弗兰德

  • 基于FIAS的初中数学课堂教学行为研究
    范学院 郭俊宏弗兰德斯互动分析法(Flanders interaction analysis system,FIAS)是美国明尼苏达大学的学者弗兰德在20世纪60年代所提出的一种探索课堂教学本质和教学规律的分析技术,用于记录和分析教学情境中师生语言互动的情况。弗兰德斯认为,在一堂课的所有教学行为中,语言行为大约占80%,是一种主要的课堂教学行为,因此对课堂内的师生语言互动行为进行分析是评价一堂课的最好方法。自20世纪80年代,我国学者孙祖夏等通过翻译国外文

    师道(教研) 2022年12期2022-12-22

  • 续写《皇帝的新装》
    皇帝的至交——弗兰德·西普王子突然拜访,两人相谈甚欢。皇帝很欣赏弗兰德王子的才华,认为他是天下第一聪明人,皇帝高兴之余想到了自己的新装,心想像弗兰德王子这样聪明的人一定能品鉴这“绝世珍宝”吧,于是就去更衣室换了那件新装。没想到弗兰德王子惊讶地说:“您什么衣服也没穿啊!”大臣和皇帝很吃惊,如此聪明的王子竟然什么也看不到,真是太奇怪了!此刻,皇帝想起了游行大典上那个孩子的声音,这时,他终于醒悟了!皇帝既气愤又羞愧,即刻命人抓捕那两个骗子,谁知那两人似乎意识到事

    作文周刊·七年级版 2022年44期2022-12-01

  • 工业齿轮油弗兰德泡沫性能探究
    性能很有必要。弗兰德泡沫试验作为一种契合齿轮实际运行工况的新型国际标准泡沫测试方法,已成为先进齿轮制造商推荐用油必须完成的试验。本文以工业闭式齿轮油为试验油样,探究了不同黏度油品弗兰德泡沫性能差异并分析其原因。试验结果表明,VG 68和VG 150 黏度的油品停机后总体积增加百分数约5%~6%,而VG 680黏度油品总体积增加百分数超过10%;研究发现造成这一现象的主要原因是高黏度油品内部气泡上升至表面破裂的速率低于低黏度油品。供图/魏巧玲齿轮是工业设备传

    石油商技 2022年3期2022-08-02

  • 遗失于乌托邦的美学幻梦
    塞缪尔苏珊·古弗兰德与丈夫约翰·古弗兰德位于美国纽约第五大道的豪华公寓,远眺是中央公园,拉上窗帘这里便是“全纽约最精致的居所”。身为家居设计师的苏珊有着过人的好品味,在装饰艺术和法式生活艺术方面有着渊博的知识,加之和蔼的性格,一直以来都是纽约社交圈里的名媛。古弗兰德夫妇自1980年代就居住在这座房子里,他们将绿意揉进了目之所及的角角落落,打造出了这座“乌托邦”,每个角落都能读到他们对生活的期盼。古弗兰德夫妇曾游历欧洲各地,他们搜罗的艺术品也为公寓的室内设计

    优雅 2021年10期2021-10-12

  • 2021年度国家自然科学基金委员会与比利时弗兰德研究基金会合作研究项目开始申报
    FC)与比利时弗兰德研究基金会(FWO)的雙边合作协议,2021年度双方将共同资助中国与比利时荷语区科研人员之间的合作研究项目。资助领域:数理科学、化学、生命科学、地球科学、工程与材料科学、信息科学、管理科学、医学。资助强度:中方资助强度不超过200万元/项(直接费用),包括研究经费和国际合作交流费用。资助年限:3年。申报时间:2021年3月15日—2021年5月25日16时(比方截止时间为5月24日比利时时间17时)。中方联系人:徐进电话:+86-10-

    科研成果与传播 2021年1期2021-09-22

  • 基于改进型弗兰德斯互动分析系统的优质高中信息技术课堂互动研究
    案,应用改进型弗兰德斯互动分析系统进行教学互动分析,采用NVivo客观的数据编码反映课堂教学活动,对优质高中信息技术课堂的教学进行矩阵和曲线分析,并提出优化建议:精准教研,改进教学模式;挖掘数据,促进学生个性化学习;技术助力,优化师生互动模式。关键词:课堂互动;改进型弗兰德斯互动分析系统;优质高中信息技术课堂;NVivo中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1004-9436(2021)19-00-03开展信息化教育可以提高中小学生的信息素养,锻

    艺术科技 2021年19期2021-03-13

  • 基于弗兰德斯互动系统个案研究—针对中职学生
    看法。文章利用弗兰德斯互动系统,对某一堂课从数据的角度进行评价。这个方法可以广泛应用于平时的教学听课中,对于提高教师的堂课教学水平有十分积极的作用。关键词:弗兰德斯;课堂教学中图分类号:G632.42  文献标识码:A  文章编号:1671-7988(2020)21-219-03Abstract: The state proposes to establish and improve the quality evaluation and supervisi

