汽车服务工程

  • 汽车服务工程专业课程思政教学体系研究
    系是推动汽车服务工程专业课程思政建设的关键环节。针对课程思政元素融入工程教育的普遍问题,分析课程思政在汽车服务工程专业课程中的融合现状及存在问题,探讨课程思政教学体系建立思路、方案及实践方式。该文以本科培养方案的思政改革为切入点,将思政元素压实到授课教案、PPT和考核环节中,依托课程思政育人主线,提出课程思政先期试点、专业推广与后评价、动态思政素材库等建设思路,建立多维思政元素与课程体系的对应矩阵,提出融合思政元素到专业课程中的实施路径。该文是对汽车服务工

    高教学刊 2023年17期2023-06-11

  • 汽车保险与理赔课程思政设计与实践
    城工学院汽车服务工程专业为例,阐述了汽车保险与理赔课程思政设计与实践方法,提出在教师团队思政能力提升、与学科专业紧密结合、符合职业发展要求、注重家国情怀培养、注重实践体验挖掘、思政课程资源库建设、考核中增加思政素养评价等环节进行课程思政设计的策略。关键词:汽车服务工程    汽车保险与理赔    课程思政课    题:本文系盐城工学院2022 年“课程思政”示范课程建设项目研究成果。为提高高校人才培养质量,近些年,国家大力推进高等院校课程思政建设。课程思政

    职业 2022年20期2022-11-18

  • 产教融合背景下的《汽车服务工程》课程思政建设探索与实践
    本文以《汽车服务工程》课程为例进行应用型高校课程思政改革的探讨,以期为今后该类课程的思政建设提供有益的参考。2 产教融合视域下《汽车服务工程》课程概述《汽车服务工程》作为汽车服务工程专业的一门专业核心课程,面向本科生教授汽车服务工程所涉及的专业领域及内涵,其教学目标包括四个方面:一是使学生理解汽车服务工程系统理论、熟悉工程实践活动中涉及的工程管理原理与经济决策方法,掌握并能评价汽车服务工程的组织结构与管理;二是使学生掌握并能分析传统的汽车服务、汽车延伸服务

    时代汽车 2022年20期2022-10-20

  • 基于两性一度的《汽车服务工程》教学改革研究
    ,建立《汽车服务工程》混合式金课。随着金课的提出,线上线下混合式教学模式逐渐成为高等教育教学模式改革的突破口。《汽车服务工程》课程基于两性一度,首先进行可行性分析,其次提出改革思路;最后展示典型的混合式教学案例。关键词:两性一度;汽车服务;线上线下;教学案例1 引言为实现课程目标,教育研究者进行了该课程的教学改革研究,如:余卓骅等人将依CDIO工程教育理念应用于该课程教学改革;徐永成等人采用 BOPPPS 教学模型,进行该课程微课设计实证研究;蒲光华等人基

    科教创新与实践 2022年3期2022-04-20

  • 汽车服务工程专业学生创新创业能力培养路径研究
    关键词:汽车服务工程 创新创业能力 教育在当前汽车服务工程专业教学中,对学生创新创业能力的培养需加强对创新创业能力培养背景的深入性分析,并根据我国当前教育领域对创新创业教育提出的新要求,转变以往的教学思维,以推动高等教育持续发展为主要的突破口,完善创新创业能力教育的培养体系,为学生今后的发展提供重要的技能支持。1 汽车服务工程专业学生创新创业能力培养的概述汽车后市场主要是指汽车销售,从汽车使用阶段到报废的过程中,围绕汽车使用中的各种需求开展一系列的服务。从

    时代汽车 2022年7期2022-04-18

  • 基于两性一度的《汽车服务工程》教学改革研究
    破口。《汽车服务工程》课程基于两性一度,首先进行可行性分析,其次提出改革思路;最后展示典型的混合式教学案例。关键词:两性一度 汽车服务 线上线下 教学案例Abstract:With the introduction of the Golden Course, the online and offline hybrid teaching model has gradually become a breakthrough in the reform of hi

