进取心

  • 当代中国人进取心内涵的质性研究
    言新时代呼唤进取心。祖国大地欣欣向荣,人才辈出:国防科技事业改革发展的重要推动者于敏、杂交水稻研究的开创者袁隆平、奉献一生的退休干部模范杨善洲、公共卫生事件应急体系建设的重要推动者钟南山、弘扬社会主义核心价值观的优秀表演艺术家李雪健、点燃大山女孩希望的传奇校长张桂梅、农村改革的先行者小岗村大包干带头人、开创山区扶贫新路的“太行山愚公”李保国、用焊枪“缝制”无缝天衣的特级技师姜涛……他们的故事感动着中国,引领着全社会见贤思齐、接续奋斗,也召唤着我们去进行研

    西南大学学报(社会科学版) 2022年4期2022-11-27

  • 浅谈小学生健康人格的培养
    人格;自信心;进取心;担当力;小学生;培养引言儿童教育的核心是学会做人,即培养健康人格,而不是仅仅传授知识。健康人格具体指什么呢?简单地说,每个人的行为、心理都有一些特征,这些特征的总和就是人格。小学生还处在心理成长发展和人格形成的关键时期,由于他们在心理上极不成熟,自我调节、控制水平较低,自我意识还处在萌芽状态,极易因环境等不良因素的影响形成不健康的人格特点。因此,重视和加强小学生人格教育是当前小学生教育改革中一个极其迫切、重要和无法回避的课题,我对小学

    学习与科普 2021年33期2021-11-13

  • 党员干部要怀有“三心”
    足心、平常心、进取心,这样才能拥有更寬的视野,更好地为人民服务,为事业奋斗。党员干部要有知足心。对于党员干部来说,要常有知足之心,对职务待遇要知足、对名利要知足,把正自己的人生方向。多干实事和好事,才是党员干部真正值得追求的进步。如果只把进步理解为职位的升迁,以职位高低评判个人的成功和失败,就很容易使自己的价值取向变味甚至变质。党员干部要有平常心。要保持一种平和的心态,胜不骄、败不馁,得意不忘形、失意不怅然。作为党员干部,要树立正确的苦乐观,要有为了党和人

    新长征 2021年9期2021-09-09

  • 荣氏兄弟创业史及其经营思想浅析
    过 程中强烈的进取心、爱国心、社会责任心等,以及始终以产品质量为重的思想,值得学习和借鉴。关键词:荣氏兄弟;创业史;经营思想;爱国心;进取心中图分类号:F279.26 文献标识码:A 文章编号:CN61-1487-(2020)13-0083-03荣氏兄弟(荣宗敬、荣德生)是中国近代民族工商 业发展史上的杰出代表。荣氏家业始于清末,由经营钱 庄发家,后主张实业救国,主营面粉和棉纱,史称“面粉 大王”“棉纱大王”。上世纪二十年代末三十年代初期荣 氏兄弟产业达到

    西部学刊 2020年13期2020-08-28

  • 小学班主任班级管理工作策略研究
    以爱心、恒心和进取心切入,针对小学班主任做好班级管理工作所应当具备的两项重要素质进行了初步分析与探讨。关键词:小学班主任;爱心;恒心;进取心【中图分类号】G625.1    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2020)12-0188-01我在自身的班级管理工作中对小学班主任如何做好自身本职工作进行了一番探索,最终发现爱心、恒心和进取心是一名合格的班主任开展班级管理工作、用心育好学生所应当具备的两项基本素质。1.爱心是小学班主任做

    当代家庭教育 2020年12期2020-05-21

  • 让基层干部身心得安,重塑进取心
    】基层干部  进取心    【中图分类号】D262     【文献标识码】A在“压力型体制”与“政绩锦标赛”的双重约束下,基层干部的工作千头万绪但责任范围却经常没有边际,这造成基层干部工作繁重、压力过大,加之待遇水平低,晋升渠道窄,一些基层干部形成了挥之不去的“心结”,因失落焦虑感到“不舒服”“不适应”。基层干部不堪重负的工作状态“九龙治水”与“十羊九牧”。基层督查中“九龙治水”现象盛行,基层单位不仅要接受双重领导即同级和上级的双重节制,而且是多级或多重领

