传统茶文化融入高校大学生思政教育的意义与实践研究

连 鑫，李建德

（山西医科大学晋祠学院，山西太原 030025）

引 言

文化是国家软实力不可或缺的一部分，是人们赖以生存的精神食粮，对社会大众的行为、观念可产生至关重要的影响。习近平总书记不止一次地在众多场合、讲话中提出了要继承和弘扬中华民族优秀传统文化。大学生作为未来社会发展的有生力量，加强高校大学生思政教育旨在帮助大学生树立正确的价值观念。在这过程中，推进高校大学生思政教育与优秀传统文化的有机融合显得至关重要。茶文化作为我国优秀传统文化的重要组成部分，有着深厚的文化内涵及德育价值，在高校大学生思政教育中融入传统茶文化，可帮助大学生领略茶文化的精髓，提高对中华民族传统文化的认同度，进一步提升大学生的思想境界，树立正确的价值观念。因此，本文将对传统茶文化融入高校大学生思政教育的意义与实践进行探索研究。

1 茶文化概述

茶起源于中国，其在中国人日常生活中占据着十分重要的地位。茶圣陆羽在其著作《茶经》中提到“茶之为饮，发乎神农氏，闻于鲁周公”。茶最初被作为药用，可实现清热解毒的功效，因为人们的生活实践需求，茶逐渐由药用转化成一种生态常态。古人在种茶、采茶、饮茶等过程中不断推进茶与不同时代背景下的文化进行融合，特别是推进与儒释道思想观念的融合，以此形成了中华民族博大精深的茶文化。茶文化可分为物质、人文两大方面，并且通常情况下主要将茶文化界定为一种人文精神。就茶文化结构层次而言，其属于是隐形的，与社会环境转变及经济发展息息相关，与哲学理念、人文风俗等紧密相连，其中蕴含了深厚的思想内涵及精神价值。儒家茶文化倡导“以茶可雅志”的人格思想，在儒家看来通过饮茶可达到自省、审己的目的，而唯有建立起对自身的清醒认识，方可正确地对待他人[1]。因此，“中和”境界始终贯穿于儒家茶文化之中。佛家茶文化倡导入定，佛的含义在于觉悟者，茶的本性纯和、质朴，与佛教思想存在共通之处，所以得到佛家的认同。佛家在推动茶叶生产、茶文化发展中起到了至关重要的作用，其很大程度上影响着中国茶道的精神内涵。中国茶道提倡心地纯和、心无杂念，这些茶文化内涵无不源自佛家思想。道家茶文化倡导贵生、乐生、养生、延生、长生，同时消泯了各种的功力，自然虚寂，与道合一，这不仅是道家“天人合一”思想在茶文化中的重要体现，也是茶文化的精髓所在。

2 传统茶文化融入高校大学生思政教育的意义

2.1 可促进培育践行社会主义核心价值观

近年来，我国各大行业通过各式各样方式途径大力培育践行社会主义核心价值观，并收获了可观的效果。结合《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》而言，各行各业应加强中华民族优秀传统文化教育，推进中华民族优秀传统文化传播，使传统文化怡情养志、涵育文明的作用得到充分发挥[2]。在高校大学生思政教育中融入传统茶文化，可带领学生追寻茶文化的溯源，以此可激发学生与生俱来的民族自豪感，进一步培养学生的爱国主义情怀。通过组织开展各式各样的茶文化主题活动，可提高学生的交流分享意识，培养学生人际交往的能力，并让学生感受到人性和谐的魅力，进一步促进对大学生社会主义核心价值观的践行培育。

