经线

  • 丝线穿经纬 匠心织锦绣
    用的材料是蚕丝,经线采用生蚕丝,纬线采用彩色熟丝。制作流程第一步:落经准备好制作工具和材料,然后将生蚕丝(经线)调到织机后轴上。第二步:牵经把经线按照需要的根数、尺寸牵出。第三步:套筘用拉筘刀将每根经线穿入竹筘中。每一根经线要穿过每一根竹筘的缝隙,一根线对应一个缝隙,不能重复,也不能中间空下。第四步:上经上经包括接经头、拖经面、嵌经面。在这个过程中,要不断调整经面的松紧度,直到达到理想效果。第五步:挑交把经面上的经线交替分成上下两层。第六步:打翻头给每根经

    科学之友 2023年9期2023-09-17

  • 一种韧性高的复合型塑料编织布
    述编织层由纬线、经线和加强线组成,且纬线的右端贯穿经线,并且纬线和经线之间贯穿设置有加强线。所述纬线和经线构成 “井” 字形结构设置,且纬线和经线内的加强线呈倾斜状结构设置。所述经线由副塑料线和主塑料线组成,且主塑料线的外侧螺旋缠绕有副塑料线。所述副塑料线的个数和主塑料线的个数呈3:1 设置,且副塑料线的直径大于主塑料线的直径。三、有益效果1. 设置有经线和加强线,通过呈倾斜状的加强线的设置,使得加强线提高了纬线和经线编织连接的稳定性,同时通过三股副塑料线

    塑料包装 2021年5期2021-11-16

  • 基于剑杆织机改造的三维间隔机织物工艺设计
    于纬纱屈曲同多组经线交织成型。在织造设计过程中结构较为固定,且需要在专业织机上生产。其原因是三维织物织造采用多组经线必然造成织机的总经根数远大于二维织物的织造,极易造成生产过程中经线之间的摩擦以及经纱与钢筘之间的摩擦,阻碍织造的顺利进行[9-11]。本文提供一种三维间隔机织物织造方法,通过对传统剑杆织机进行二梭口或多梭口改造和上机工艺设计,可以实现纵向经线交织高度调节,开发出有效控制纵向经线交织的三维间隔织物。并通过对三维间隔机织物建模,分析三维间隔织物最

    纺织学报 2021年6期2021-06-30

  • 经纬线示意图的判读与分析
    的合称,经纬线是经线和纬线的合称。掌握由它们组成的坐标系统,可以让人更好地学习地理。关于经纬度、经纬线的问题,一直以来都是学生学习的难点。为了帮同学们攻下这个难关,笔者对有关经纬度、经纬线的知识点进行了整理,并结合两道经典的例题,分析如何应用经线、经度、纬线、纬度知识解答问题。【知识链接】1.纬线和纬度(1)找出纬线的特征:所有的纬线自成一个圆圈,它被称为纬线圈。纬线圈的长度不等,最长的是赤道;由赤道向两极逐渐缩短,到两极缩成一个点。纬线指示东西方向,所有

    中学政史地 2021年10期2021-05-10

  • 经线和纬线”活动教学建议(人教版)
     赵伟摘 要:“经线和纬线”内容抽象,学习难度较大,教师可设计与学生已有知识和生活体验密切联系的趣味课堂探究活动。文章设计了四个活动,并通过活动引导学生在实践中实现从实物、平面图、立体图向虚拟知识的转化,达到从感性认知向空间想象、理性思维的升华,从而激发学生好奇心、培养地理学习兴趣。关键词:经线;纬线;兴趣;活动探究一、教材与学情分析教材分析:人教版“地球和地球仪”作为地理学科的开篇,学好它具有重要的意义。其中的“纬线和纬度”“经线和经度”“利用经纬网定位

    地理教育 2021年2期2021-02-04

  • 一种反光耐磨编织袋
    层,所述本体包括经线和纬线,所述经线和所述纬线相互垂直,所述经线与所述纬线交错编织成编织袋本体,单根所述经线与三根所述纬线交错编织成邮袋,所述经线包括交错排列的表经线和里经线,表经线为耐磨经线,里经线为防水经线;所述纬线包括交错排列的表纬线和里纬线,三根表纬线与三根里纬线交替排布,所述表纬线、里纬线包括增强纬线和增韧纬线,增强纬线和增韧纬线一比一交替排布,所述反光层外覆在所述本体上,所述反光层为荧光粉层,带有透明塑料薄膜。所述耐磨经线由以下重量份的原料制成

    塑料包装 2020年5期2020-11-21

  • 高考地理中关于日期比例问题计算的探讨
    为规定的180°经线(即国际日期变更线或称人文日界线),该经线是固定不变的;第二条是地方时为0点的经线(即0点日界线或称自然日界线),它是24:00和0:00的分界线,其经度在不断变化。这两条日期分界线把地球上所有的区域划分在两个不同的日期内,且各占一定比例。两个不同的日期所占比例和范围随太阳直射点的移动在不断变化。如何确定地球上同一时刻不同日期的比例和范围呢?下面结合图示加以分析推理和说明:(1)当太阳直射0°经线(即地方时为12:00)时,0点日界线与

