唐运标
【摘要】在立体几何学习中,学生学法积累普遍不足,教师对学生学法积累情况做出针对性评估,与学生一起研究学法,可以帮助学生更新学法积累题库,促使学生展开创造性学习,以提升其学习效率和學习品质.
【关键词】最值问题;立体几何;函数法
数理天地(高中版)2023年7期
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3《天津教育》2024年8期
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5《世界热带农业信息》2024年3期
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8《客联》2024年1期
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10《江苏农业科学》2024年7期