    人民论坛 2020年7期2020-04-24

  • 做一个“用心”的班主任
    ;热心;信心;进取心一、育人为先曾经韩语说过,教师的作用就是传道、授业、解惑,由此可见教学生做人的道理非常有必要。想要学会做人,就要先学会感恩,这也是做人的基础和底线。无论是对于父母还是教师,都要进行感恩,他们给予自己生命,教会自己做人做事,自然显得非常重要。同时对于曾经帮助过自己的人,以及伤害过自己的人,都要进行感恩,他们至少让自己学会乐于助人和学会坚强。二、四心齊备(爱心、热心、信心、进取心)(一)爱心1.以爱心创设宽松的教育氛围对于教育来说,有一个宽

    人物画报 2020年19期2020-03-09

  • 做一个“用心”的班主任
    ;热心;信心;进取心一、育人为先曾经韩语说过,教师的作用就是传道、授业、解惑,由此可见教学生做人的道理非常有必要。想要学会做人,就要先学会感恩,这也是做人的基础和底线。无论是对于父母还是教师,都要进行感恩,他们给予自己生命,教会自己做人做事,自然显得非常重要。同时对于曾经帮助过自己的人,以及伤害过自己的人,都要进行感恩,他们至少让自己学会乐于助人和学会坚强。二、四心齐备(爱心、热心、信心、进取心)(一)爱心1.以爱心创设宽松的教育氛围对于教育来说,有一个宽

    人物画报 2020年7期2020-01-05

  • 高职学生进取心研究及其应用
    邢同喜摘 要:进取心是欲望或野心华丽的代名词。进取心是指不满足于现状,坚持不懈地向新的目标追求的蓬勃向上的心理状态。人类如果没有进取心,社会就会停滞不前。学生没有进取心,就不会取得好的学习成绩。本课题研究的意义在于,通过对所在高职学院学生进取心进行研究,剖析当前高职学生进取心现状,找到成因,进而提出有针对性的改进意见,提高学生的自我效能感、应用创新方式方法激发其进取精神、多接触现实工作环境。关键词:进取心 自我效能感 分组竞争法一、进取心的定义进取心是我们

    丝路视野 2019年3期2019-11-18

  • 修身修心,潜心教育
    值感;心懷执着进取心,适应时代的要求。关键词:修身修心;潜心教育;平常心;初心;进取心这段时间恰好看到了微信推送的一篇文字《那些被“杀死”的老师:打出去的耳光,最终都会回到自己身上》,笔者用许多鲜明的案例,揭示了社会上许多伤害老师的案例:“英语课公然睡觉,因为老师提醒他,回家撒谎老师打他,家长跑学校打老师”、“幼儿园孩子身上有伤,家长大闹,教师认错,后发现伤是孩子爸爸掐的”、“孩子迟到,老师罚站,父亲将老师抓派出所关押17个小时”……这一个个鲜活的案例,让

    读书文摘(下半月) 2019年10期2019-09-10

  • “立德树人”视角下,校园足球对激发学生进取心的实践研究
    用进而激发学生进取心提出的研究与探讨。我校每年开展的校园足球趣味游戏、球王挑战赛、校园足球联赛以及校园足球艺术创作等,学生都会带着任务和追求去精心准备、参与和实践。在准备的过程中,学生不仅可以促进交流、沟通,更能在知识与技能的掌握上不断提高;在参与和实践的过程中,同学们更加团结协作、努力拼搏、积极进取,为了集体的荣誉,进取心、责任感油然而生。关键词:进取心;校园足球;趣味游戏;足球大课间;足球联赛;规章制度进取心是学生不断成长进步的原动力,具有进取心的学生