    读与写 2020年18期2020-06-07

  • 初中地理课程中经纬网地图判读方法分类指导举隅
    法如下:1、认识经线。连接北极和南极的线是经线,0°经线(也叫本初子午线)以东的部分属于东经,0°经线以西的部分属于西经。2、认识纬线。和经线垂直的线是纬线,0°纬线(也叫赤道)最长,也是南北半球的分界线。赤道以北的部分是北纬,赤道以南的部分是南纬。二、平视局部经纬网图的判读平视局部经纬网图也是常见的,也是比较简单类型的,判读方法也很简单。关键要弄清纬线和经线,判别清楚北纬和南纬,东经和西经。基本判读方法如下:1、认识纬线,分辨纬度。指示东西方向的线叫纬线

    中学课程辅导·教师教育(上、下) 2020年22期2020-05-07

  • 一寸缂丝一寸金
    不同于其他纺织品经线和纬线是平行交织完成的。”缂丝所需工具缂丝木织机拨子(拨纬工具)梭子(穿纬)移筒(装色线之竹管)梭夹枪(移筒装上梭子之竹具,用以挑经面)竹箱撑羊杆、撑样板(画样时托画稿之用)毛笔(画样)剪刀(修剪线头之用)1. 络经线:把生经线摇在竹制的口头上。2. 牵经线:根据尺寸和需要的根数,把络下的经线牵出来。3. 套筘:把每根经线穿入竹筘之中。4. 弯结:把穿入筘中经线按一定根数经木梳梳匀后,在经线末梢上打一个小结。5. 嵌后轴经:把穿入筘中的

    科学之友 2019年5期2019-05-26

  • 哈里森的航海钟
    虚拟线段,被称为经线经线有什么好处?它能够帮助人们确认自己在地球上的相对位置,同时划分不同的时区。对于航海的人来说,经线的意义尤其重大。有了经线与纬线的配合,人们就可以知道自己所处的位置,判断自己是否处于正确的航线上,从而避开海洋中各种各样的危险。经线中,有一条穿越英国格林尼治天文台的特殊的线,在1884年被国际天文学界公认为是零度经线,是最为重要、特殊的一条经线。以零度经线作为参照,划分了世界上所有其他重要的经线。这一荣誉之所以落到英国人头上,是为了感

    小学生学习指导(高年级) 2019年3期2019-04-10

  • 锦纶66帘子布布面质量分析研究
    技术人员从整幅内经线张力入手,缩小经线间张力差异,提高均匀一致性,以有效解决跳线问题。1 帘子布布面质量现状分析跳线是指白坯帘子布在浸胶过程中出现单根或多根经线起鼻或抽经S弯的现象。在生产高经密品种时,由于总经根数多,经线排列紧密,经线间的张力差异造成浸胶牵伸后出现收缩不一致的情况,在布面形成跳线[1-2]。跳线分为整架严重跳线、轻微跳线、松经三种情况,轻微跳线是指在长度方向和宽度方向,随机出现经线轻微跳起的现象;整架(卷)严重跳线是指一根或者几根经线在一

    山西化工 2019年3期2019-02-18

  • 数学技能在地理教学中的运用
    要的经纬线:0度经线和0度纬线也可以把一个平面分成四个部分。0度的纬线可以看成是x轴,0度的经线可以看成是y轴,它们的交点可以看成是原点。在平面上画出0度经线和0度纬线后,讲述0度经线左边是西经,用W表示,右边是东经,用E表示;0度纬线上边是北纬,用N表示,下边是南纬,用S表示。这样学生就可以轻易的分出东西经和南北纬了。紧接着讲述经纬度的划分依据和表示规则就顺理成章了。怎样在经纬网地图上表示某一地点的经纬度呢?如果要表示平面直角坐标系内的点的坐标,如P(3

    魅力中国 2019年30期2019-01-13

  • 深刻理解日界线
    ,为什么180°经线之西是今天、之东却是昨天呢?为什么太平洋岛国斐济是世界上最先过元旦的国家,而其相隔不远又位于东侧的中途岛和萨摩亚群岛等地又得经过一昼夜后才过元旦而成为世界上最后迎新年的地区呢?又如,为什么在180°经线之西的人们在“5.1”24时东渡过180°经线,会过同年的两次“5.1”节?而其东侧同时西渡的人们反而失掉过“5.1”节的机会呢?……等等。这些都是因为“国际经度会议关于‘日界线——国际日期变更线”的规定所造成的。要明白东西十二区这一特殊

    中学课程辅导·教师教育(中) 2018年8期2018-11-10

  • 经线(子午线)”“纬线”“经度”“纬度”探源お
    了不少名词,如“经线(子午线)”“纬线”“经度”“纬度”等,这些名词一直沿用至今,而且成為中日两国相关学科中的标准术语。关键词:经线,子午线,纬线,经度,纬度中图分类号:N04;K90;P1 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1673-8578.2018.03.014Traceability of “jingxian(ziwuxian)”“weixian” “jingdu” and “weidu”//HUANG HeqingAbstra

