踔厉奋发 探索校园足球发展之路
——山东省烟台市莱山区东风岭小学校园足球工作情况介绍

刘佳林（山东省烟台市莱山区东风岭小学，264003）

多年来，东风岭小学始终坚持“特色立校、特色育人”的办学思路，秉持“以球润德、以球启智、以球健体、以球育美”的校园足球育人理念，坚持“小足球盘活大教育”的思想，将足球运动的理论与实践、普及与提高作为学校体育工作的重点，不断探索和深入开展校园足球各项工作，走出了一条“普及+提高”“理论+实践”的校园足球特色发展之路，形成了浓厚的校园足球文化氛围，在确保校园足球运动水平逐年提升的基础上，有效实现了校园足球“立德树人”的目标。

一、明确领导架构

为确保校园足球工作有序推进，2017 年9 月，东风岭小学成立了校园足球工作领导小组，由校长杨传宝担任组长，主要负责校园足球的总体规划和经费保障工作；由副校长李方玉担任副组长，主要负责校园足球各项工作的开展和落实；组员由各处室主任、各班班主任、任课教师、体育教师和教练员组成，其中教导处负责根据上级部门关于足球进课堂的相关制度落实校园足球课程、征订校园足球教材等；政教处负责校园足球各项活动的宣传工作；总务处负责校园足球的后勤保障、采购器材装备及处理学生运动意外伤害等工作；各班班主任和任课教师负责本班班级足球队的管理、班级足球文化的建设、本班队员的学习辅导、思想教育及与学生家长的沟通交流等工作；体育教师和教练员负责班级足球队、年级梯队、校队的选拔及教学、训练和比赛等工作。多年来，校园足球工作领导小组职责清晰、分工明确，确保互通有无、相互配合，齐心协力地为学校校园足球工作的持续稳定发展提供有力的支撑。

二、强化保障措施

1.师资保障

近年来，东风岭小学已经形成了一支由主教练、助理教练、守门员教练、体能教练和队医构成的校园足球执教团队，确保师资力量充足。同时，东风岭小学通过“请进来、走出去”的方式，持续强化足球师资团队建设。“请进来”方面，2017 年，东风岭小学与烟台市锐风足球俱乐部展开合作，常年聘请俱乐部的优秀教练员到学校进行足球教学和校队训练，为学校带来了先进的足球教学理念和合理的战术指导。“走出去”方面，学校十分重视体育教师和教练员的培训工作，2016 年，组织1 名体育教师参加了全国青少年校园足球体育骨干教师国家级专项培训和烟台市校园足球师资（置换）培训班。2017 年，组织1 名体育教师参加了烟台市校园足球二级裁判员培训班。2019 年，在烟台市莱山区教体局的带领下，派出1 名体育教师随队参加滨州市校园足球的访问交流和学习活动。2020 年，组织体育教师参加了烟台市校园足球教练员高级培训班和烟台市校园足球二级裁判员培训班。除此之外，每周日下午，学校都会组织1 名体育教师参加由莱山区教体局组织的莱山区体育教师足球教研活动，以此提升学校体育教师的足球教学能力。

2.场地设施保障

目前，东风岭小学建有1 块室外七人制足球场、1 块五人制足球场、1 块室外篮球场和200m 塑胶跑道。为了满足更高的训练需求，保证训练质量，东风岭小学在莱山区教育体育局的引领下，积极与周边的北陈家疃社区足球场展开合作，充分发挥社区足球场的公益属性，将社区的十一人制足球场作为学校的校外训练基地，为校园足球的发展提供了场地保障。

3.经费保障

东风岭小学每学年都设有校园足球专项经费，并将其纳入学校年度经费预算，确保专款专用。同时，在保证体育和校园足球工作正常开展的基础上，学校每年抽出部分资金用于足球训练器材、场地和设施的更新和维护，为校园足球工作的持续发展保驾护航。

另一处渡口，离查干阿姆渡口沿伏尔加河车行约20分钟，抵达嘉米央渡口，为等渡轮启航，我们在渡口餐厅美食了一顿伏尔加河鱼餐包，并漫步渡口周缘，河岸宽阔，杂树丛生，老树根遍地，我们喜言，这些老树根拉到国内加工后是可卖大价的木根雕工艺品啊！此处伏尔加河面宽百米以上，渡轮也就15分钟就到了河对岸。

三、健全课程体系

为加大校园足球普及力度，东风岭小学坚持把校园足球作为“立德树人”的有效载体，积极开展校园足球课程，确保二至五年级每班每周开设1 节足球课。同时，根据人民教育出版社课程教材研究所体育课程教材研究开发中心编著的《中小学校园足球用书》，将足球教学与校园阳光体育活动有效结合，制订了符合学校实际情况与学生成长特点的教学计划，并保证每个年级都有明确的教学目标和教学内容。

四、完善梯队建设

目前，东风岭小学建有班级足球队、年级足球队、校级足球队共三级梯队，形成了完善的足球队伍建设体系。在建设班级足球队方面，要求以二年级开始每班都设有班级足球队，每班选拔8～10名队员参加；在建设年级足球队方面，要求二至五年级每个年级都设有男、女足球队，各年级选拔男、女各5～10 名队员参加；在建设校级足球队方面，要求有高年级男队、高年级女队、低年级男队、低年级女队共4 支校级足球队。其中高年级男队、高年级女队是从四、五年级足球队中选拔出的精英队员，分别由14 名队员组成，主要代表学校参加高年龄组的八人制校园足球比赛。低年级男队、低年级女队是从二、三年级足球队中选拔出的精英队员，分别由10 名队员组成，主要代表学校参加低年龄组的五人制校园足球比赛。