    新教育论坛 2019年17期2019-09-10

  • 体育教学中如何培养学生进取心的实践研究
    生的全面发展。进取心是学生迅速进步并实现良好发展的重要条件,培养学生的进取心也是小学体育教学的重要目标和任务。本文将以激发学生学习兴趣为开始、以激发学生竞争意识为核心、以坚定学生的自信心为关键,全面地分析、研究小学体育教学中培养学生进取心的有效方法和科学策略。关键词:小学体育教学;培养;学生;进取心随着新一轮基础教育课程改革的推进和实施,小学体育教学的地位和重要性更加凸显,同时也面临着全新的任务和更高的要求,逐步由过去只重机械训练转向培养学生进取心和综合素

    大众科学·上旬 2019年7期2019-09-10

  • 原生家庭对初中生进取心的影响
    生的成长过程中进取心对他们的影响是非常大的,而学生的原生家庭对加强学生进取心有着很大的作用。原生家庭可以很深远地影响学生的一生,家庭教育是需要重视的,原生家庭的好坏可以直接影响学生进取心的强弱,影响了他们自身的综合能力提高。本文通过探究进取心对学生成长的重要性,得出了原生家庭对初中学生的影响。通过家长有正确的意识去教育学生、培养和谐的家庭氛围、学会更多正确的教育方法三种方法加强学生的进取心。关键词:原生家庭;进取心;初中学生【中图分类号】G 785 【文献

    当代家庭教育 2019年33期2019-09-10

  • 读懂童年用爱托起童年的梦
    子,读懂孩子的进取心、爱心、荣辱心;用爱教育孩子,走近孩子的心灵,是教育梦想实现的基石。关键词:梦  童心  进取心   同情心  荣辱心   关爱正文:梦想有多远,你就能走多远。中国有梦,教师有梦。我们承载着教育的重托。我们一肩挑起中华民族的复兴,一肩挑着每个孩子的前程。一、童年有梦  用心才能读懂俗话说“知子莫若父”,需要懂孩子的不仅是父母,也是我们甘为人梯的老师。每一个学生都是一个七彩的世界,每一个学生都是一本内容丰富的书。童心是一首诗,诗中有他们五

    青年生活 2019年23期2019-09-10

  • 创业者财富积累与进取心研究 ——基于对东莞青年企业家创业调查
    少,尤其创业者进取心这一重要但研究不充分的概念。进取心是创业者保持创业激情的根源,能够帮助创业者主动制定出其他人未提出的计划,实现创业成功[3-7]。研究发现,个人进取心又会随着一些外部环境的变化而改变,如时间、创业者的财富积累速度等[3,8]。归根究底,创业者进取心实际上是基于心理学的视角对创业行为的研究。创业者的进取心受到外部环境和其个人特征的影响[9],会因为其个人特征的不同而存在差异。因此,我们要讨论的是:第一,中国创业者的进取心是否与其对财富积累

    汕头大学学报(人文社会科学版) 2019年6期2019-08-30

  • 游戏教学在小学英语课堂中的应用
    盛的学习热情和进取心;它改变了教师在课堂教学中地位和角色,使教师变成学生向往参加游戏活动的组织者。【关键词】节奏;进取心;游戏教学;有效方法【作者简介】刘静,合肥市星火小学。游戏,在英语课堂上总是会引起小学生的无限欢欣和阵阵的掌声,可见其在英语教学中得天独厚的优势。教育学家陈鹤琴说:“小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的。”游戏可以给孩子快乐、经验、学识、思想、健康。心理学告诉我们,学生们的注意力集中时间的长短跟他们对某种事物是否有兴趣有关。随着语言知识难

    校园英语·下旬 2019年5期2019-07-16

  • 赏识让学困生心灵洒满阳光
    ;机会;耐心;进取心【中图分类号】 G625.5【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2018)12—0049—01在日常的教育教学工作中,老师通过给予学生尤其是那些“问题学生”更多的鼓励和赏识,来达到增强学生的自信心,让学生产生浓厚的学习兴趣的目的,从而使学生能够更好地成长与发展。同时,通过开展赏识教育,也有助于更好地增进师生间的感情,让师生间的关系更加融洽。当然,对于老师来说,在开展赏识教育的过程中,也需要更好地把握方法和技巧,因为只有恰

