应用文写作例题解析

备考指津

近年来，中考试卷中对应用文的考查有逐步加强的趋势，考查形式多样。初中阶段应掌握的应用文主要有：通知、启事、申请书、表扬信、自荐信、感谢信、倡议书、邀请函、请假条、留言条、借条、演讲词、主持词等。中考应用文的写作应当做到：格式规范，内容具体清楚，语言简明、得体。

真题解析

例1.（2021年湖南湘潭卷）百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。2021年是中国共产党成立100周年，为迎接中国共产党百岁华诞，学校将开展“学百年党史 传红色基因”为主题的系列活动。

下面这则通知在内容和格式上各有一处不当，请你指出来。

通知

各班团支书：

为了“庆祝建党100周年”书法比赛顺利开展，经校团委研究决定，我校拟于2021年5月11日下午3点举办筹备会，请各班团支书准时参会。

2021年5月10日

校团委

【解析】本题考查对通知格式和内容的掌握。在内容上，通知必须包括：被通知的单位或个人、通知缘由、通知事项、时间、地点等。这则通知没有写明举办筹备会的地点。格式上，落款单位与日期放在右下角，日期在落款单位的下面。这则通知的日期和单位名称顺序上下颠倒。

例2.（2021年湖南湘潭卷）下面是学校通讯员写的一则新闻，导语部分没写完，请你根据上下文内容在空缺处补全。（不多于25字）

书写红色经典 献礼建党百年

文字飘香，纸墨含情。为纪念中国共产党成立100周年，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，展示学子风采，5月13日，                                                                                                  。

本次比赛书写内容为红色经典诗词，采取现场书写的形式。比赛中，同学们屏气凝神、专注书写，激情满怀地书写着毛泽东诗词，以足够的专心和耐心沉浸在文字世界里，接受着红色经典文化的熏陶和浸润。

此次活动展示了我校学生的硬笔书法风采，激发了学生传承优秀文化、抒发家国情怀、弘扬民族精神的热情。

【解析】本题考查对新闻导语的掌握。导语要把最重要的事实概括出来，使读者迅速了解新闻内容。导语尽可能回答五个问题：何事、何人、何时、何地、为何。本题导语给出的部分已经有了“为何”“何时”，还需要补上“何事”“何人”“何地”等内容（从新闻主体部分提炼）。

例3.（2021年重庆B卷）为避免出现消极应对、恶语伤人等情况，班级特拟定幾条“班级议事规则”，请你补写两条规则。要求语言简明。

4.议事结果民主决定，少数服从多数。

【解析】本题考查语言表达。班级议事规则具有规范、约束和指导班级成员行为的效力，是为避免出现消极应对、恶语伤人等情况而拟定的，所以在补写规则时应该注意对“消极应对”“恶语伤人”等情况的约束。如：要遵守沟通、信任、包容的处事原则;积极发表个人见解，同时认真倾听他人的发言;意见不合要礼貌对待，不能一味否决、粗鲁驳斥;互相尊重，就事论事，不使用侮辱性字眼等。

例4.（2021年山东临沂卷）“人民创造历史，劳动开创未来。”你所在的学校开展“弘扬劳模精神 做时代奋斗者”的主题活动，请你参与。

学校邀请全国劳模赵丽丽到校作报告并和学生进行交流，安排李明作为小记者对她进行采访。请根据下面介绍，为李明设计一段采访词，内容需包含两个具体、客观、有针对性的问题。要求：语言简明、得体。

全国劳模赵丽丽是鲁南制药集团股份有限公司高级工程技术应用研究员。2005年，她放弃在美国工作的机会，谢绝知名研究机构伸来的橄榄枝，来到沂蒙老区鲁南制药集团从事生物新药开发研究工作。15年来，她带领团队开发研究抗癌和治疗类风湿性关节炎、非霍奇金氏淋巴瘤等疾病的新药，不仅填补了国内空白，还打破了国内一些药品依赖进口的局面，为广大患者节省了大量的治疗费用。

