我家的“霹雳火”

曹靖汶

“一触即燃，一燃即爆”，用这句话来形容我家的“霹雳火”最恰当不过了。这位家里人公认的“霹雳火”就是我那双胞胎妹妹。

在大部分人的印象中，双胞胎应该是一个模子刻出来的，但我们两个可谓是天壤之别。她长着一张鹅蛋脸，面色微黄;一双圆眼透着智慧的光;高挺的鼻梁下有着一张时常干裂的嘴唇。别看那嘴巴好似干枯无力，可她每次说起话来都气势磅礴，如黄河之水般波涛汹涌、滔滔不绝。妹妹身材消瘦，个子不高，在茫茫人海中，如果不用“火眼金睛”找她，那一定找不到。

霹雳火·点燃

拌嘴，是我和妹妹的日常。放学路上，妈妈前一秒还说：“今天太阳打西边出来了，你们也有不闹矛盾的时候。”下一秒，我们就因为“方”字的笔顺起了争执。妹妹像被点燃的火药桶一样发表着自己的见解;我也不甘示弱，绝地反击。双方势均力敌，谁也不退让一步。在这千钧一发之际，妈妈拿出手机，查了一下“方”字的写法，我军胜利，完败“敌方”！我方欢呼胜利后，只见“霹雳火”头也不回，怒气冲冲地走了。看着她那“战败”后还雄赳赳、气昂昂的背影，我真是又好气又好笑。

霹雳火·爆发

天色稍暗了，天空中堆积着厚重的云层。校门外昏黄的灯光下，妹妹焦急地等着我放学。终于盼来了从校门里走来的我，妹妹拉起我就跑，幸运地赶上了末班公交车。天似乎完全暗了下来，此时，“霹雳火”爆发了，在公交车上火力全开：“我等了你将近一个小时，有这个时间我作业都能写完了。爸爸妈妈不在家，让我们早些回去，你怎么这么慢！”面对她机关枪似的扫射，我不想惹她，一声没吭。看我没有反应，她使出了“撒手锏”：“财政大权可是在我手上，某人的晚餐怕是要落空了。”下了车，我紧紧地跟着她，可她脚踩风火轮似的越走越快。最后，我还是没跟上她，只能灰溜溜地自己上了楼。回到家，我心里还琢磨着晚饭该吃什么，该怎样熄灭“霹雳火”的怒火，这时听到开门声，只见妹妹提着一袋手抓饼进了门。大老远香味就扑面而来，引得饥肠辘辘的我垂涎三尺。妹妹阴沉着脸，一脸正经道：“仅此一份。”可一转身，她扑哧一笑：“这份给你吧，跑腿费记得付一下。”我拿着手抓饼，饼内颜色各异的食材层层叠叠，咬一口唇齿留香， 可称得上是人间美味。妹妹蹦蹦跳跳地回了房间，望着她瘦小的背影，我心中又多了些许温暖。

霹雳火·多变

妹妹虽然“易燃易爆”、心直口快，但耿直的她也有溫柔、体贴的一面。每次放学回家，她总是先到厨房烧水，将开水晾到合适的温度再倒在保温瓶中，然后洗干净玻璃杯整整齐齐地摆在桌上，让爸爸妈妈回家就能喝到一杯暖心的水。

这就是我的妹妹，我家的“霹雳火”。因为有了她，我的生活有了色彩和欢乐;因为有了她，我也体会到了世间最温暖的烟火。

[评  改]

外貌描写，一个天真可爱的妹妹形象跃然纸上。

运用比喻的修辞手法，形象展现了妹妹的能说会道。

寥寥几笔，塑造出一个易怒的妹妹形象。

动作描写，生动地写出了妹妹急切的心情。

调侃式的日常言语，刻画了妹妹的古灵精怪，表现出妹妹对我的关怀。

大大咧咧的妹妹还有这么贴心的一面，人物形象丰满。

写出了妹妹带给“我”的欢乐，同时表达“我”对妹妹浓浓的爱。

【总  评】  习作中“霹雳火·点燃”“霹雳火·爆发”“霹雳火·多变”三个整齐而富有个性的小标题，使文章条理清晰、层次丰富、人物形象鲜明，将妹妹的性格特点展现得淋漓尽致。结尾点题，升华文章情感。

（讲评教师 王丹丹）