    中国科技术语 2018年3期2018-08-30

  • 初中地理教学之“巧识经纬线”
    导,让学生掌握了经线、纬线、经度、纬度等抽象概念,变抽象为直观,为学生提供了主体参与、积极探索、大胆实践、勇于创新的学习环境,提高了学生的学习效率和能力,进而提高了教学效率与质量。关键词:案例;经线;纬线;经度;纬度一、案例背景本课时内容是以后学好地理的基础,读图、识图、分析地理环境等知识都要用到经线、纬线、经度、纬度知识,但因经线、纬线、经度、纬度都是人们假定的,较抽象,因此,掌握起来有很大难度。加之我所在的兰州市第十七中学是一所普通初级中学,学生学习基

    新课程·中旬 2018年2期2018-04-19

  • 纬线纬度和经线经度的教学方法
    中“纬线和纬度、经线和经度”是重中之重,难中之难,针对这两个知识的,结合本人地理教学总结了以下五个教学方法。一、采用问题教学法学习纬线的特征这部分内容时,由于学校条件的限制,不能使用多媒体教学,而教师在课堂上的教具只有地球仪,对于学生没有地球仪做学具的情况来说,教师可以采用问题教学法,边提问启发,边与学生讨论。(请学生观察地球仪)1.什么是纬线?2.纬线是什么形状的?3.各纬线长度的变化有什么规律?4.纬线指示什么方向?5.纬度数值的大小有什么规律?6.地

    试题与研究·教学论坛 2017年34期2018-04-02

  • 在地理教学中把握理性思维与情景交融
    的界定。一、0°经线是东西经度的分界线,不是东西半球的分界线经线圈20°W和160°E才是划分东西半球的分界线。根据实验所示,看清各种做了标记的经线圈所界定的范畴是最关键的一步。此图界定的空间范围就是东西半球归属的答案:160°E~20°W之间的经线均在西半球上,20°W~160°E之间的经线均在东半球上,让学生从图上得出这些答案并不难,其实自觉地体现了理性思维的演示过程,这种图文结合的方法既省时省力,又破解了难点。二、按照所学知识总结判定东西半球第一步,

    新课程教学(电子版) 2018年5期2018-02-23

  • 借助头手部位的比喻判别认识东西经度
    体展示地球仪上的经线和纬线,然后提问什么是纬线,什么是经线。学生阅读教材找出并回答。教师:纬线是与赤道平行的圆圈,经线是连接南北两极并与纬线垂直的线。参考经纬线定义,它们在地球以上可以画出多少条?学生:无数条。教师:经线纬线纵横交错,不仅能让我们确定地球表面任何一点的位置,还指示着地球表面的方向。沿着纬线与地球自转相同的方向为东,相反的方向为西;沿着经线指向北极的方向为北,相反地方向为南。东南西北四个方向,只要知道了北和东两个方向,就可以确定其他的方向。【

    中学政史地·教学指导版 2017年12期2018-01-16

  • 借助头手部位的比喻判别认识东西经度
    体展示地球仪上的经线和纬线,然后提问什么是纬线,什么是经线。学生阅读教材找出并回答。教师:纬线是与赤道平行的圆圈,经线是连接南北两极并与纬线垂直的线。参考经纬线定义,它们在地球以上可以画出多少条?学生:无数条。教师:经线纬线纵横交错,不仅能让我们确定地球表面任何一点的位置,还指示着地球表面的方向。沿着纬线与地球自转相同的方向为东,相反的方向为西;沿着经线指向北极的方向为北,相反地方向为南。东南西北四个方向,只要知道了北和东两个方向,就可以确定其他的方向。【

    中学政史地 2017年35期2018-01-06

  • 浅谈鲁锦的织造技艺
    记录了枣花图案从经线到成品大大小小的每一道工序。把鲁锦的织造技艺变成通用的语言,使人们在字里行间中就可以体会鲁锦古老的织造技艺,使鲁锦更好的传承和发展下去。鲁锦;织造技艺;枣花图案;记录鲁锦织造技艺的传承主要是以母女传授、口语传承、言传身教,彼此之间通过一些顺口溜,织布口诀和一些只能意会无法言传的织布技巧来进行技艺的传承。但是随着现代工业的发展,市场对手工织布需求减少,导致织造鲁锦的艺人也在减少,鲁锦技艺的传承面临中断的危险,并且现在年轻人愿意学习织造鲁锦

    大众文艺 2017年24期2018-01-04

  • 地球的运动(自转运动)教学设计
    惑的“经度”和“经线”渗透进去,加以实践和练习,培养学生综合思维的核心素养。【教学方法】多媒体辅助教学法、学案导学法。【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图设疑导入毛泽东有诗曰“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,提出问题:坐地日行八万里的原因是什么?在地球上的任何地方都可以日行八万里吗?(引导学生回忆赤道的周长)日行八万里的原因是地球的自转;不是任何地方都能日行八万里,这种说法与赤道地区最吻合。激起学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性。让学生齐声朗读