    汽车实用技术 2020年21期2020-12-09

  • 笛福主要作品中的人物共性特征之浅析
    克珊娜和摩尔·弗兰德斯,与其说他们的精彩人生经历是出色的冒险活动,不如说他们一生都是在对金钱、财富的无止境追求中。这一点与笛福的生活环境和背景有着巨大的直接关系。笛福出生在中下阶层,寄全部希望于通过增加财富来提高自己的社会地位。于是,笛福对金钱的重视在其作品中直接反映了出来,如对贵重物品、金钱数额以及账本的描述,金表、银壶、银匙、项链,便士、先令、英镑、甚至比斯托等外国货币,鲁滨逊、辛格尔顿船长的账本记录,大量涉及契约、汇票等,使我们在阅读小说中就能清楚地

    鸭绿江 2020年15期2020-11-12

  • 课堂教学行为数据的分析与应用
    行为分析方法,弗兰德斯语言互动分析法和S-T互动分析法,通过对初中历史学科《鸦片战争》(人教版八年级历史学科)的课堂教学实录为例,结合全息视频分析对课堂教学过程进行数据的分析处理,研究教师和学生的课堂行为,从而客观地观测教学活动开展情况,解读课堂行为数据的师生互动情况,进而为改进课堂教学行为,提高教与学的质量提供数据实证。一、《鸦片战争》课堂观摩分析笔者首先通过现场听课真实了解课堂教学全过程,这节课以鸦片战争为主线,共设计了8个教学活动,包括阅读教材、观看

    学校教育研究 2020年19期2020-10-26

  • 运用改进型弗兰德斯互动系统优化高校体育理论教学过程*
    海英运用改进型弗兰德斯互动系统优化高校体育理论教学过程*周 琪 李海英(忻州师范学院体育系,山西 忻州 034000)文章运用改进型弗莱德斯互动系统,观察、记录高校体育理论课堂上教师与学生语言行为,分析教学过程和风格,为优化体育理论课堂教学过程提供理论支持与实践参考。改进型;弗兰德斯互动系统;高校;体育理论课;教学过程;优化高校体育理论课程是提高学生本专业领域的理论水平、指导实践能力的重要工具。体育专业学生在进入本科学习阶段,不仅要学习专业技能,还要学习必

    体育科技 2020年2期2020-08-31

  • 基于弗兰德斯互动系统的高中地理课堂师生互动分析
    构”一节,基于弗兰德斯互动分析系统对教学过程中师生互动的课堂气氛、课堂结构、老师教学风格和倾向以及老师提问与学生的课堂参与度这四个方面做了分析,并且提出了促进地理课堂良好师生互动的若干建议。关键词:弗兰德斯互动系统;师生互动;地理课堂1.研究背景师生互动占据着课堂的绝大部分时间,是课堂上的主要行为,对于增加课堂学习氛围以及提高教学效率有着直接影响并起着关键作用。《基础教育课程改革纲要(试行)》中也明确要求老师在教学过程中要与学生进行积极互动[2],因此高效

    青年生活 2020年28期2020-08-14

  • 超过定额
    一次,企业家弗兰德去参观他位于肯塔基州的一家工厂。当他向工厂经理了解生产情况时,经理很无奈地说:“这里的工人实在是太难管理了。”弗兰德走到车间里认真观察工人们的工作情况。他发现所有工人都无精打采,工作起来懒懒散散。于是他对经理说:“请你选一个车间,在它的门口挂上一个牌子,牌子上写上它前一天的生产数字。”那位经理照做了,他在第一车间的牌子上写上一个大大的“6”字,这是他们前一天完成的产品数量。这个令人骄傲的数字被第二车间的工人看到了。于是,这一天中,第二车间

    作文评点报·作文素材小学版 2020年3期2020-02-14

  • 战争的诸多面相 ——谈《林中阳台》《弗兰德公路》对法德战争的不同处理
    洛德·西蒙的《弗兰德公路》便是其中的佼佼者。这两部作品同是处理1940年那场令法国人满怀羞辱的战事,由于作者选取的视角、艺术表现方式的不同,在读者面前呈现出不同的面貌。一、《林中阳台》:战争的诗情化书写问世于1958年的《林中阳台》,在格拉克为数不多的作品中占有特殊的地位。浪漫主义、超现实主义在他写作风格的形成过程中起着重要的作用。他先前发表的《阿尔戈尔的城堡》《阴郁的美男子》《流沙海岸》等小说洋溢着浓郁的超现实氛围,情节的推展也缺乏富于说服力的逻辑,不管

    写作 2019年2期2019-11-28

  • 快速化解危机巩固和岚桥集团的合作关系
    的2号减速箱(弗兰德减速箱),使用长城AP220工业齿轮油后,拆解减速箱时发现存在锈蚀情况。为了在港口推进进口油品国产化替代,巩固与岚桥集团的战略合作关系,中国石化润滑油有限公司技术服务团队迅速赶赴现场进行调研,通过缜密的现场勘测和准确的油品分析,证明减速箱故障与长城AP220工业齿轮油无关,并提出了设备用油建议,顺利处理了此次危机。岚桥集团2004年投资兴建岚桥港,构建港口物流产业的战略发展布局,在黄海海州湾北岸规划建设年通过能力3亿t、50余个泊位的深