    甘肃教育 2018年12期2018-11-24

  • 用心呵护 用爱润泽
    培育学生;要有进取心,用终身学习引领学生。[关键词]宽容心;耐心;匠心;进取心教师如烛,师德如光。在理想与现实之间,在知识与智慧之间,在此岸与彼岸之间,在心灵与心灵之间,教师都是学生人生长河的摆渡人。教师不仅仅是一份职业,更是培育人才的伯乐。怎样做才能成为一名优秀的教师,才能被社会所接纳?怎样做才能让自己培养的学生成为有用之才?这些都是作为教师,也是班主任常常思考的问题。一、要有宽容心,善待班级的问题学生尽管每位老师都希望自己的学生认真听讲、遵守纪律并且综

    黑河教育 2018年8期2018-10-22

  • 人生需要进取
    就会对现实失去进取心。但现代的富裕生活已经充斥了我们狭隘的交际,每天只知道围着所谓的享乐、金钱转圈,于是,我们逐渐被这些过眼云烟所淹没,不思进取,沉浸在花花世界里,人生的旅程,如果缺少了进取心,即便拥有亿万财富,但生活放纵,醉生梦死也是空。人生,没有了进取,就如行尸走肉,渐渐会被奢华所吞噬;人生,没有了进取, 就如没有了灵魂的躯壳,思想已经一去不复返;人生,没有了进取,就如停滞不前的时钟,永远也不能找到正确的终点。我们若只留恋过去的美景,或只陶醉于现实风光

    作文评点报·初中版 2018年36期2018-09-30

  • 把握时机 正确引导 ——浅谈中学生自信心与进取心的培养
    ,即激发学生的进取心和自信心则是引导学生迈向成功的关键。处在中学阶段的学生渴望得到别人的尊重与信任,也希望得到友谊和关心。我们面对的中小学生绝大多数都是独生子女,而独生子女的心理又相对脆弱。在这种情况下,如何培养学生的自信心和进取心的问题便显得格外重要。教师要针对其年龄与心理特征,抓住其心理,辅之以正确的引导,培养和建立中学生的自信心与进取心。一、善于表扬、鼓励自我欣赏适时、适度地表扬是建立学生自信心和进取心的重要手段,只有具备十足的自信心,才会有良好的自

    新课程(中学) 2018年7期2018-02-25

  • 用“心”来搞好班级管理
    心;热情之心;进取心。中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2017)05-132-01班级管理工作是一门育人科学,更是一门育人艺术。它需要班主任多花心思,多了解,多观察,多动脑。但究竟该如何进行却要下一番苦工才能成型。我从毕业参加工作至今,一直担任班主任工作,深深感受到管理班级,引导学生多用“心”,会用“心”。即对学生有“爱心”,能 “操心”,有“真诚之心”,对班干部有“放手之心”,与科任教师有“协作之心”,对家长有“热情之

    读写算·教研版 2017年5期2018-01-24

  • 如何激发农村高中学生的学习动力
    习力,而学生的进取心是制约学生的学习力的重要方面。本文从五个方面结合作者的教学实际,阐述了提高学生的进取心的做法。只要学生学习中有了进取心,学习力也会相应的得到提高,从而达到提高学习成绩的目的。关键词: 进取心;学习力;成绩缺乏进取心是目前影响和制约农村高中学生学习成绩提高以及在以后社会激烈竞争中处于劣势的重要因素。一个学习没有进取心的同学,很难积极主动的获取知识,因而也不会有强烈的学习动力,进而取得良好的学习效果。因此在教学活动中,我们必须要注意培养学生

    未来英才 2017年21期2017-11-17

  • 用爱心营造温暖的小学英语课堂
    交流;学困生;进取心一、与学生平等交流,做朋友式的老师我喜欢在课前早到教室与学生聊天,或者请学生帮我做课前准备,课后和学生打成一片,增加了解,和天真无邪的孩子们聊天,喜怒哀乐自然随和,渐渐地我便成为他们中的一员,我似乎成了他们的大朋友,那感觉真是美啊,他们信任我,又有些依赖我,在操场上他们见到我会不由自主地拥在我左右,说着笑着,天真可爱。二、课堂关注既面向全体学生又向学困生倾斜对于有的农村孩子来说,学习英语不但是困难的事而且是没兴趣的事,就算先进的教学媒体