    中学政史地 2017年26期2017-10-13

  • 在地理高考选择题中如何应用假设法
    该分别为180度经线和0地点矛盾。因此,虚线应为昏线。昏线与赤道交点为21时。2题,有甲地时间为21时,可确定甲点东侧的日期分界线为0时所在经线,西侧的日期分界线为180度经线,那么180度的地方时就为15点,用简便算法求新的一天占全球范围用180度的地方时除以24就得出来结果是选择C在如以前的一道高考题,如果我们能够很好的运用假设法,那么就会减少不必要的麻烦,降低难度,提高解题速度和准确率。例读中心点为地球北极的示意图,若阴影部分为7月6日,非阴影部分为

    魅力中国 2017年39期2017-09-22

  • 图示法巧解地理时间计算类问题
    或次日0点所在的经线;二是人为日界线,即国际日期变更线,原则上以180°经线为准。因此,新的一天必然是自西向东从0点所在经线开始,到180°经线结束。2.计算方法。当90°E、0°、90°W、180°经线上的地方时分别为0点时,地球上新的一天所占范围分别为四分之一、二分之一、四分之三、全部。3.规律总结。180°经线上的地方时为几点,地球上新一天的范围就是二十四分之几。三、飞机飞行時间的计算东京时间(东九区)9月1日22时43分,某客机平稳地降落在东京国际

    中学政史地·教学指导版 2016年2期2017-06-02

  • 补全图形巧解高考地理难题
    题)左图中,a是经线,Q点为晨昏线与该经线的交点,读图回答下题。11.一年之内每天同一时刻(6时、18时除外),Q点在该经线上(D)A.密集分布于南北回归线之间B.均匀分布于整条经线C.密集分布于南北极圈之间D.集中分布于南北两个区间該题既没有提供明确的经纬度数,也没有明确的时间点,更没有选项中所提到的南北回归线、南北极圈等信息,但它却是以局部图来考全图,如果考生拘泥于题目所供之图来解题就会觉得无从下手。现在我们依题意“一年之内每天同一时刻(6时、18时除

    中学课程辅导·教师通讯 2016年23期2017-04-07

  • 浅谈中职地理教学中晨昏线的判读及应用
    ′。三、晨昏线与经线、纬线的关系在春、秋分日,晨昏线与经线重合,故晨昏线与纬线垂直。其余任何时候,晨昏线都与纬线斜交,但是总可以找到两条与之相切的纬线,它们分别是刚好出现极昼、极夜的两条纬线。四、晨昏线的应用归纳(1)判定地球的自转方向:在已知晨线和昏线的位置,且已知昼夜半球的情况下,地球的自转方向判断方法为晨线位置处夜半球转向昼半球,昏线位置处昼半球转向夜半球。(2)确定地方时:主要有四个隐含时间,见下图。AC为晨线,晨线与赤道交点A所在经线AS地方时为

    都市家教·下半月 2017年2期2017-04-01

  • 巧用“一线”显“生机”
    昏线与120°E经线的交点。14.图示的日期可能是()A.3月21日B.6月22日C.9月23日D.12月22日【解析】根据“东经度递增为地球自转方向”的规律可知,该图所示投影的旋转方向为顺时针,故中心为南极点;根据“AC段为昏线”和地球自转方向可知,夜半球在右侧,因此120°E经线地方时为子夜0时;由“C点为晨昏线与极圈的切点”可知,南极圈内出现极昼现象,太阳直射点位于南回归线。【答案】D15.该日正午太阳直射点的位置是()A.120°E、23°26′S

    中学政史地·高中文综 2015年1期2015-09-10

  • 如何形象地学习地球知识
    线牢记后再来学习经线,从我们的头顶连线到脚底这就是经线,形状为半圆,延伸方向上下,上北下南,所以经线指示南北方向。北极是经线的最北端,站在北极点,周围的所有方向为南方。同理,南极点是经线的最南端,站在南极点,周围的所有方向为北方。学生在判断经线是东经还是西经时,极易出错。我首先让学生观察两个面对面站着的人同时举起左手或右手,因为他们是面对面站着,所以方向相反。当地球的0度经线面对我们时,左西右东,就是说0度的左边是西经右边为东经,西经用W表示,东经用E表示

    新课程·上旬 2015年8期2015-09-10

  • 光照图中的三线关系
    图中的“三线”即经线、纬线和晨昏线,理顺这三线的关系,就能顺藤摸瓜捕捉图中信息。从而顺利完成解题任务。一、基本图形(一)图1是常见的三线光照图,图中m、n、l分别表示纬线、经线和晨昏线。1.图形来源将此基本图形回归到原始图形中,了解其来龙去脉,有利于理解基本图形中各线条的关系。可以把基本图(图1)理解为地球光照图(墨卡托投影)中的一部分(图2)。2.图形信息获取基本图形(一)中因晨昏线有倾斜方向,故有晨、昏线之别,可细分成以下四种图形(A-D),在此基础上