五、开展足球训练

为有效提升足球竞技水平，东风岭小学合理规划校级足球队的训练时间，确保各支队伍分段错时训练，即每天早上进行20min 的球感训练课、大课间进行20min 的体能训练课，并在午休和课后服务期间进行系统训练，其中高年级男队在每周一、周五的中午进行2 次训练，低年级男队在每周三的中午进行1 次训练，高年级女队在每周一、周三、周五的课后服务期间进行3 次训练，低年级女队在每周二、周四的中午进行2 次训练，每次训练均保持在80min 左右。当遇到极端恶劣天气无法训练时，教练员会组织队员到室内多媒体教室，让队员利用多媒体观看比赛录像，并结合录像进行赛事分析和理论讲解。

六、建设足球文化

1.举办校园足球联赛

东风岭小学每年11—12 月举办“校长杯”校园足球联赛，每届联赛历时约1 个月。联赛过程中，二、三年级采用五人制竞赛方法，四、五年级采用八人制竞赛方法，由各年级的班级之间进行小组抽签对决，小组获胜者晋级到下一轮的淘汰赛制中，最终决出各年级各组别的冠军、亚军和季军。此外，学校每隔1 周都会集中组织校队进行区域内或跨区域的校际足球交流赛，切实做到以赛促练，同时营造了浓厚的校园足球竞赛氛围。

2.构建足球主题雕塑

东风岭小学建校至今，不断将校园足球元素融入到学生的学习、生活中，同时在校园内构建足球主题的建筑。在东风岭小学校园的中心，竖立着1座高约5m 的足球雕塑：一双形似绿芽的双手，向上托举着足球，心怀梦想，展示了学校阳光、健康、积极的文化内涵，营造了浓厚的校园足球文化氛围。

3.建设班级足球文化

东风岭小学各班级均建设了独具特色的校园足球文化，如，每个班级都有1 支足球队，每支足球队都拥有啦啦队和班级口号。校长杯”校园足球联赛期间，班级足球队的队员在场上奋力拼搏，班级啦啦队的队员与其他学生在场下加油助威，形成班级凝聚力，培养学生团结互助的精神品质，以此发挥校园足球的育人功能。

七、取得的成绩

东风岭小学先后荣获“烟台市体育特色学校”“烟台市体育后备人才培养基地”等荣誉称号，并向烟台市级运动队及初中、高中输送了多名优秀的足球队员，为烟台市青少年足球发展做出了应有的贡献。同时，学校足球队积极参加各级各类校园足球联赛，取得了较好的竞赛成绩。2016 年，学校高年级女队在莱山区第1 届“区长杯”小学生校园足球联赛中，获得小学女子组季军。2018 年，学校高年级男队和高年级女队在莱山区第3 届“区长杯”小学生校园足球联赛中，分别获得小学男子组亚军和小学女子组冠军；同年，学校高年级女队在烟台市“市长杯”校园足球联赛中，获得小学女子组第五名。2019 年，学校高年级女队在莱山区第4 届“区长杯”小学生校园足球联赛中，获得小学女子组冠军；同年，学校高年级女队在烟台市“市长杯”校园足球联赛中，获得小学女子组亚军。2020 年，学校高年级女队在莱山区第5 届“区长杯”小学生校园足球联赛中，获得小学女子组三连冠；同年，学校高年级女队在烟台市“市长杯”校园足球联赛中，获得小学女子组亚军。2021 年，学校高年级女队和低年级女队在莱山区第6 届“区长杯”小学生校园足球联赛中，分别获得小学超女A 组四连冠和超女B 组亚军，团体总成绩第一名。2023 年，学校高年级女队、低年级女队、低年级男队在莱山区第7届“区长杯”小学生校园足球联赛中，分别获得小学超女A 组五连冠、超女B 组亚军和超男B 组季军，团体总成绩第一名。2023 年，学校高年级女队在烟台市“市长杯”校园足球联赛中，获得小学女子组冠军。

八、下一阶段工作计划

1.丰富活动形式，营造足球氛围

下一阶段，东风岭小学将持续丰富校园足球比赛、活动内容，开展足球趣味运动会、足球大课间、足球征文、绘画等活动，同时邀请校园足球优秀教师、优秀队伍到学校进行专题讲座以及友谊赛，以此营造浓厚的校园足球氛围。

2.建设师资团队，提升执教能力

下一阶段，东风岭小学将聘请更多优秀足球教师、教练员，组建更加完善的足球师资团队。同时，学校的足球师资团队将根据队员的具体情况制订更加详细、合理的训练计划，并做好训练记录，确保训练有序进行。

3.加强普及推广，彰显足球特色

下一阶段，东风岭小学将继续做好校园足球的普及推广和宣传工作，扩大校园足球的社会影响力，吸引更多的社会资源参与到校园足球中，让更多的学生、学生家长和教师参与到校园足球活动中，让学生时刻都能感受到足球运动的魅力。

今后，东风岭小学将继续脚踏实地、开拓进取，在进一步加大校园足球普及力度的基础上，提升校园足球竞技水平，同时发挥校园足球的育人功能，不断将校园足球发展工作推向新的高度，促进校园足球持续、健康发展。