    石油商技 2019年5期2019-10-31

  • 基于FIAS的课堂教学互动分析 ——以一堂高中数学名师视频课为例
    重.美国教育家弗兰德斯认为,把握了课堂教学中师生的语言互动行为也就把握了课堂教学的实质,并在20 世纪70年代开发了弗兰德斯互动分析系统(FIanders Interact Analysis System,简称FIAS),用于记录和分析课堂中师生语言互动的过程及影响.FIAS 运用一套编码系统记录师生语高互动的重要事件,通过编码分析研究其教学行为,达到帮助教师了解教学行为进而改进的目的.课堂语言互动分析为人们探索课堂教学规律提供了一条有效的途径,至今仍然是

    中学数学研究(广东) 2019年14期2019-08-07

  • 鸿博股份:收购华为供应商切入5G产业链
    .45亿元收购弗兰德科技30%股权,标的公司承诺2019-2021年分别实现扣非净利润9,000、12000、15000萬元,已于2018年支付定金。弗兰德主要产品为基站天线、射频器件,目前已有3个国内生产基地,客户主要包括华为、京信通讯、比亚迪、富士康等知名厂商。弗兰德科技为华为战略级核心供应商,位于国内基站天线生产制造领域第一梯队。此次鸿博股份完成对弗兰德收购,将构建公司新的利润增长点,提升公司整体盈利能力。

    股市动态分析 2019年15期2019-07-10

  • 改进型弗兰德斯互动分析系统在化学教学中的应用
    225500)弗兰德斯互动分析系统在数十年的应用中表现出对课堂教学细节进行分析的异乎寻常的技术性功能.然而,不同时期的课堂具有不同的情景和特点,不同的学科也具有不同的性质和要求.在研究的过程中,宁虹,武金红,刘程程等许多学者都对其作了适当的改进.其中,顾小清和王炜提出基于信息技术的互动分析编码体系ITIAS;方海光,高辰柱等人提出了改进型弗兰德斯语言互动分析系统(简称iFIAS);闫君提出了基于化学课堂及信息技术的互动分析编码系统(简称CCITIAS).一

    数理化解题研究 2018年31期2018-11-29

  • 弗兰德斯战场上
    “在弗兰德斯战场,罂粟花随风飘荡/一行又一行,绽放在殇者的十字架之间/那是我们的疆域。而天空/云雀依然在勇敢地歌唱,展翅”……在弗兰德斯战场上,约翰·麦克雷中校悲凉地望着无际的旷野,抑制不住的痛楚充满了他的心际与视线。战场上,到处是一丛丛红色的罂粟花,开遍了田野与沟渠间,仿佛是战友们洒下的片片热血。疲惫不堪的麦克雷,前一天刚刚埋葬了好友亚历克西斯·赫尔墨中尉。那张熟悉的脸庞一直在眼前闪现,怎么也无法忘却,而旷野上掠翅飞过的云雀,仿佛是战友闪现的英灵。他拿起

    新民周刊 2018年44期2018-11-21

  • 弗兰德斯互动分析系统下的师生课堂言语研究
    为研究对象,以弗兰德斯互动分析系统为研究工具,本研究以期发现师生言语互动的特点,进一步探索课堂教学师生言语互动的策略,力求为完善大学英语课堂教学改革及教师自身提高发展提出建设性意见。【关键词】弗兰德斯;言语互动【作者简介】张亚茹(1984-),女,蒙古族,集宁师范学院外国语学院教师,硕士研究生,研究方向:语用学及英语教学。一、弗兰德斯互动分析系统20世纪60年代,美国教育家弗兰德斯提出了著名的弗兰德斯互动分析系统 (Flanders Interaction

    校园英语·上旬 2018年10期2018-10-25

  • 黑暗是如何降临的
    我们会这样。”弗兰德强忍着痛苦扯了扯嘴角,鲜血顺着他的脸流下来滴在地上,“两个月前……你和我一起拿着枪,枪口只对准敌人……”“没错,”艾文打断了他的话,“从前你是我的战友,可现在,你是敌人了。”砰!艾文扣动了扳机,眼神里没有一丝留念。2“哈哈哈,杂种的儿子,你爸爸不是会喷火么,那你会什么呀?来啊,给我们表演一下!”五六个男生把一个瘦小的男孩围在中间,不管他们怎么说,小男孩只低着头一言不发,他一直在默默哭泣,阳光下他的脸上,一条条反光的泪痕交错在一起。不知道