    地理教育 2015年8期2015-07-24

  • 经纬线的由来
    南北两极的线,叫经线;和经线垂直的线,叫纬线。但实际上,地面上并没有画经纬线,它们只是人们为了在地球上确定位置和方向,在地球仪和地图上画出来的。纬线是一条条长度不等的圆圈。最长的纬线,就是赤道。因为经线指示南北方向,所以,经线又叫子午线。国际上规定,把通过英国格林尼治天文台原址的那条经线,叫做0°经线,也叫本初子午线。在地球上经线指示南北方向,纬线指示东西方向。那么,最初的经线和纬线是怎么产生,又是如何测定的呢?公元前344年,亚历山大渡海南侵,继而东征,

    初中生之友·中旬刊 2015年3期2015-06-12

  • 利用图文转换 解答光照难题
    形。如果图形里有经线或纬线,经线或纬线是直的,应用侧视图;如果经线是放射状的或纬线是圆的,考虑用俯视图。如果图形里出现了晨昏线,看晨昏线形状也可以确定用图类型,晨昏线是直的,多用侧视图;晨昏线是弧形,考虑用俯视图。3.如解答日出日落方位问题或者正午日影朝向问题,多用侧视图,因为用侧视图看日出日落方位、正午日影朝向比较直观。4.有时候题目主要用俯视图解决,但如果有一问涉及另一半球的问题,则先用俯视图解决主要问题,后用侧视图解决涉及的另一问题。【例1】(200

    中学教学参考·语英版 2014年9期2014-10-17

  • 全球时空系统问题剖析与调整建议
    °W和160°E经线划分东西半球不具有合理性地球上是以最大的纬线圈赤道(0°纬线)来划分南、北纬度和南、北半球的.赤道以北为北半球,赤道以南为南半球,南、北纬各90°.东西半球是以2条对应的经线组成的经线圈来划分的.1884年国际经度会议上决定,以通过英国伦敦格林尼治天文台(原址)埃里中星仪的那条经线为0°经线(又称本初子午线).以东为东经度,以西为西经度,东西经各180°[2].0°经线同180°经线组成的经线圈,将地球恰好分为东、西2个半球.采用0°和

    四川师范大学学报(自然科学版) 2014年5期2014-10-09

  • 一题一议
    分,AC、BD为经线的一部分,CD纬线弧度为90°,BC弧为晨昏线,C是该晨昏线上最南点。据此回答1~2题。1.关于图示信息推断正确的是:A.图示区域位于北半球,自转线速度A、B大于C、DB.AC球面距离可能为6 660kmC.地球逆时针旋转,弧BC为晨线D.从C点到D点最短距离走向是先向东南再向东北2.此时若BD两侧日期不同,则下列叙述正确的是:A.此时过后,地球公转速度逐渐加快B.此时新旧两个日期范围之比可能是3:1C.此时北京时间为3时D.此季节直布

    地理教育 2014年9期2014-09-24

  • 等差分纬线多圆锥投影正解变换的拟合函数模型及误差分析
    ,计算该投影中央经线上x0、y0的公式为式中,μ0=10 000 000;R=6 371 116 m;φ为要变换的点的纬度值(以弧度计)。极坐标公式为式中,(xn,yn)是边缘经线上(Δλ=180°)根据所设计的经、纬线草图所量取的直角坐标值;b=1.1;C=0.000 505 050 5;δφi是某一纬线上各经线的极角;λn是边缘经线与中央经线的经差;λi为各点经线与中央经线的经差(如图1所示)。计算某一点投影后直角坐标的公式为文献[1]同时给出了该投影

    测绘通报 2014年4期2014-08-15

  • 使用Photoshop在卫星云图上标记观测地位置(下)
    和东经110度的经线上,分别记下PS显示的选区旋转角度,然后前者减去后者,就能知道云图上的10个经度等于PS的7.2度。从成山头的坐标得知,成山头位于东经120度以东,那么需要将选区从东经120度经线的位置向逆时针方向旋转x个PS上的角度,根据上一步操作得到的数据,进行以下计算:图16第3步:仿照之前的操作,将选区旋转至东经120度线上,得出这条经线在PS上的角度为-10.5度。此时又要将选区向逆时针方向旋转,所以PS上的度数要减小至:-10.5 - x

    天文爱好者 2014年11期2014-04-17

  • 使用Photoshop在卫星云图上标记观测地位置(上)
    识别各线的度数,经线从西到东分别是东经60°、70°、80°、90°、100°、110°、120°、130°、140°、150°;纬线从南到北分别是北纬10°、20°、30°、40°、50°。北极寻宝我们知道,可以用经纬度将地面上任何一个地点的位置描述出来,而经线是连接地面南北两极大圆弧的半圆弧、纬线是地球表面某点随地球自转所形成的轨迹。现在我们换一个思路:经线是从两极发出的辐射状虚拟线条,纬线是从赤道向两极平移的平行状虚拟线条,我们就根据这个道理,在云图

