身边风景也动人2

陆筱禾

一花一叶一世界，一诗一曲一双人。

——题记

骄阳似火的盛夏，正是一天中最热的午后，因为要赶时间去补习班，我一路小跑，可算在公交车要关门的前一秒赶上了车。我并没有留心欣赏车窗外的风景，毕竟都是千篇一律的树木、道路和来来往往的人。（开篇点题，交代事情的起因，扣住题目中的“风景”二字引出下文。）

下车后，要穿过一个小公园才能到达目的地。公园里的树木很多，但并没有让体感温度降低一点，走在街上就像进了蒸汽浴室般难熬，连风都是灼人的温度。知了聒噪的声音在耳边回响，一刻也不停歇。（对公园的环境进行描写，为故事的发生作铺垫。）

“哎……咦……”不知何时又掺杂进了戏曲的声音。我心想：绝对没有比知了叫声加戏曲声更令人心烦的声音了。

一转头，我就看到了戏曲声的源头——一位白发苍苍、年过七旬的老爷爷正推着一辆轮椅，上面“坐”着一台收音机，戏曲声正是来源于此。我心里顿时问号丛生，爷爷为什么要推着空轮椅呢？（设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。）

不一会儿，我就得到了答案。老爷爷的前方不远处有一位白发朱颜、步履蹒跚的老奶奶，她走走停停，还不时地回头向老爷爷招手。（对老奶奶进行神态和动作描写。）

“老头子，你快点儿！”老奶奶回头喊道，声音虽沙哑但充满活力。她也许是走累了，在花坛前停下，坐在了轮椅上，言笑晏晏地和老爷爷品着花儿的貌美。过了一会儿，她又跟着收音机唱起了曲儿，爷爷也会偶尔和上几句。（对老夫妇进行细致的刻画，他们恩爱的和谐画面温馨感人，这就是身边一道动人的风景。）

我忍不住拿起手机给他们拍了张照片。二老似乎是发现了我，向我这边看过来，我不好意思地笑了笑。（对这一场景进行小结。）

知了还在叫，戏曲还在播放，不同的是多了两位老人浑厚的唱腔。我想：这一定是世界上最美妙的声音，这一幕一定是最动人的风景！（本段点题，扣住题目“身边风景也动人”。）

此时，微风轻拂，空气不再燥热，整个世界都那么美好动人。（结尾再次进行景物描写，渲染气氛，营造意境，升华主题。）

【总  评】  法国著名雕塑家罗丹说过：“世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”本文為我们提供了作文选材的思路，即用心观察生活，攫取生活中闪光的点滴小事进行细致刻画，写出自己的独特感悟。文章抓住日常生活中的一个感人瞬间，刻画了一对相互扶持的老夫妇形象，写出自己对这一幕风景的感受。环境描写、欲扬先抑、铺垫手法的运用，都比较巧妙。结尾段，运用景物描写渲染气氛、营造意境、升华主题。

（讲评教师   张   欣）