    做人与处世 2018年17期2018-10-19

  • 聘用退伍军人对企业有利的四个理由经
    高级研究员丹-弗兰德(Dan Friend)上校认为,正因如此,军界以外的很多美国人几乎没有机会接触退伍军人在服役期间获得的技能和经验。虽然退伍军人希望在服役后进入劳动力市场,同时,未来的雇主也希望招募到人才,但军人的技能和经验缺乏展示的机会可能会成为双方都面临的一项挑战。弗兰德谈到,这个挑战在于认知,因为大部分人并不经常接触军队,人们对现役军人的普遍看法常常是扭曲的——尤其是当这些看法往往是来自电影对军人描述的时候。弗兰德希望尽自己的力量来改变这种错误认

    家族企业 2018年7期2018-09-10

  • 摩尔·弗兰德斯的伦理困境与笛福的决疑论
    年来,《摩尔·弗兰德斯》正逐步取代《鲁滨逊漂流记》,成为本科生阅读笛福的首选作品,也被看作是小说这种体裁的真正先驱(Bellamy,2009:1)。《摩尔·弗兰德斯》在伦理问题上的种种矛盾——抑或说悖论——激起了批评界的广泛争论。弗兰德斯对自己行为的辩护是真情实意还是虚情假意?是笛福有意为之,还是疏忽所致?多数批评者如伊恩·瓦特(Ian Watt)、霍华德·孔斯(Howard L. Koonce)和马克西米利安·诺瓦克(Maximillian E. Nov

    山东外语教学 2018年3期2018-03-31

  • 基于FIAS的初中数学课堂语言互动研究*
    要注重过程,而弗兰德斯分析系统对整节课堂进行了编码,对课堂做了“切片”分析,能够有效地抓住课堂中师生的对话,注重课堂的生成性,更加细微地强调了教学的过程性.这种研究以师生的语言为基础,突出师生的交流,这与新教学观中“教学不只是教师教,学生学,更是师生交流,积极互动共同发展的过程”不谋而合.2.学科背景下弗兰德斯互动分析系统的补充.弗兰德斯互动分析系统是美国教育学家内德弗兰德斯于上世纪60年代提出的,该系统把课堂教学中师生的语言行为分为10大类,其中7类为教

    中学数学杂志 2018年6期2018-03-30

  • 基于弗兰德斯互动分析系统的多元化课堂评价
    的。[关键词]弗兰德斯互动分析编码系统;多元化;课堂评价[中图分类号] G632.4 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2018)06-0040-02课堂评价是课堂教学效果评估中的重要一环,得到及时的课堂反馈,对课堂教学的有效性有着举足轻重的作用。多元化的课堂评价模式可以让学生参与到课堂评价中来,从而在教学过程中体现出教学相长的基本理念。多元化的课堂评价,也就是使用非单一的评价标准对课堂效果进行评价,表现为:标准制定的多元化、评价手段的

    中学教学参考·文综版 2018年2期2018-03-24

  • 化学教学中弗兰德斯互动分析系统的改进
    这样的背景下,弗兰德斯互动分析系统(简称FIAS)便应运而生。时至今日,它仍然是西方教育界分析、评价课堂教学,进行教育研究的一种较为理想的定量工具。一、弗兰德斯互动分析系统1.FIAS的编码系统课堂语言行为互动分析的编码系统将课堂上的语言行为分为:教师言语、学生言语及无有效语言活动三类共十种情况。如表1所示:表1 弗兰德斯课堂语言行为互动分析的编码系统2.FIAS矩阵弗兰德斯对每隔3秒钟所记录下的编码进行矩阵分析处理。如:课堂语言行为编码为:1、5、5、5

    新课程(中学) 2018年11期2018-02-28

  • 现象身体与文本身体:《弗兰德公路》的身体现象学解读
    作之一,小说《弗兰德公路》(The Flanders Road)以二战期间法军在弗兰德地区的溃败为背景,展现了人类在战争中的生存境况,具有古希腊悲剧与史诗般的凄怆感。穿行于普鲁斯特、福克纳等的意识流小说技巧之间,西蒙用“立体主义”(Cubism)绘画逻辑钩织小说之网。与阿兰·罗伯-格里耶的“物本主义”(Chosisme)不同,同是致力于写物的西蒙实现了“物我交融”,在他的笔下,物有了肉身般的质感,不仅需要用眼睛来观察,还需要投入全身心去感知,这种书写方式赋

    浙江外国语学院学报 2018年4期2018-02-09

  • 神迷路了
    在播放的是霹雳弗兰德斯乐队的《神迷路了》。正播放着这首歌时,手机地图提示:前方50米右转。这个红衣女孩边走路边听歌边想着她的爱情,心中还填满了各种情绪,尽管这样,她还是右转了。因为她是女人,能够同时做这一切。在这个斜刘海短发女孩向右转的45分钟之前,一个戴着粗框眼镜,穿着磨损的牛仔裤,身材高大有型的男孩通过WhatsApp发送了一个音乐厅的位置。他是男人,认识路。他穿着自己最喜欢的那件T恤——一件胸前印着“霹雳弗兰德斯”字样的黑色T恤。最终,他出发去见那个