    天文爱好者 2014年10期2014-04-17

  • 理清基础概念 突破解题瓶颈
    则是一个时区中央经线的地方时。北京时间是东八区的区时,北京地方时则是北京所在经线的地方时。这两个概念有一个相同点,即都是指某一条经线的地方时。详见下表。例3 图3中N为北极点,A、M、B位于地球表面,NP为经线,NM的球面最短距离为2553千米。若观测到M地日影最短的时刻是北京时间12时40分,则M地大致位于( )A. 66°N,110°E B. 67°N,110°EC. 66°N,130°E D. 67°N,130°E[解析]根据NM的球面最短距离为25

    教学月刊·中学版(教学参考) 2014年1期2014-01-21

  • 利用课堂资源 促进精彩生成
    同,可知甲点所在经线与B点所在经线为两条日界线(国际日期变更线和0时经线),首先假设B点所在经线为国际日期变更线,那么甲点所在经线则为0时经线。根据图示,甲点是晨昏线AB、35°S、0时经线三线交点,因此可以推出:35°S上0时日出或日落,昼长或夜长达24小时,这个结论显然是错误的。因此假设不成立。所以只能是B点所在经线为0时经线,甲点所在经线为国际日期变更线(如图2所示,斜线部分表示黑夜,AB为昏线)。据图示信息,可推出0时经线经度数为135°W,则正午

    地理教学 2013年3期2013-08-02

  • “经度”一课寓教于乐的教学设计
    象和复杂。以0度经线和180度经线的差别为例,0度经线以东是东经,0度经线以西是西经,而180度经线以东是西经,180度经线以西是东经。要搞清楚这些抽象的概念,难就难在学生没有任何相应的空间概念和知识储备。而教材对这部分内容的阐述却很简单,以呈现结论为主,以致教师往往越讲越难以让学生明白。为此,我设计了以下四个学生活动。一、活动目的1.使学生知道除去0度和180度经线各有一条外,其它度数经线都要标明是东经E还是西经W。2.使学生知道0度经线以东是东经,0度

    地理教学 2013年7期2013-08-02

  • 例谈与晨昏线有关的点的轨迹问题
    动,它和各纬线、经线的位置关系也随之发生改变,它们的交点在某一时间段内的轨迹有着相当复杂的变化。对与晨昏线有关的点的轨迹问题是近几年来各类考试的热点、难点。此类问题的解答不仅要求学生扎实掌握与晨昏线相关的基础知识,还要求学生有动静结合的空间想象能力和很强的逻辑思维能力,不少学生在遇到此类问题时总感觉无所适从,理不清头绪。本文试通过绘制立体光照图,从以下三个方面进行例析:一、晨昏线与某经线交点的日轨迹问题在一天中,太阳直射点的纬度位置可以看做是近似不变的;而

    地理教学 2013年23期2013-07-05

  • “地球仪和经纬网”教学设计
    很好的资源。二、经线的特点教师给同学展示教具经纬仪,提出问题:(1)经纬仪上有纵横交织的网格线,你能叫出他们的名字吗?(2)你能说出经线有什么特点吗?教师提示:从形状、长度、指示方向以及与南北极点的关系四个方面考虑。两人智慧胜一人,通过合作探究,学生基本能了解经线的特点,培养学生的合作能力、归纳和整合能力。教师让学生观察经纬仪,因为只有一个,所以让学生按座次传着观察。图1部分学生能在先前自学的基础上说出经线和纬线,并能在地球仪上识别:连接南北两极半圆形的弧

    地理教学 2013年14期2013-07-05

  • 日照图的判读与应用方法指导
    在侧视图中,所有经线相交于南北两极,其中北侧(上侧)交点为北极,南侧(下侧)交点为南极。(2)在俯视图中,若地球自转方向为逆时针,则经线的交会处为北极点;若地球自转方向为顺时针,则经线的交会处为南极点。2.确定东西经和东西向(1)以0°经线为基准,按地球自转方向划分东西经,向东至180°为东经,向西至180°为西经。(2)顺地球自转方向,度数依次增大为东经度,减小为西经度。(3)同为东经度,则经度值大的在东方;同为西经度,则经度值大的在西方。(4)两地分别

    地理教学 2013年24期2013-07-05

  • 例谈与晨昏线有关的点的轨迹问题
    动,它和各纬线、经线的位置关系也随之发生改变,它们的交点在某一时间段内的轨迹有着相当复杂的变化。对与晨昏线有关的点的轨迹问题是近几年来各类考试的热点、难点。此类问题的解答不仅要求学生扎实掌握与晨昏线相关的基础知识,还要求学生有动静结合的空间想象能力和很强的逻辑思维能力,不少学生在遇到此类问题时总感觉无所适从,理不清头绪。本文试通过绘制立体光照图,从以下三个方面进行例析:一、晨昏线与某经线交点的日轨迹问题在一天中,太阳直射点的纬度位置可以看做是近似不变的;而