    新课程·小学 2017年7期2017-08-14

  • 浅谈教师开家长会的艺术
    入点;独立性;进取心【中图分类号】 G626 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2017)12—0028—01家长会是老师和家长共同关注孩子问题的特殊相聚,每学期至少一次,一年至少两次,每次大约两小时左右。多年来的经验和感受是多数老师把家长会当作了告状会,在家长面前总结孩子的缺点和家长的不足,让家长难堪。家长回家后就会责备孩子,导致学生的逆反,厌学,不听老师的话。为了让家长喜欢来开会,愿意与老师交流,作为一名老师要变换思维角度,明确我们自

    甘肃教育 2017年12期2017-07-04

  • 努力打造“爱他人、爱学习、爱生活”的班集体
    集体;激发班级进取心,打造一个努力进步的班集体;以身作则,潜移默化,打造一个热爱生活的班集体。关键词:幼师生;班级管理;凝聚力;进取心幼师生是一个特别的群体,朝气蓬勃,单纯可爱。他们或因为自己的理想或听从父母的安排,来到幼師学习,为三年后投身幼儿教育做准备。与此同时,他们大多也是中考失利的学生,基础知识薄弱,学习习惯散漫,没有自信心。如何将这个问题多多却有着较强可塑性的群体转变为合格的学前教育预备队,是幼儿师范学校最重要的任务,也是班主任工作的核心。笔者通

    新校园·上旬刊 2016年11期2017-05-02

  • 进取心——学生走向成功的阶梯
    养和激发学生的进取心,通过多种教育教学措施,让学生积极主动地参与学习活动,从而让学生满怀信心地克服困难,走向不断进取的成功阶梯。【关键词】进取心 成功的阶梯 培养措施【中图分类号】G455 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)07-0181-02进取心是一个人在活动中的一种自觉的、能动的心理状态。它是一切活動的阶梯。目前,学生的物质生活比较充裕,使得他们不知生活的来之不易,容易不思进取。在困难面前退缩,在失败面前气馁,常常安乐于现状

    课程教育研究 2017年7期2017-04-15

  • 美化你的伴侣
    点,就是你还有进取心。你不是在和最差的感情相比,而是心怀憧憬,心里头还有着更进一步的期望。至少,这种感情里的进取心,能让你慢慢改变,也改善眼前的这个人,这段感情。通过美化别人,你传递的是这样两个讯息。第一点,你并不是固步自封,而是有进取心的;另一点,你也不打算掩耳盗听,回避缺陷,而一味和别人比惨。你说,只要一段感情里,具备了这两个要素,还会不好吗?编辑/马冲冲ma-ch-ch@163.com

    女子世界 2017年3期2017-03-13

  • “微活动”培养“进取心
    精神。而强烈的进取心是一个人快速进步并转化为高素质人才的重要条件,人类如果没有进取心,社会就会永远停留在一个水平上,正如鲁迅先生所说“不满是向上的车轮”,所以激发、培养孩子的进取心十分必要。如何培养学生的进取心呢?作为班主任,在吴江区教育局“三有三讲”主题教育实践活动思想的指引下,围绕有“进取心”的主题,我开展了系列的“微活动”,培养了学生的自信心与竞争力,让学生获得成长的动力。一、“微档案”培养自信心现在家长、教师、学生等普遍注重学习成绩,单一的智育评价

    作文成功之路·教育教学研究 2016年11期2017-01-14

  • 怎样才能成为强者
    必须要有很强的进取心,不停地学习和不断地行动,如此反复循环,逐渐就把自己塑造成一个强大的人。进取心是什么?简单地说,进取心就是人类求得自身的生存和发展所具有的征服自然、改造社会的一种积极向上的心理状态,是一个人理想、信念、自我激励的需求。进取心是人的天性,俗话说:“人往高处走,水往低处流。”一个人要有不甘示弱的进取心,朝着自己的目标永不停下进取的脚步,用不断进取精神来丰富自己,提升自己,用更高的标准来督促自己,鞭策自己。世界球王贝利踢进了第1000个球之后