    视野 2017年14期2017-07-31

  • 信息技术课堂教学评价观察点分析
    362300)弗兰德互动分析系统是一种科学的课堂分析系统,适用性广。本文结合案例阐述了经过改进的弗兰德互动分析系统在中学信息技术课堂观察中的应用。弗兰德互动分析系统;课堂观察;定量分析中学信息技术课堂教学内容融合了信息技术技能操作和理论知识为一体的课程体系。长期以来,广大教师通过教学实践,创设出许多形式新颖、富有创意和带有强烈的信息文化色彩的课程,为基础教育事业做出了贡献。但是,随着信息技术的不断发展和社会对培养学生信息素养质量要求日益增长,有必要研究信息

    福建基础教育研究 2016年5期2016-11-14

  • 技术支持下的优课师生互动行为研究*
    重要意义。依据弗兰德斯互动分析系统编码,文章设计了技术支持下的优课师生互动分析系统编码体系。同时,文章采用弗兰德斯互动分析法和社会网络分析法,对技术支持下的优课师生互动过程和师生互动结构进行了分析,总结出技术支持下的优课师生互动行为特征,提出了技术支持下的优课师生互动行为的优化策略。优课;师生互动过程;师生互动结构;弗兰德斯互动分析;社会网络分析引言随着新媒体新技术的不断发展,教育信息化发展已经迈入了一个新的时期。为了更好地促进信息技术与教育教学的深度融合

    现代教育技术 2016年6期2016-11-07

  • 神迷路了
    在播放的是霹雳弗兰德斯乐队的《神迷路了》。正播放着这首歌时,手机地图提示:前方50米右转。这个红衣女孩边走路边听歌边想着她的爱情,心中还填满了各种情绪,尽管这样,她还是右转了。因为她是女人,能够同时做这一切。在这个斜刘海短发女孩向右转的45分钟之前,一个戴着粗框眼镜,穿着磨损的牛仔裤,身材高大有型的男孩通过WhatsApp发送了一个音乐厅的位置。他是男人,认识路。他穿着自己最喜欢的那件T恤——一件胸前印着“霹雳弗兰德斯”字样的黑色T恤。最终,他出发去见那个

    读者 2016年21期2016-10-17

  • 不可靠叙述者摩尔 ——论《摩尔·弗兰德斯》中摩尔叙述中的不一致性和不可靠性
    ——论《摩尔·弗兰德斯》中摩尔叙述中的不一致性和不可靠性谭海平(武汉大学,湖北 武汉 430072)笛福的《摩尔·弗兰德斯》中关于女主人公摩尔在性格、行为、言语及道德等诸多方面表现出的前后矛盾一直以来都是评论家们关注的焦点,这也是理解这个文本的关键所在。然而,对于这一问题目前还没有一个较为系统的解读,故而给本文留下了探讨的空间。笔者认为这一问题的原因在于叙述者摩尔所做的不可靠叙述。因此,本文试图在细读文本的基础上,主要运用纽宁的不可靠叙述理论及其判定标准,

    人间 2016年25期2016-09-15

  • 西门子在天津打造海外最大机械传动研发与生产基地
    SMDT前身为弗兰德机电传动(天津)有限公司,是弗兰德集团于1996年在天津投资兴建的全资子公司。2005年,弗兰德集团被西门子股份公司收购。在过去的20年中,SMDT投资规模不断扩大,先后八次增资扩建;其员工人数由最初的几十人,增加至现在的1500余人;生产区域面积由最初的5000多平方米增加至将近120,000平方米;业务范围不断扩展,成功实现了从研发、到生产、再到售后服务的一体化。SMDT所生产的机械传动产品完善了西门子的驱动产品链,使其能够为客户提

    自动化博览 2016年7期2016-09-07

  • 专家型教师课堂师生言语互动的特点 ——基于弗兰德斯互动分析法的个案研究
    特点 ——基于弗兰德斯互动分析法的个案研究冯 玉 静(山东师范大学教师教育学院,山东 济南 250014)师生言语是课堂中最主要的行为,影响着师生关系和课堂教学的质量。运用弗兰德斯观察法对小学语文专家型教师的课堂师生言语互动情况进行分析,从课堂结构、教学风格、师生情感氛围几个方面总结师生言语互动的特征,为更好地培养新手教师、促进教师专业发展提供有效建议,提高课堂教学效果和教育水平。专家型教师;师生言语互动;弗兰德斯互动分析法自20世纪90年代以来,教师的专

    现代中小学教育 2016年8期2016-09-02

  • 法兰克福书展异彩纷呈
    主宾国是荷兰和弗兰德斯地区,参展主题是“这就是我们所分享的”。主宾国展馆的设计特色鲜明,进入展厅如置身连接荷兰、弗兰德斯与德国的北海之滨,在躺椅上躺下,就会有人上前为你读一首有关海的诗。中国展团组织了72家出版单位参展,汇聚了包含100种主题图书、111种传统文化经典类图书、302种文艺类图书等在内的1121种、1804册图书。在书展3号馆,孔子学院总部组织策划了“中国孩子的书香世界”儿童绘本专题展和“中文真好玩儿”创意中文教学产品主题展。4号馆的中国展团