    地理教学 2013年23期2013-05-25

  • 晨昏线与日界线同图题思路探析
    线与赤道交点所在经线的地方时为6:00;昏线与赤道交点的地方时为18:00;晨昏线与极圈内纬线的切点,若切点恰好出现极昼,则过切点的经线的地方时为0:00;若切点恰好出现极夜,则切点经线的地方时为12:00。同时,也可根据切点的纬度,即出现极昼或极夜范围,推知该光照图的季节和大致日期。下图中B点、D点所在经线地方时为6:00;A点、C点所在经线为18:00;m点所在经线地方时为0:00;p点所在经线地方时为12:00。日界线分属两条经线,180°经线(同实

    地理教学 2012年3期2012-09-01

  • 谈“日期图”的判读分析技巧
    (24时)所在的经线。这样一来全球被两条经线分割为两个日期,即“今天”和“昨天”。这两条经线分别是国际日界线(180°经线)和地方时为0时所在的经线。上述几句话叙述起来比较简单,但对大多数学生来说,理解运用还是有困难的。例1:图5中的两条虚线,一条是晨昏线,另一条两侧大部分地区日期不同;此时地球公转速度较慢,读图5完成下列问题。若图中的时间是7日和8日,甲地为 ()A.7日4时B.8日8时C.7日8时D.8日4时解析:由前面知识和题义知:右边一条虚线经过了

    中学政史地·教学指导版 2012年2期2012-05-02

  • 巧用数学用具 讲活经线纬线
    懂地球仪,不知道经线和纬线的形状、特征以及经纬度。怎么办呢?有一次,我看到学生文具盒里的量角器,就想用学生熟悉的教学工具也许能让学生理解的轻松一些。经过仔细的思考,我在课堂上向学生展示了新的讲解方法:我把量角器的直边比做地球的地轴,半圆边比做经线,两端的角则分别代替南极和北极。然后转动量角器,提醒学生注意量角器转动的角度,并且让学生跟我一起演示,学生们很轻松的理解了,地球上的所有经线都是长度相等的半圆,而纬线则是大大小小的圆,而且从南极到北极共有180°,

    地理教学 2012年1期2012-04-02

  • 问题引领思维 手势破解难点
    设问:“什么样的经线圈能将地球划分为相等的两个半球呢?”经线是无数个半圆,找到相互对应的两条经线即它们在同一平面上、经度之和等于180°,这样的两条经线会组成经线圈可将地球平分。孩子们心存疑虑,回味着我的引导,迷惑不解的气氛笼罩着教室。我选派“两员大将”了:“请同学们伸出两手,让大拇指与食指组成半圆,这两个半圆摆放在一个平面,若右手的半圆为0°经线,那左手的为多少度(180°)?若右手的半圆为160°E经线,那左手的为多少度(20°W)?这两组经线圈能将地

    地理教学 2012年7期2012-04-02

  • 善于归纳总结 巧解重点难点
    160°E组成的经线圈,不是本初子午线(0°经线),学生无法像南北半球那样快速确定一个地点是东半球还是西半球。实际上只要让学生记住“大西小东”即可。这句话的意思是:利用东西半球分界线20°W和160°E作为标准,任说一个地点,让该点的经度与20°W和160°E进行比较,记住“单位”要一致,大的就是西半球,小的就是东半球。如A点(10°S 19°W)和B点(10°N 165°E),A点中,19°W<20°W,则A点在东半球,B点中165°E>160°E,则B

    地理教学 2011年23期2011-09-01

  • 专项突破:日界线与日期问题
    变更线与180°经线基本概念:①国际上规定,以180°经线作为“国际日期变更线”,又称人文日界线。②“国际日期变更线”是地球上新一天的开始和旧一天的终结,越过日界线向东进入旧一天,越过日界线向西进入新一天。③实际上“国际日期变更线”并不与180°经线完全重合,而是有几处折曲(白令海峡、阿留申群岛、斐济群岛等),如图1所示。④180°经线为东西12区的中央经线。180°经线向东为西12区,向西为东12区,东12区和西12区同属于一个时区——12区(如图2所示

    地理教学 2010年24期2010-03-20

  • 浅谈经纬线的教法技巧
    、西方向。2. 经线的特点:(1)经线自成半圆,两条正相对的经线组成经线圈,且平分地球。(2)经线指示南北方向。(3)所有的经线都等长。(4)所有的经线都相交于南北两极点。(5)任意两条经线间的距离,在赤道上最大,向两极递减。二、建立空间概念1. 利用地球仪讲述东西半球的划分。20°W与160°E组成的经线圈为地球东西半球的分界线。自20°W起,向东经过0°经线到160°E经线,为东半球;自20°W起,向西经过180°经线到160°E经线为西半球。见下面两

    地理教学 2010年24期2010-03-20

  • 简易电动新旧日期变动演示仪教具制作
    论上即是180度经线)和地方时零点经线。地球自西向东自转会导致零点经线就不断自东向西扫过地球表面,它和180度经线一起把全球分割成为新旧两个日期。黑板上画图通常不能演示零点经线的动态变化,具有一定的缺陷,设计这个教具可以克服这一问题,作到动态演示零点经线的变化,教具中将秒针顺时针运动方向看作是自东向西方向,用秒针的变动代替零点经线的变动。如图1所示。图1 教具简单示意图【制作材料】(1)接近报废的圆形电子挂钟一个(要求有秒针);(2)8K打印纸一张;(3)

