在孩子心灵中播下红色火种

张秀兰 庞志荣

在推进联盟办园过程中，大西门幼儿园党支部是领导党建工作的核心力量。只有党建工作发挥出示范引领作用，才能树立起“一面旗帜”，为全集团教职工指引方向。同时，党建工作助推了红色文化融入幼儿一日生活，培养了幼儿的爱国主义情怀和高尚的情操。3-6岁的幼儿具有年龄小、思维简单、认知较弱的身心发展水平和特点，因此需要教师不断挖掘红色文化资源，让幼儿在直观感受、实践体验、潜移默化中继承和发扬民族红色文化，形成初步的爱国主义情感。

环境创设：打造红色文化宣传阵地

潜移默化的公共环境。为了进一步深化“环境育人”的理念，使环境成为幼儿园教育的“隐性课程”，提升公共区域活动设置的科学性、合理性及可持续发展性，最大限度地挖掘公共环境的教育价值，我园在门厅、楼道、走廊、阳台等公共区域精心打造了红色文化长廊、宣传橱窗等。同时，在幼儿阅览室设立红色图书角，陈列经典红色著作、绘本等读物，让幼儿在日常阅读中接受红色文化的洗礼；在幼儿美工室内，利用红色文化艺术作品装饰墙面环境，让幼儿在耳濡目染中、在艺术作品中受到红色文化的熏陶。

身临其境的游戏环境。在党支部的带领下，各班级教师根据幼儿园实际情况创设符合幼儿年龄特点的室内外游戏环境，烘托红色文化氛围。比如，在户外自主游戏中，把活动场地划分为特有的功能区，如模仿红军长征的野战区域、实现劳动育人的种植区域，以及培养幼儿合作精神的休闲娱乐区域等。同时，设计“红星闪闪照相馆”“雷锋小剧场”“小萝卜头理发店”等室内角色游戏，让幼儿在“大带小”的混龄角色游戏中，追寻先辈的足迹，学习党史，缅怀先烈，进一步弘扬新时代红色精神。

润物无声的线上环境。我园微信公众号开辟了“大西幼党支部”专栏，专栏涵盖了“信念汇力量”“师幼诵经典”“师爱进万家”“志愿暖人心”“先锋耀前行”五个分栏目，会定期推送园所党建动态等最新信息。比如，“信念汇力量”栏目始终紧跟时代脉搏，以习近平总书记传统文化观为指引，推送红色文章，提升党课教育的综合效果；“师幼诵经典”栏目经常推送“师幼共读红色故事、亲子诵读红色儿歌”等内容，旨在让红色文化随时随处可见，浸润幼儿的心灵。

社会实践：挖掘红色文化学习阵地

用足红色文化资源。在生活中体验，是给予幼儿最好的教育。因此，教师借助庐阳区党群服务中心“红色加油站”平台，带领幼儿们参观了庐阳区党群服务中心，走过红色文化长廊，了解中国共产党的发展历程，并观看红色电影《我和我的祖国》，感受到革命烈士伟大的牺牲精神，懂得当今幸福生活的来之不易。同时，教师还开展了3D立体画制作“红五星”等手工活动，一颗颗精心制作的“红五星”跃然于一双双巧手下，寄托了幼儿对未来美好生活的向往。

用活红色文化载体。我园认真贯彻落实习近平总书记“要传承红色基因”的讲话精神，充分发挥渡江战役纪念馆、安徽名人馆等红色文化教育基地的作用，对幼儿开展红色文化教育，让幼儿铭记革命历史，弘扬爱国精神。比如，通过线上观看视频的形式，引导幼儿观赏一件件红色年代的老物件，观看一座座英雄人物勇战沙场的雕塑，借此将一场场战争的历史全貌真实地呈现在幼儿眼前。幼儿们聆听着教师的讲解，纷纷表示要向这些解放军叔叔学习不怕苦、不怕累、无私奉献的精神。