    阅读(书香天地) 2016年11期2016-05-30

  • 基于互动分析系统的高中体育课师生互动言语行为研究
    间的言语互动。弗兰德斯互动分析系统是对课堂上师生互动进行研究时使用最为普遍的一种方法,基于此方法对高中体育课师生互动言语行为进行研究有其深厚的理论基础。2 弗兰德斯互动分析系统概述分析课堂上的人际互动是目前教学研究的重要内容,而在课堂上的人际互动无非就是师生互动以及学生相互之间的互动这两种形式。因此,记录课堂上的师生互动就成为了课堂教学研究的重点。最为常用的方法就是通过填写课堂观察记录表对课堂上的师生互动进行记录。但是,在记录的过程中发现这种方法有其局限性

    少年体育训练 2015年4期2015-12-01

  • “改造人”大逆袭
    主演:鲁伯特·弗兰德、扎克瑞·昆图、Angelababy类型:动作/犯罪/惊悚故事:一名代号为“47”的基因改造克隆人在罗马尼亚一研究所中诞生。在接受了一系列枪械、搏击和刺杀的严格训练后,他成为一名出色的杀手,正式开始其暗杀生涯……8月27日 英国上映在这个超级英雄泛滥的年代,让我们暂时告别那些匪夷所思的超能力,去感受一下曾经我们同样为之痴迷的、传统的、以人为本的特工电影的魅力。比如说上映在即的《碟中谍5》,又比如说这部全新的《代号47》。你会得到一种异常

    电影故事 2015年34期2015-09-06

  • 永不失手
    不失手。这天,弗兰德先生请他上门一见,想出五十万美元雇佣他去暗杀戴维斯先生。弗兰德先生是城里首富,生意做得很大,当然违法的事也没少干。但仗着他妻子的家族势力,他每次都有惊无险。而戴维斯是弗兰克的主要竞争对手,近年来生意越做越大,大有赶超弗兰德的架势。弗兰德告诉杰克,几天前,有一桩大生意,本来是弗兰德的,但被戴维斯阴险地抢走了,这让弗兰德起了杀心。“我不管你用什么办法,一定要把戴维斯杀死。”弗兰德恶狠狠地说。杰克点了点头,走出客厅,迎面撞见伊莲娜小姐。伊莲娜

    故事会 2015年15期2015-05-14

  • 笛福小说中女性僭越者的自我救赎
    表性。《摩尔·弗兰德斯》和《罗克萨娜》中的女性僭越者自我救赎这一主题,表现了当时的英国社会新旧价值观的碰撞,女性在此过程中经受的挣扎和转变,以及自我主体的丧失和重建。女性僭越;自我救赎;现代性;笛福;《摩尔·弗兰德斯》;《罗克萨娜》在18世纪上半期的三大小说大师中,笛福与之后的理查生和菲尔丁可谓大异其趣,风格迥异。尽管他们都努力以不同的叙事手法来表现“形式现实主义”,但是他们呈现出的现实社会的面目却极为不同。和后两位作家总在作品里塑造或正直或纯洁的正面人物

    盐城师范学院学报(人文社会科学版) 2015年2期2015-02-13

  • 弗兰德斯互动分析法在生物化学中的应用*
    心灵的工具”。弗兰德斯认为,研究者不可能也没必要把课堂中所发生的一切都记录下来,课堂教学行为研究应该有所选择。由于教学活动主要以言语方式进行,语言行为是课堂中的主要教学行为,占课堂所有行为的80%以上[2],因此,“课堂语言行为提供了整个课堂行为的充足样本”,它在很大程度上代表或决定了整堂课的教学行为,此外,师生言语行为是明确表达出来的,便于评价者开展客观记录。弗兰德斯互动分析系统(Flanders interaction analysis system,

    基础医学教育 2014年11期2014-12-07

  • 赛跑
    这让赛事组织者弗兰德很恼火。弗兰德注意到,每次比赛开始前,辛普森总要在狗的耳边说一句话。这天,他不禁发问:“辛普森先生,你对你的狗说了什么?”辛普森笑着说:“没什么,我只是对它说:‘伙计,谁也追不上你,你是跑得最快的!”见弗兰德一脸狐疑,辛普森又解释说:“你知道,狗若是听到你真心的夸奖,一定会回报给你看的!”弗兰德仍旧不置可否,这时,他瞄到辛普森手里有几粒小药丸,弗兰德警觉地喝道:“你是要给狗吃什么?快给我看看!”辛普森收起笑容:“那不过是我自己要吃的几粒