    时代汽车 2022年1期2022-01-25

  • 汽车服务工程专业项目化教学课程改革的实践研究
    视学生的汽车服务工程教学。要不断的提升学生的专业知识也专业技能,同时教师在对学生进行授课过程中也要不断的紧跟时代,要对自己的教学方式和教学理念不断的进行和优化和创新。这样培养出来的汽车服务工程专业的人才才能更加符合现代人们的需求。教师在对学生进行授课过程种可以采用项目化进行教学,这样可以有针对性的对学生专业技能进行提升。本文就对汽车服务工程专业项目化教学课程改革的实践进行了研究与分析。关键词:汽车服务工程;项目化教学,课程改课;实践研究前言:要想使得学生能

    科技信息·学术版 2022年1期2022-01-10

  • 汽车服务工程专业实践课程教学体系探究
    。本文就汽车服务工程专业实践教学展开讨论与分析,指出教学时实践的重要性。关键词:汽车服务工程;实践教学;如何改革前言:随着国家总体经济的不断提升,我们国家已经成为了全世界汽车销量最高的国家,随着汽车总量的提高,这个行业的人才需求量也在逐渐提升,国家也比较重视对人才的培养。要怎样提高汽车工程行业人才的技术水平,怎样有效的培养此行业的人才,成了当今教育行业的重点问题。要重点打造理论与实践完美结合的教育理念,培养出能够发挥巨大价值的行业精英,成为行业的高级技术型

    科技信息·学术版 2021年5期2021-12-30

  • 汽车服务工程专业实践课程教学体系探究
    渐增加。汽车服务工程专业的实践课程主要是从汽车的运转到报废的一个全过程培训,因而学生在实践练习中的创新能力和专业能力非常关键。本文以汽车服务工程专业实践课程教学体系开始分析,并提出以下几点作为参考。关键词:汽车服务工程;专业实践课程;教学体系引言:随着国家经济不断的发展,汽车行业的发展得到了全面的提升。同时,人们的生活水平快速的发展,开始对汽车的需求有所提高。为了可以更好的满足人们在生活中对汽车的需求,汽车行业中需要引进大量的专业人员才可以达到目标。而且,

    科技信息·学术版 2021年2期2021-12-22

  • 新形势下汽车服务工程应用型人才培养模式的探索
    在于传统汽车服务工程体系于现代汽车工业发展的滞后性,这就给现代汽车工业的发展带来了很大的阻力问题。基于此,更需要从整体角度出发,加速汽车工业的发展模式创新,构建现代化、精细化的发展体系,并同时做好应用型人才的培养,以此来推动我国汽车服务工程的持续性建设。因此,本文立足问题,提出几点建议,以备后续参考。关键词:新形势;汽车服务工程;应用型人才;培养模式;探索引言在汽车行业中往往同时包括了多个领域。即汽车的生产领域、汽车的销售领域、汽车的服务领域等。其中,各个

    科技信息·学术版 2021年2期2021-12-22

  • 浅谈新形势下汽车服务工程培养模式
    摘要:在汽车服务工程的帮助下,汽车质量明显提升,人们也借此得到优质的汽车服务。在新形势下,工作人员应该结合当前时代的发展形势,对汽车服务工程的培养模式加以优化、创新。本文以此为中心展开探讨,分别对其工作开展期间遇见的阻碍问题、以及未来优化培养模式进行详细介绍。关键词:汽车服务工程;新形势;阻碍问题;培养模式前言:当今社会,人们会驾驶汽车出行。汽车行业更是迈进高速发展阶段。在这一社会背景下,汽车服务工程工作开展情况被广泛关注。在未来工作中,相关企业、工作人员

    科技信息·学术版 2021年1期2021-12-17

  • 校企合作模式下的汽车服务工程专业人才培养
    文提出在汽车服务工程专业教学中落实校企合作模式的应用,为学生今后顺利就业构建良好基础。关键词:校企合作;汽车服务工程;专业课;人才培养一、校企合作重要性分析社会经济发展节奏的不断加快,使得各行各业对高质量专业人才的需求愈加紧迫,这种形势下调整专业人才培养模式是必要的更是必须的。现今校企合作已经成为了我国高校和职业院校培养专业人才的一种重要方式,该模式下双方较好地实现了互惠互利和优势互补,为学生专业能力和职业综合素质的发展提供了更好更开阔的平台。根据对校企合