【解析】本题考查拟写采访词。采访的对象是全国劳模赵丽丽，在采访时首先要有称呼、问候（赵老师，您好）;其次，向采访对象作一个简单的自我介绍（我是学校小记者李明）;再次，提出具体的采访问题，要求包含两个具体、客观、有针对性的问题（如：针对“2005年，她放弃在美国工作的机会，谢绝知名研究机构伸来的橄榄枝，来到沂蒙老区鲁南制药集团从事生物新药开发研究工作”可提出问题：请问您为什么谢绝知名研究机构而选择回国搞新药研发？针对“她带领团队开发研究抗癌和治疗类风湿性关节炎、非霍奇金氏淋巴瘤等疾病的新药，不仅填补了国内空白，还打破了国内一些药品依赖进口的局面，为广大患者节省了大量的治疗费用”可提出问题：请问新药研发过程中遇到哪些难题？你们是如何克服困难的？新药研发有什么重要价值和意义？）。

例5.（2021年陕西卷）《可爱的中国》作者方志敏和众多革命先烈给我们留下了宝贵的精神财富。请围绕下面的某一种精神，确定主题，拟写演讲词，参加“一分钟演讲”。不超过150字。

青少年从革命先烈身上继承的精神遗产

①坚定不屈、百折不挠的英雄主义精神

②保家卫国、匹夫有责的爱国主义精神

③敢于斗争、敢于胜利的大无畏精神

④吃苦耐劳、热血拼搏的奋斗精神

⑤以身作则、正气凛然的担当精神

⑥万众一心、众志成城的团结精神

⑦为民服务、大爱无疆的奉献精神

【解析】本题考查拟写演讲词。演讲的主题要紧扣题干所给的革命先烈的某一种精神。比如，选择①，可以说“我演讲的主题是‘闪亮的星指引我们前行”;选择②，可以说“我演讲的主题是‘拥有一颗爱国心”;选择③，可以说“我演讲的主题是‘继承大无畏精神”……演讲的重点是指出所选择的革命先烈身上流传下来的精神的意义，还要表达出青少年要积极主动从革命先烈身上继承这种精神的愿望。注意：演讲时的称呼要恰当，语言要饱含激情，字数有限制。

例6.（2021年江苏宿迁卷）中国共产党百年发展史，是一部厚重生动的教科书。为发扬红色传统，传承红色基因，你所在的学校正在开展“百年循迹——走进宿北大战遗址公园”的主题活动，请你参与并完成相关任务。

参观结束后，校团委拟于5月15日向全校同学发出以“学党史，见行动”为主题的倡议。请你以“校团委”的名义写份倡议书。

【解析】本题考查倡議书的写作。内容上，先要用简洁的语言写清倡议的目的（发扬红色传统，传承红色基因）和主题（学党史，见行动）;然后用条目的形式，写清楚倡议的内容（如何做），如：一、积极参与各项活动;二、主动学习党史;三、努力学习，报效祖国，服务人民……形式上，第一行居中写“倡议书”三个字;另起一行顶格写倡议对象（全校同学）;然后，写正文;落款写清署名和日期，署名在上，日期在下。

例7.（2021年湖北恩施土家族苗族自治州卷）假如你是光明中学901班的学生，班级计划开展劳动实践活动，将邀请农科所博士团某老师前来指导，请你以班长小明的身份将下面的邀请函补充完整。

邀请函

尊敬的农科所博士团老师：

我班将于2021年6月25日开展劳动实践活动，           。回复为盼。

光明中学901班：小明

2021年6月20日

【解析】本题考查补充邀请函正文的内容。邀请函的正文部分要写清楚邀请某人的原因、目的，并写清楚邀请某人做什么。发出邀请的语言要恭敬、诚恳，注意礼貌用语以表示尊重。

例8.（2021年浙江金华卷）某报最近报道：一名7岁小男孩自幼缺失监护，当地公交公司为解决他的上下学问题，就在他家附近设立了临时停靠站，此举赢得了当地群众的交口称赞。如果该报“读者来信”栏目向读者征集针对此事的评论稿，请你以读者的身份写一段评论。只写评论内容，不写书信格式，不少于80字。

【解析】本题考查语言表达。写评论要就事论事，明确自己的态度、对问题的看法和意见;言简意赅，有的放矢，语句通顺，注意字数要求。结合“一名7岁小男孩自幼缺失监护，当地公交公司为解决他的上下学问题，就在他家附近设立了临时停靠站”可见，公交公司的行为体现了以人为本。作答时，从这个角度评论即可。