用好红色文化课程。3-6岁幼儿的红色文化教育应更加关注情感体验与品德行为规范的养成。比如，在每学期开展的社区活动中，教师会合理设置活动内容及形式，组织幼儿来到畅和家园小区，引导他们将地上的垃圾捡起来，或者拿起消毒工具擦拭小区里的健身器械，用行动保护我们的社区环境，减轻环卫工人的负担，让我们的社区变得更美，借此培养幼儿爱家、爱社会、爱祖国的情感。

特色活动：创新红色文化教育阵地

传统节日浸润红色文化。我园始终坚持利用红色文化润泽童心，并结合我国传统节日，让幼儿更深入地了解传统节日的意义，增强民族自豪感。比如，在传统节日重阳节来临之际，我园携手亳州路街道文明办、团工委开展了“慰问抗美援朝老兵”活动。教师带领幼儿们探望了韩家谷、楼家驹两位抗美援朝老战士，认真、专注地聆听他们讲述那段不能忘却的峥嵘岁月，并献上鲜花，表达对老战士们深深的敬意。通过一个个传统节日，将红色精神深深烙印在每个幼儿的心里。

集体教学渗透红色文化。集体教学在幼儿园教育中是不可替代的，它有着独特的价值，且有助于提高教学效率。教师在开展一日活动时，将红色文化渗透到集体教学活动中，可以使幼儿获得更好的体验，逐渐形成爱国情怀。比如，社会活动“祖国妈妈生日快乐”中，教师组织幼儿们讨论：“祖国妈妈是谁？她的生日是哪一天？你想对祖国妈妈说什么？”由此迅速实现了一个小话题情境的构建，就这样，在师生交互、生生交互的过程中，教师结合幼儿们的反馈，迅速将他们的观点与家国情怀关联起来，使他们慢慢意识到爱祖国是每一个中国人的责任和义务。在一点一滴的红色文化的浸润下，幼儿在游戏、生活、学习等整个课程环境中获得了情感启蒙，心里种下了爱国精神的种子。

家园合力：拓展红色文化弘扬阵地

亲子故事讲传承。最好的教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。为此，大西幼教育集团发动家长抽出时间陪幼儿一起阅读经典书籍，并录制成音频，在园所公众号大西幼党支部专栏下的“师幼诵经典”分栏推送，让幼儿倾听革命经典，学习革命先辈，做红色文化接班人。家长们踊跃参加，和幼儿一起用心准备，诠释故事角色，再现了一个个鲜活的英雄人物形象，如聪明机智的王二小、坚强勇敢的海娃、热心助人的雷锋、舍己为人的小红军等……一个个经典故事的演绎，一首首红色童谣的传唱，让幼儿走进红色经典、诵读百年党史故事，推動爱党、爱国、爱家的红色基因在家庭中代代相传。

家长助教话传承。为进一步做好家园工作，不断拓展家园共育的新思路，我园开始关注家长资源。从事各行各业的幼儿家长们是丰富的教育资源，也是幼儿园之外一支特殊的“教师队伍”。比如，教师可以指导家长开展传承红色精神的家风活动。同时，在“童心向党，共同成长”主题教育活动中，我园特地邀请了各行各业的党员家长来到幼儿园，给幼儿们讲述每一个社会劳动者在自身岗位上无私奉献的感人故事和经历，燃起了幼儿心中热爱祖国、热爱中国共产党的情感。

先辈的长征已经结束，我们的“长征”却仍在路上。未来，大西幼教育集团党支部将继续营造红色文化氛围，挖掘红色文化资源，携手党员家长，助力幼儿全面学习红色历史，领会红色情怀，坚定红色理想，借此在幼儿的心灵中播下红色基因的火种。来日星星之火必将成燎原之势。

注：本文系安徽省合肥市教育科学院研究项目“集团化办园背景下发挥党员先进性的实践研究”（项目编号：HJD21005）阶段性研究成果。