    领导文萃 2016年22期2016-11-21

  • 试论小学生的人格特点
    有缺乏责任感、进取心的人格,这类人格使他们轻易放弃学业,蔑视老师和学校纪律,沉迷网络等而无焦虑、自责和愧疚等情绪,其原因在于早期片面“满足需要”的家庭教育。关键词: 责任感 进取心 心理辅导近年来,我国许多少年儿童的性格出现和这个时代紧密相关的缺陷——责任感和进取心缺失。因此,分析责任感和进取心缺失的原因,有利于培养学生对责任感的正确认知,促成学生责任行为的形成,对增强小学生的责任意志,具有现实意义。在学校心理健康咨询配合德育工作中,只有很少数量的学生违规

    考试周刊 2016年73期2016-09-21

  • 领导干部要有进取心
    进取心是指不满足于现状,坚持不懈地追求新的目标的蓬勃向上的心理状态。正确的进取心体现出一种辩证的思想意识、雄健的精神气质和蓬勃奋发的人生境界,是一个国家、民族走向繁荣与强盛的精神基础,是一个地区、一个单位迅猛发展的不竭动力,也必将为领导干部的成长进步打开广阔空间。强烈的进取心是干事创业的基础进取心是人类智慧的源泉。进取心像一颗种子,只要努力培育,就会茁壮成长;进取心像灵魂里高竖的天线,不断地接收和了解各方面的信息;进取心是决定我们成就的标杆,是事业进步的支

    前线 2016年8期2016-09-12

  • 做农村学生心目中优秀的班主任
    学生 班主任 进取心出生在农村的我,习惯也喜欢农村生活,后来又做了一名农村教师,所以就必须要教育好农民的孩子。面对农村学生这样一个信息相对落后的群体,作为一名农村班主任,提升学生的生命价值,提倡新文化,创造新生活,在社会主义新农村建设中,价值也是不可估量的。随着农村物质生活的提高,学生的吃苦精神、拼搏意志大不如从前,小富即安的思想较为普遍,且留守儿童越来越多,这给农村班主任工作带来了新的挑战。因此,做好班主任工作,引导学生幸福成长就显得尤为重要。要成为农村

    学周刊 2015年12期2015-11-09

  • 建设有班级特色的班级文化
    : 班级文化 进取心 班级管理制度 文化宣传要激励一个集体,首先必须形成大家共同拥有的希望和追求,正是这种追求和希望能团结大家、激励大家,使大家心往一处想,劲往一处使。班级文化建设是落实追求和希望的落脚点。班级文化是一种隐性教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,并且这种班级独特的风貌和精神,自觉或不自觉地通过一定形式影响学生的行为。笔者结合自己多年的班主任工作实践,围绕班级文化建设的三个方面,就中学阶段的班级文化建设谈谈体会。一、积极向上的进取心能够引

    考试周刊 2015年9期2015-09-10

  • 构建交流平台,打开双赢局面
    值,激发学生的进取心和求知的欲望,达到了事半功倍的效果。【关键词】主动参与; 进取心;求知欲;激励【中图分类号】G633 【文献标识码】A一、预留“故事时间”每节课前预留5分钟作为讲故事时间,每次由一个学生上讲台讲一个历史故事给全班同学听。主讲人由全班集体推荐,当堂课上推荐下一堂课的主讲人,这样讲故事的学生可以有几天的准备时间,故事内容一般要求围绕最近所学的章节,必须是历史故事。听故事是学生最乐意的,所以每次听故事时学生都特别认真,兴趣也大增,有时甚至意犹