    故事会 2014年5期2014-05-14

  • 辊磨减速机行星轮抱死分析及处理
    粉,减速机采用弗兰德品牌,型号为:KMPP651,其结构为一级伞齿加两级行星传动。2013年3月9日,该减速机因功率过高报警,而且润滑系统回油温度急剧升高,晚上23:25减速机润滑站过滤器压差高报警,整个系统跳停。当我们检查过滤器滤网时发现有大量的黄色铜屑,经化验铜屑成分为CuAl10Ni,我们查阅设备图纸推测该合金来自二级行星轮中的铜瓦。经过咨询,弗兰德专家给出了同样的判断,并提供了具体的解决方案。随后,我们按照弗兰德公司出具的方案对该减速机进行了抢修。

    水泥技术 2014年2期2014-04-25

  • 一堂小学语文课的弗兰德斯互动分析
    堂小学语文课的弗兰德斯互动分析王婵(西北师范大学 教育学院,甘肃 兰州 730070)课堂教学活动主要以言语方式进行,言语行为是课堂中最主要的教学行为,其方式及效率直接影响课堂教学质量。本文以弗兰德斯互动分析法为主要研究方法,并结合课堂志方法对其补充,对一节小学五年级语文课进行了记录分析,揭示了语文课堂语言互动现状及存在的问题与困境。弗兰德斯互动分析法 语文课堂言语分析 “课堂志”研究方法课堂教学活动是教育教学活动的核心,因此,课堂教学质量对学生的发展有重

    文教资料 2014年25期2014-03-20

  • 风声从耳朵里吐出舌尖
    李成恩弗兰德公路乌云压向公路,乌云滚向卡车司机拖不动的乌云自己来了我读出了雷声,笨重的雷声控制了我的阅读乌云引导我青春的审美我看不透这个叫西蒙的法国人的技巧他的小说搬不动我审美的公路他的小说浪费不了我的眼泪因为我根本没有眼泪,我喜欢乌云滚动卡车司机一样的女子卡在了书页间公路进入了我青春的早晨我要沿着这条公路出发,就像一个文字的战士我发现了西蒙的战役公路上的乌云,跟随我出发的乌云弗兰德弗兰德,我愿意说出对结构的仇恨为什么要绞杀修辞的青春世界就这么无知与无私

    海燕 2014年3期2014-03-10

  • 弗兰德减速机在斗式提升机中的应用
    中国)有限公司弗兰德减速机在斗式提升机中的应用西门子(中国)有限公司1 前言斗式提升机,又称升运机,是专门用于连续垂直输送的一类设备。它是利用均匀固接于无端牵引构件上的一系列料斗,竖向提升物料的连续输送机械,也是散粒物料在垂直输送中的首选设备,具有如下优势:输送能力大、提升高度高、占地面积小、能耗低、运行经济性好、密封性好且利于环保。在我国使用斗式提升机比较集中的地方有:建材行业水泥厂和玻璃厂,化工行业化肥厂和农药厂,粮食行业粮食加工厂和粮库,电力行业脱硫

    水泥技术 2014年4期2014-02-10

  • 弗兰德斯互动分析系统的方法与特点
    0070)一、弗兰德斯互动分析简介师生互动是课堂教学中最主要和最重要的人际互动,师生互动分析已成为当前课堂教学研究的一种重要方法。课堂观察记录表是研究课堂师生互动的一种最常见的方法。但全面的逐语记录常常会产生很大的工作量,而结构化的记录又可能失去很多教学细节信息。对此,先后就职于美国明尼苏达大学和密歇根大学的弗兰德斯教授先采用质性方法进行课堂观察及编码,再通过矩阵计算得出结论,形成了弗兰德斯互动分析系统 (Flanders'Interaction Anal

    当代教育与文化 2014年2期2014-01-08

  • 通用技术课堂教学的定量分析与启示*
    列描述,并运用弗兰德斯互动分析方法,对教师行为、学生行为以及师生互动等进行量化研究,通过质性的分析与比较,试图对课堂教学的真实情况进行全面而有效的分析,找出通用技术典型课堂教学的成功经验与教学启示。2 研究对象及方法笔者通过对近年来全国部分地区(以北京市为主)通用技术优质课的录像资料进行反复观摩分析,从中选取两节典型的示范课例“简单结构的设计”。这两节课选用苏教版高中二年级通用技术教材,其中,课程案例1由北京市某中学X老师执教,课程案例2由江苏省某高级中学

    中国教育技术装备 2013年18期2013-09-27

  • 1月艺事
    2埃里克·A·弗兰德森“记忆与盗窃”个展时间:2012年12月8日至2013年1月31日地点:北京红砖当代美术馆丹麦艺术家埃里克·A·弗兰德森自上世纪80年代以来广泛尝试各种艺术创作形式。不论是绘画、摄影还是装置,身体经验的有效表达始终是他探寻的目标。在本次个展上,弗兰德斯带来了他最近几年在绘画、装置等方面的数十件新作品。他在处理空间现实与艺术表达方面有着令人羡慕的天赋,母题的不断衍生使其艺术充满了丰富的表现力和美感。03印度宝莱坞歌舞《泰姬快车》时间:2

