刘冀聪 张明
互联网正在媒体领域催生一场前所未有的变革,各种移动终端的出现,渐渐改变了人民群众的生产生活方式、交流方式和学习方式。2013年8月19日召开的全国宣传思想工作会议中提到:“很多人特别是年轻人基本不看主流媒体,必须正视这个事实,尽快掌握这个舆论战场上的主动权,不能被边缘化了。加快传统媒体和新兴媒体融合发展,充分运用新技术新应用创新新媒体传播方式,占领信息传播制高点。”
媒体融合的大趋势,给传统媒体带来了巨大的挑战。作为传统媒体的广播记者,如何创新发力,“占领信息传播制高点”?本文从一线广播记者工作实践上,分析如何转变观念,树立融合媒体新思维,运用网络传播规律,以全新的形象出现在新闻领域,以实现新媒体时代环境下广播记者的融合与发展,为受众带来所需的、可信赖的、高品质的新闻产品。
2016年2月,习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上讲话说:“融合发展关键在融为一体、合二为一。”媒体融合兴于信息传输的互联网化,广播记者在媒体融合过程中,播出平台多屏化,理应学会运用各种新型传播手段,顺势而为。具体可以从以下四个方面来实操。
现在不是没有信息,而是信息过量、信息爆炸。广播记者要从每天发生各种各样的事情中寻找到有价值的信息,就需要具备敏锐的信息搜集、筛选和挖掘的能力。此外,一些自媒体为了“博眼球”,存在发布未经核实的虚假信息的问题,而传统广播记者还应迅速搞清楚新闻事实,并客观公正报道新闻事件,为社会正言、辟谣。
传统广播记者需要从思想上树立“融”的思想,从而优化新闻采编质量。摒弃以往“我说你听、我拍你看”的模式,改为“想听什么播什么,想看什么拍什么”的模式。对原有新闻报道策略进行创新,对已有新闻报道进行深层价值挖掘,新闻信息既要及时、有用,也要真实、可靠,从而满足受众多样化的新闻信息需求,实现习近平总书记要求的“受众在哪里,宣传思想工作的着力点和落脚点就要放在哪里。”
广播记者向融媒体记者转变,离不开新闻写作,不论是什么平台、什么形式发布,需要将自己采访到的内容以文字、文字配图或文字配音频、文字配视频的形式呈现出来,笔尖功夫少不了。值得关注的是,在融媒体环境下,不同平台的文字内容呈现习惯也有所不同,广播记者在写作时,要摒弃原有的为单一媒体、单一栏目服务的想法,要遵循平台规律,生产符合平台受众阅读习惯的新闻报道,顺应平台传播优势。
因此,广播记者更要主动提高业务水平,只有更高的新闻采写能力才可以让受众对新闻产品有更准确的理解,这样才能让自己在媒体融合之中立于不败之地。
作为一名广播记者,以往外出采访只是对采访对象的声音进行采集,并按照广播传播规律进行组稿发布。现如今,在媒体融合的大趋势下,广播记者需把提升新媒体技术运用能力当作一项新的业务能力,加强学习,了解各种新媒介的传播规律,争做能熟练掌握微博、微信、短视频等APP软件的编辑和应用的“全能选手”。
广播记者要适应媒体融合的需要,熟悉新设备、新技术;利用新媒体的优势,从网络上寻找有价值的素材;利用新媒体的技术,丰富采访形式、提升编辑效率;利用新媒体的传播渠道,多平台分发新闻产品,提高信息传播覆盖面,扩大信息影响力,及时抢占移动传播的阵地,从单纯的广播记者转变成为全能型的融媒体记者。
为了生产融合报道,广播记者还要练就“提笔能写、开口能讲、举机能拍”的新型采编能力。现在通过一部手机、一个稳定器,就能在手机上拍摄、剪辑,在最快的时间里,把作品以不同的形式在多渠道播发。这样生产的融合报道,可以大幅提高工作效率和宣传效果,也让广播记者的存在感更强。
新闻直播作为一种新型的传播方式,因时效性强、事件正在进行时的优势,得到了很多受众的青睐。广播记者已习惯于音频式的语音电话连线直播,在这方面应该有一定优势。除了拿起相机拍照,更要学会出镜做直播,通过体验式的新闻直播报道,也可以成为新闻解读、深度专题的专家型记者。融合发展必须坚持内容为王,以内容优势赢得发展优势。
同时,广播记者也应提升生产优质短音频、短视频的能力。
本文谈的是广播记者如何融合和发展。媒体融合时代,传统媒体的边界将变得模糊,传统媒体记者的身份、岗位也将模糊化,甚至更新。未来需要在保留传统媒体优势的基础上,提升自身采写能力,生产出适合多渠道分发的新闻产品。
综上所述,在融媒体环境下,传统的广播记者的身份会慢慢弱化,广播记者将不再单独为一档广播栏目生产新闻产品,而是围绕一个新闻选题,多渠道、多平台同步分发这一新闻产品或内容。媒体融合发展之路,将推动传统广播记者全面转型。