2.2 可促进继承弘扬中华民族优秀传统文化

茶文化在我国有着十分悠久的发展历史，蕴含着丰富的人文历史。随着现代社会的不断发展，越来越多传统文化呈现出低迷发展的状态，并逐渐消失在人们视野中。茶文化的继承弘扬，是中华民族传统特色重要体现。而当前高校大学生对茶文化精神内涵知之甚少，结合高校大学生对各类信息资源的浏览数据统计而言，不难发现大学生鲜有对茶文化相关信息的有效关注。随着茶文化在全球各地的推广，中国作为茶的发源地，依托高校大学生思政教育阵地弘扬传统茶文化便显得至关重要。通过在高校大学生思政教育中融入传统茶文化，可提高大学生对中华民族优秀传统文化的有效认知，调动起大学生学习优秀传统文化的主观能动性，让大学生形成保护优秀传统文化的观念意识，进而可促进中华民族优秀传统文化的继承弘扬。

2.3 可促进丰富大学生的校园文化生活

高校是学生开展研究学习的重要场所，校园文化可对学生产生潜移默化的影响，所以，在高校学习生活中营造和谐的校园文化环境尤为重要。通过在高校大学生思政教育中融入传统茶文化，组建茶文化社团，传播茶文化知识，组织茶艺表演活动，可使大学生的校园文化生活得到极大丰富，并可在潜移默化中使大学生的道德情操、思想境界得到陶冶提升。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提到，要进一步加强以文化人、以文育人，积极推进文明校园创建，开展多样丰富、乐观积极的校园文化活动。基于此，将传统茶文化融入进高校大学生思政教育中，积极组织开展茶文化教育、茶文化活动，是推进校园文化建设的重要举措，并可切实提升大学生的道德品质、文化修养。

2.4 可促进提高大学生的综合素质

传统茶文化博大精深，涉及众多领域的信息内容，诸如哲学、文学、历史、医学等。在高校大学生思政教育中融入传统茶文化，让大学生通过对传统茶文化精神内涵的汲取，使大学生变得更为关注自身的理想与修养，进一步不断健全大学生的人格。传统茶文化凭借其无穷的魅力及可靠的美学、德育功能，可从不同层面激发大学生对真善美的向往。我国教育部门多次发文强调，要加大哲学社会科学教育力度，培育大学生的人文素质。茶文化作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分，理应将其纳入为推进我国哲学社会科学发展中的重要内容。另外，茶文化还蕴含着一种休养生息的生活观念。将传统茶文化融入进高校大学生思政教育中，可让大学生领略到茶文化保健养生的功效，从而让大学生明确修身养性的重要性，进一步养成健康的生活习惯。总的而言，将传统茶文化融入进高校大学生思政教育中，可推动我国哲学社会科学的发展，可提高大学生的综合素质。

3 传统茶文化融入高校大学生思政教育的实践策略

3.1 将传统茶文化融入高校大学生思政课堂教学

思政课堂是高校大学生思政教育的重要平台，为推进传统茶文化与高校大学生思政教育的有机融合，借助茶文化提高大学生的综合素质，就应当在思政课堂教学中充分融入传统茶文化，为思政课堂教学提供有力的教学资源。教师在开展思政教学过程中，应结合思政教学目标、内容来寻找与之相契合的茶文化内容。例如，在马克思主义哲学思想教学时，教师即可融入茶文化进行讲授。因为马克思主义哲学理念中的科学世界观与传统茶文化相互间存在一定的统一性，茶文化历经了千百年的发展，其始终在追求创新。而就马克思主义哲学理念而言，其也是一系列文化成果通过不断创新所形成的。又如，在思政课堂教学中，教师可向学生介绍“孙皓赐茶代酒”、“谦师得茶三昧”等传统茶文化典故，利用意义深远的茶人、茶事让学生领略茶文化的魅力，开展思政教育，进一步达成思政教育的目的[3]。