    读者欣赏 2013年1期2013-09-20

  • 新课改教学中应用的弗兰德斯互动分析法
    改教学中应用的弗兰德斯互动分析法吴加茹 张金光玉溪师范学院教育技术系 云南玉溪 653100以美国明尼苏达大学的学者弗兰德在 20世纪60年代提出的课堂行为分析技术为基础,适当进行改进,应用于云南省2011年高中化学新课改教学竞赛的化学公开课教学视频评价中,分析多媒体技术在化学课堂教学中的教学效果。弗兰德斯互动分析法;多媒体技术;化学Author’s addressDepartment of Educational Technology, Yuxi Tea

    中国教育技术装备 2012年36期2012-08-23

  • 基于弗兰德斯互动分析系统的高师地理课堂教学评价
    3课程建设基于弗兰德斯互动分析系统的高师地理课堂教学评价姚昊苏安徽师范大学 国土资源与旅游学院,安徽 芜湖 241003摘 要:弗兰德斯互动分析系统是一种分析课堂中师生语言互动行为的观察评价模型,本文基于改进后的弗兰德斯互动分析系统对一节高师地理课进行教学评价,分析当代高师地理课堂的特征,对高师地理课堂提出几点建议,以适用于当代高师地理课堂教学改革的趋势。关键词:弗兰德斯互动分析系统;高等师范;地理课堂;教学评价近年来,地理学科的学习和发展逐渐受到人们的关

    中国地质教育 2012年2期2012-04-18

  • 美瑜伽王国爆性派对丑闻
    因创始人约翰·弗兰德爆出性丑闻,美国盛极一时的阿奴萨拉瑜伽如今陷入一片混乱。一些瑜伽教练和学员称,将与该瑜伽一刀两断。同时,丑闻直接冲击瑜伽业,一些媒体指出修炼瑜伽能激发性欲,因此瑜伽团体常爆出性丑闻。据美国《华盛顿邮报》29日报道,阿奴萨拉瑜伽创始人约翰·弗兰德可以称得上是一个“超级明星”,他创立的阿奴萨拉瑜伽盛行全世界,目前拥有约1500名瑜伽教练,60多万名瑜伽学员。阿奴萨拉瑜伽将严格的身体训练与道德伦理、哲学框架相结合,强调建设一个全世界的瑜珈王国

    环球时报 2012-03-302012-03-30

  • 弗兰德分析法在课堂教学分析中的应用研究 ——以《轴对称图形》课堂分析为例
    730070)弗兰德分析法在课堂教学分析中的应用研究 ——以《轴对称图形》课堂分析为例肖 刚,金彦红(西北师范大学教育技术与传播学院,甘肃兰州 730070)分析课堂教学不仅可以帮助教师全面、准确地了解课堂中师生交互的情形及其存在的问题,而且还可以帮助教师反思和改进自身的教学行为。文章在阐释当前农村中小学教师进行课堂教学分析时存在的问题的基础上,介绍了一种能够用数据准确分析并反映教师课堂教学中存在问题的量化研究方法——弗兰德分析法及用该法对《轴对称图形》课

    中国教育信息化 2011年12期2011-10-18

  • 流浪女对男权社会的能动反抗 ——笛福笔下的摩尔·弗兰德斯形象解读
    福笔下的摩尔·弗兰德斯形象解读宋占春英国小说家笛福笔下的摩尔·弗兰德斯,不再是以往文学作品中常见的被动、懦弱、顺从、依赖、无能和羞于抛头露面的女性形象。她出身卑贱,命运多桀,但敢于追求经济上的独立,追求浪漫的爱情和幸福的婚姻,用行动表示了女性对男权社会、对不公平的社会现实的反抗。《摩尔·弗兰德斯》;女性;婚姻;经济独立;男权社会丹尼尔·笛福是英国文学史上的一位十分重要的小说家,其代表作《鲁滨逊漂流记》塑造了一个朝气蓬勃、勇于开拓的上升时期资产阶级的人物形象

    重庆科技学院学报(社会科学版) 2011年3期2011-08-15

  • 中世纪晚期东盎格利亚地区毛纺织业的发展及其影响
    ,早在14世纪弗兰德尔移民到来之前,毛纺织业在东盎格利亚地区就已有了一定程度的发展,这也为之后的毛纺织业的继续发展奠定了良好的基础。二、弗兰德尔移民的到来与城市毛纺织业的发展14世纪的弗兰德尔地区因为拥有发达的毛纺织业,成为当时西欧经济最为发达的地区之一。但在14世纪上半叶,这里的政治形势动荡不安,社会矛盾尖锐:城市手工业行会的工匠和商人贵族统治集团斗争,弗兰德尔人民为了争取自由要与宗主国法国作战,英法两国也为了控制这块地区而发生冲突,这使得当地的人民饱受

    大庆师范学院学报 2011年2期2011-04-03