    课外语文·下 2015年7期2015-08-28

  • “支教”人员须有“五心”
    ”;五、要有“进取心”。【关键词】支教;奉献心;平常心;爱心;热心;进取心近年来,为了促进全市各地区教育事业的均衡发展,我市启动了“支教”工程。要求发达或较发达地区的优势学校派优秀教师到欠发达或贫困山老区的薄弱学校进行“支教”,以加强薄弱学校的教育力量,帮助促进、改善和发展教育教学工作。这是一项具有深远发展意义的工程。本人有幸成为下派“支教”队伍中的光荣一员。现到山老区学校“支教”将近半年。通过切身经历和感受,我认为“支教”人员须有“五心”:一、要有“奉献

    都市家教·下半月 2015年5期2015-05-30

  • 从“心”入手:班主任的育人之道
    词〕 班主任;进取心;氛围;爱心;欣赏〔中图分类号〕 G625.1 〔文献标识码〕 A〔文章编号〕 1004—0463(2014)23—0029—01教育是双向的, 教学相长,需要老师和学生的配合,老师是指导,学生是主体。系统专门地教育学生做人,形成良好的品德,是班主任和科任老师的最大区别。俗话说,无规矩不成方圆,笔者觉得让学生又爱又怕,是做班主任的最高境界。本文结合笔者的工作实践谈谈对班主任工作的认识。一、个人要有进取心班主任应当静下心来,耐着性子,依据

    甘肃教育 2014年23期2015-01-15

  • “用心出击” 做“心”级教师
    责任心;童心;进取心;平常心一、不抛弃、不放弃幼儿是千差万别的,因个性、气质、智力结构、心理特点等的不同而决定了每个幼儿在同一发展阶段各方面的不同发展。他们出现错误行为也是在所难免的,需要我们教师做好正确的教育引导。我们只有正确地运用好、处理好我们的爱心、耐心、责任心、童心。在我们的教育工作中不抛弃、不放弃任何一个幼儿。(一)把爱的阳光撒向每个幼儿,让为师者拥有一颗博爱之心1.学会爱每一个幼儿。每一个幼儿都需要教师的爱,尽管他们有不同的性格,但幼儿都是有感

    学周刊·下旬刊 2014年2期2014-01-20

  • 让学困生在爱心中扬帆起航
    心,培养他们的进取心。关键词:学困生;自尊心;自信心;进取心中图分类号:G630 文献标识码:A 文章编号:1003-2851(2012)04-0106-0别林斯基说;“充满爱的语言,会使情感产生熊熊的烈焰。”爱是情感教育的源泉,教师的爱犹如涓涓细流,滋润学生的心田,使他们的心灵得到慰藉,冰冻的感情得到消融。然而学校里一些学习上有困难的学生,即学困生。往往自学能力差,自信心不强,缺乏学习积极性,始终不能主动参与学习。渐渐在学习上越落越远,甚至掉队。为此,教

    新一代 2012年4期2012-06-06

  • 浅谈班主任工作
    即爱心、耐心和进取心。。关键词爱心 耐心 进取心 班主任工作中图分类号:G451文献标识码:A文章编号:1009-0592(2009)09-303-01一、要有博大的爱心“爱你的每一位学生吧”,这是我的一位老师在我即将成为教师时送我的一句话。现在它已经成为我的座右铭,时刻提醒我,爱我的每一位学生。每当我踏进教室,面对他们那一张张稚嫩的脸庞和一双双渴望知识的眼神,我深感自己的担子重,责任大。不但要传授他们知识,还要帮助他们学会如何做人;不仅要关心他们的学习,

    法制与社会 2009年27期2009-11-02

  • 论“育人”与“育己”
    力、合作意识和进取心。教师要不断学习,活到老,学到老,脚踏实地永不止步,才能胜任未来世界的教育。【关键词】文化素养;语文功底;进取心【中图分类号】G 625.6 【文献标识码】 C 【文章编号】1671-1270(2009)4-0080-01教师属于“专业技术人员”,应该不断追求成长,必须认真思考 “育人”与“育己”的问题,这样才可能胜任未来世界的教育。一、提高文化素养语文课堂面对的是一个个鲜活的生命,语文教学在讲究工具性的同时更应讲究人文性。关注青少年的

    文科爱好者·教育教学版 2009年4期2009-10-16