3.2 将传统茶文化融入高校大学生思政实践教学

当代社会的多元化发展以及高等教育改革事业的推进对高校大学生思政教育提供了越来越严格的要求，由此需要教师结合大学生思想动态，利用多样丰富的思政理论以及有效针对的思政教育方法，组织开展各式各样的思政实践教学活动。在高校大学生思政实践教学中，通过融入传统茶文化，可极大水平提高实践教学的有效性。例如，教师可通过组织茶文化知识演讲、茶道表演、茶叶制作扥活动，带领大学生通过思政实践提高对茶文化的有效认识，领略茶文化的博大精深，从而实现对大学生的潜移默化影响，提高大学生的文化修养、道德品质。医科类高校为了让学生领略传统茶文化，感悟茶中的医学，组织了“中国茶文化与茶中的医学”专题讲座，以此不断开拓了学生在中医茶疗方面的知识视野，还可促进提高学生的文化素养。另外，教师还可茶文化融入进高校校园文化建设中，引导大学生设立茶文化社团等，使茶文化成为校园文化的重要组成部分，进而更好地发挥茶文化在大学生思政实践教学中的德育功能。在茶文化的不断熏陶下，大学生可理解茶文化、领会茶道精神，以诚待人、开拓进取，不断发展成当代社会所需求的综合型人才。

3.3 利用现代教学技术创新茶文化融入思政教育方式

为推进传统茶文化与高校大学生思政教育的有机融合，教师应深刻领会茶文化的精神内涵，利用现代教学技术创新思政教育方式，提高思政教育成效。首先，教师可利用电子设备，向学生展示与茶文化相关的影像资源，调动起学生学习茶文化的主观能动性，以学生喜闻乐见的教育方式，带领学生领会茶文化蕴含的丰富精神内涵。为提高学生对传统茶文化的有效认识，在进行茶文化教育期间，还应组织学生针对茶文化相关话题进行交流探讨，各抒己见，加深学生对茶文化的理解领悟。其次，随着如今网络信息技术的不断发展，新媒体俨然成为高校大学生思政教育的一种重要方式，教师应推进新媒体与思政教育工作的有效结合，发挥新媒体的一系列优势，使其成为传播茶文化的有力载体[4]。例如，教师可利用微信、微博、抖音等新媒体平台，适时向学生推送各式各样茶文化发展起源、茶文化诗歌、茶文化小故事等，让学生在思政理论之余接受茶文化的熏陶，并通过新媒体平台与学生就茶文化话题展开实时交流互动，进一步帮助学生树立正确的价值观念。

3.4 推进茶文化教育师资建设

长期以来，高校思政教育工作者一直缺乏对中华民族优秀传统文化传播的有效重视，教师作为学生成长道路上的引路人，在对学生思想道德培养中扮演着十分重要的角色。然而因为我国与茶相关的专业主要设立在一些农林院校及专科性的职业院校，茶文化在院校之间存在一定的差距。茶文化教育专业性的教师主要集中于设立有茶文化的院校，可在医科类高校设立开展药茶学科的研发等专业配置，该部分院校有着强大的师资配备，而其他院校茶文化师资力量则显得相对薄弱，不少教师不得不通过自学开展茶文化教育，以此使得教育成效并不尽如人意[5]。面对这一情况，推进茶文化教育师资建设显得尤为必要。高校辅导员与学生接触十分频繁，所以，高校在选拔培育辅导员过程中，可纳入茶文化等优秀传统文化培育的课程，通过辅导员帮助学生树立正确的价值观念。传统文化与思政教育的融合，也有助于拓宽教师的知识视野，唯有教师提高对茶文化的有效重视，学生才会加深对茶文化的学习领会，进一步规范自身的观念、行为。

4 结束语

总而言之，传统茶文化融入高校大学生思政教育有着十分重要的意义，包括可促进培育践行社会主义核心价值观，可促进继承弘扬中华民族优秀传统文化，可促进丰富大学生的校园文化生活，可促进提高大学生的综合素质等。因此，高校思政教育工作者应围绕如何更有效推进传统茶文化与高校大学生思政教育的融合进行探索研究，从多个方面着手，提升大学生思政教育质量，推动大学生思政教育目标的有效实现。