背景下上，运动员刻苦训练、不畏艰辛、奋力拼搏，在赛场上发光发亮，将激励着青少年。当代青少年是社会主义发展的接班人与主力军，通过2022 年冬奥会，将“更高、更快、更强”的奥林匹克精神扎根于当代青少年心中，能促使他们养成艰苦朴素、克勤克俭的生活作风；不计得失、乐于助人的奉献精神；坚韧顽强、不畏艰险的心理素质。

4 结 语

2022 冬奥会背景下推进青少年思想道德体系建设，必须牢牢把握社会主义道德的本质要求，加强道德素养教育队伍自身的现代化建设，提升教育者素质；提高其运用体育文化所带来的影响力和传播力进行道德素养教育的能力；同时，教育主体应努力规范自己的行为和言行，树立榜样，对青少年进行言传身教，积极提升思想德育成效。应积极加强青少年自我道德修养，提高主体性道德人格的生成能力，提高青少年知行合一能力，同时适应社会主义市场经济条件下道德建设的特点，逐步构建完整的思想道德体系。奥林匹克运动在更深层次上的教育价值和精神层面影响着当代青少年，以冬奥会为契机，提高青少年思想道德素养，对国民综合素质的培养乃至对人类文明的进步都大有益处。