遥远的陪伴

2021-12-18 12:47刘享琳
初中生学习指导·作文评改版 2021年10期
关键词:陪伴着省略号余晖

刘享琳

睡在向日葵上,即使沮丧,也能面向阳光。

——题记

或许我们之间的缘分是冥冥之中注定了的,当我睁眼望着这个世界时,我哭了,您笑了。我想您当时的笑容定是独一无二的,因为那是身为人母的欣喜吧。

在我牙牙学语时,您就常常因家庭的生计而四处奔波,我们相处的时间真是少而又少啊!能待上一天都成了一种奢望。

记得那一年,爺爷因病去世,您和父亲都赶回了家。当时的我望着急匆匆跑进家门的你们,不知所措,我们就这样呆呆地互相望着,仿佛心里有千言万语,可是却一个字都说不出口。您突然抱住了我,痛哭起来,或是为爷爷的离世,或是为自己没有尽力让老人有更好的生活,抑或是为我吧。

您跪在爷爷灵位前哭了许久,那是我第一次见您哭。我默默地走上前伸手碰了碰您的肩膀,您回过头来,望着我。您突然站起身来,拉着我往外走去。

来到田野的小路上,您停下脚步,对我说:“孩子,你想爷爷吗?”我天真地说:“不想,因为奶奶说当夜幕降临时,爷爷会在那遥远的星星上望着我,陪伴着我。”我们漫步在田野上,您对我讲了许多,夕阳的余晖照在我们身上,温暖而又悲伤……那时我就明白了,母亲对我是极好的,无论何时,她都在默默地陪伴着我。

母亲身上肩负的是我还未完全明了的责任,她挑起的是整个家庭的生计,而年幼的我又怎能明白呢?世界大雨滂沱,万物苟且而活,无人为你背负更多,而母亲是个例外。

回过头去,望着自己走过的路,才发现自己所渴望的陪伴一直都在。自己难过时,是母亲告诉我前路充满阳光,万物皆可期待;在困难面前坚持不下去时,是母亲告诉我,上坡路虽辛苦,但千万不要去羡慕走下坡路的人,不要在奋斗的年纪选择了安逸。

时间从来不语,却回答了所有问题,就像那向日葵。

【总  评】  初看这篇文章,是被题记吸引。待细改,沉浸其中。尤其中间情景交融的那句:“夕阳的余晖照在我们身上,温暖而又悲伤……”一下子抓住我,仿佛那温暖和悲伤正笼在我的心上。省略号是我改的,孩子原来用逗号。我想孩子会懂这个省略号的意蕴,就如我懂她的温暖和悲伤。

对于母亲抱住“我”的失声痛哭,“我”有自己的理解。失亲之痛,失职之愧都是情理中的,最后那淡淡一句:“抑或是为我吧”,隐藏着孩子巨大的心酸与无奈,还有一份落寞纯真的自责。

回过头来解读文题。“遥远的陪伴”,再遥远,陪伴在。可是除去开头,孩子用两个段落给我们展示的是母女聚少离多,彼此陪伴哪怕一日都是奢望。这里是没有陪伴的,孩子对“陪伴”的渴望不言而喻,却没有怨怪。

傍晚田野上母女的亲密沟通解开了孩子的心结,让她懂得母亲肩上的责任之重,让她看到母亲对家庭、对她的付出,也看到母亲另一种形式的陪伴。“望着自己走过的路,才发现自己所渴望的陪伴一直都在”。至此,题目中“遥远”二字得到合理诠释,点题含蓄而艺术。

结尾也是亮点,不仅照应题记,还高度浓缩了生活哲理,显得深邃而不动声色。这语言功夫,了不得?

(讲评教师  杨   莉)

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