    地理教学 2010年20期2010-03-19

  • 光照图判读探索
    定在6时和18时经线上;②晨昏圈与北极圈的切点(夏至日在时间为0时或24时经线上,冬至日在12时经线上);③晨昏圈与南极圈的切点(夏至日在时间为12时经线上,冬至日在0时或24时经线上),然后将这4点连成弧线即为晨昏线。在夏至日侧视图中晨昏线必过球心且与太阳光垂直。在图中只能出现晨线或昏线。利用晨昏线可以确定太阳直射点的位置。太阳直射点所在经线为12时的经线,太阳直射点所在纬线的纬度和晨昏线与纬线切点所在纬线即极昼极夜的边界纬线的纬度互为余角。知道太阳直射

    新课程·中旬 2009年14期2009-12-11

  • 高考中有关日界线常考的问题及解题方法
    .求跨过180°经线的日期与跨过日界线的日期。【关键词】 日界线 自然界线 人为界线 地方时一、原理在地球上日期变更的界线有两类:1.自然界线。即0时或24时所在的经线,它是不断变化的,自西向东过0时所在经线日期要加一天,自东向西过0时所在经线日期要减一天。2.人为界线。即国际上规定,原则上以180度经线为国际日期变更线,简称日界线;自西向东过180度所在经线日期要减一天,自东向西过180度所在经线日期要加一天。二、易错点同学们常常把阴影当成黑夜,非阴影当

    中学教学参考·文综版 2009年5期2009-08-27

  • 巧用规律妙解“日期变更题”
    向东跨过180°经线时日期减一天,自东向西跨过180°经线时日期加一天。因此地球上新的一天的范围是不断变化的。另一条是地方时为0时或24时的经线,称为自然日期变更线,这条日期界线的经度每时每刻都在改变,但地方时永远为0时或24时(钟点固定,经度变化)。地球上的任何一点随着地球的自转自西向东跨过0时或24时经线,进入新的一天,即日期加一天。这样,由于两条日期分界线的存在,将地球分成两个日期:“今天”的范围即从0时经线向东到180°经线为止。“今天”从0时经线

    地理教育 2009年3期2009-06-19

  • 高考地理复习常用方法
    线与赤道交点所在经线地方时为6时或18时,出现极昼或极夜的纬线圈与晨昏线切点所在的经线是0时或12时(该纬线圈内是极夜为12时,极昼为0时),据此可推断其他经线上的时刻。日出日落时间问题3月21日以后至9月23日以前,太阳直射北半球,北半球昼长夜短,越往北去,昼越长夜越短;日出时间早于6时,日落时间晚于18时,且日出提前和日落推后始终相等,南半球相反。9月23日以后至第二年3月21日以前,太阳直射南半球,北半球昼短夜长,越往北去,昼越短夜越长;日出时间晚于

    中国教育技术装备 2009年7期2009-04-26

  • 高中地理“光照图”的判读方法
    ;晨昏线;纬线;经线中图分类号:G633.55 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2009)02-0023-03光照图作为考查地理空间想象能力、思维能力和计算能力的地理图像,能较好地体现高考“能力立意”的命题思想,近年来在各地高考题中屡见不鲜。例如2007年全国文综卷Ⅰ第6~8题和2008年全国文综卷Ⅰ第8~11题。由于光照图变式多、难度大,就成为各套试卷中相对较难的试题,具有较高的区分度。在进行光照图的判读时,一般会要求判断出地方时、太阳直射

    教育实践与研究·中学课程版 2009年2期2009-03-27

  • 活用光照图巧解2008年高考地理难题
    信息是:图中a是经线,Q点为晨昏线与该经线的交点。第8题:若Q地的地方时为5时30分,则Q地所处位置和月份可能是:( )A.北半球、10月 B.南半球、5月C.北半球、5月D.南半球、8月分析:当Q地的地方时为5时30分时,由Q点为晨昏线与经线的交点得知,Q点在晨线上,日出时间为5时30分,昼长夜短。如图1、图2所示。从上图可知,Q点在南、北的某个半球时,该半球就有太阳直射。再根据太阳直射点在南北半球的位置与月份的对应关系图(图3),可以判断,如果Q点在南

    中学教学参考·文综版 2008年11期2008-11-26

  • 高考地理中的时间计算与日期界线
    地方时,即同一条经线上的地方时相同。在同纬度地区,相对位置偏东的地点比偏西的地点先看到日出,因此产生了时间差,偏东的地点时刻早一些。2.地方时的计算。经度每隔1°,地方时相差4分钟;经度每隔15°,地方时相差1小时。B地的地方时=A地的地方时±两地经度差×4分钟(若B地位于A地的东侧,计算时取“+”号;若B地位于A地西侧,计算时取“-”号,可概括为“东加西减”)。二、时区、区时及其计算1.时区的划分。全球共划分为24个时区,以本初子午线为基准,从7.5°W

    中学政史地·高中文综 2008年8期2008-10-22