新书推介

2021-11-30 06:47陈乃林
福建开放大学学报 2021年5期
关键词:综合体本质养老

沈光辉等编著的新作《老年教育发展路径和策略研究》问世,有不少可圈可点之处。

一、理性思考,深刻解读老年教育的本质和价值

科学把握老年教育本质。本书把老年教育定位于养老教育、健康休闲教育、潜能开发教育、参与适应教育等;其实质是文化养老,主动应对人口老龄化挑战。这些论述体现了作者深邃的思考与中肯的研判。

正确诠释老年教育价值。作者指出,发展老年教育有利于补齐终身教育短板,有利于提高老年人社会参与,促进教育公平普惠发展。

二、反思现实,彰显老年教育创新发展的导向性和引领性

注重老年教育基本需求。作者提出要提供广覆盖、保基本、合标准、有质量的多样化老年教育公共服务,重在满足老年人终身学习基本需求。

力促老年大学转型发展。作者指出老年大学要实现从老干部教育为主向全体老年人教育的普惠型模式转变,从城市老年教育为主向满足城乡、特别是农村老年人需求的联动型模式转变。

三、问题导向,凸显破解老年教育难题的针对性与指导性

力推发展老年开放大学。本书提出以省市开放大学为龙头、以县市区为骨干、以社区老年教育为基础,健全老年教育办学网络,走出一条资源共享、系统集成、低成本、高效益老年教育发展之路。

力主建设教育养老综合体。作者瞄准改革发展前沿,有效整合教育、卫生、健康、文化、养老等机构与资源,打造“教育养老综合体”,促进老年教育融合发展。

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