    科技信息·学术版 2021年1期2021-12-17

  • 汽车服务工程专业项目化教学课程改革的实践研究
    式,依据汽车服务工程专业的特点和性质,以《汽车故障诊断与检测》等课程为例,进行项目化教學课程改革的探索和实践研究,并且在教学中取得了良好的教学效果。项目化教学方式不仅激发了学生的学习主动性和积极性,而且增强了学生的实践动手能力,培养了学生的团队合作精神,为走上工作岗位奠定了坚实的基础。关键词:汽车服务工程;项目化教学;课程改革一、研究背景随着科学技术和社会经济的快速发展,应用型本科院校传统教学模式培养的大学毕业生已不能满足企业的需求。汽车服务工程专业是我校

    科学与生活 2021年18期2021-11-24

  • 浅谈新形势下汽车服务工程培养模式
    相联系的汽车服务工程也愈发受到人们的关注,做好汽车保养与维护工作,不仅能够延长汽车使用寿命,同时还能够提高人们的生活水平,并保障人们的出行安全。在新时期社会背景下,我国高等院校的汽车服务工程培养模式存在着一定的弊端,本文将围绕其中的某些问题展开详细分析,然后在此基础上探讨汽车服务工程培养模式的创新策略,以供相关教育工作者借鉴。关键词:新形势;汽车服务工程;培养模式前言就现阶段实际情况来看,我国汽车行业发展非常迅猛,汽车已成为人们出行的主要交通工具,给人们生

    科技信息·学术版 2021年19期2021-10-25

  • 职业本科汽车服务工程专业课程体系开发
    快速填补汽车服务工程专业所需的多元化人才。关键词:汽车服务工程 课程体系 职业 本科Curriculum System Development of Automobile Service Engineering MajorLi Yuqin,Cen ShaofeiAbstract:With the rapid development of the automotive industry, the demand for automotive service t

    时代汽车 2021年17期2021-09-16

  • 车辆工程与汽车服务工程专业人才培养模式探究
    辆工程;汽车服务工程;专业人才培养;1汽车工程与汽车服务工程人才培养模块现状分析在新工程背景下,汽车工程和汽车服务工程属于机械工程专业,包括机械工程、交通管理、市场营销、汽车服务工程、金融和保险的理论基础知识,很难掌握如果汽车工程和汽车维修工程的教师缺乏创新思维和及时更新教学方法,学生对学习专业知识的兴趣就会降低,甚至会厌倦学习,这必然会对专业人才培养模式的良好构建起到负面作用。除此之外,许多汽车工程专业的教师在教学中普遍存在忽视汽车理论和实践的现象。一旦

    中原商报·科教研究 2021年5期2021-03-23

  • 应用型高校“汽车服务工程”专业人才培养模式研究——以山西应用科技学院为例
    型高校“汽车服务工程”专业人才培养模式研究——以山西应用科技学院为例曹吉瑞,胡微微*(山西应用科技学院,山西 太原 030062)随着社会的快速发展,中国车辆保有量急剧上升。服务于汽车领域的人才紧缺,国内很多高校新增了汽车服务工程的专业,从职业技能教育到应用型本科教育,目的是培养更多的汽车服务领域人才,促进国内汽车发展。文章以山西应用科技学院为例,分析了目前应用型高校对于汽车服务工程专业人才培养模式的不足,并提出几点建议,完善“汽车服务工程”人才培养方案体

    汽车实用技术 2021年4期2021-03-05

  • 浅谈新形势下汽车服务工程培养模式探究
    形势下的汽车服务工程培养模式进行优化探究势在必行,而对于人才培养工作的模式优化和效率提升实践而言,相关人员需要结合人才培养工作现状来对汽车服务工程培养模式的改进做出研究,进而采取行动进行优化工作的落实。关键词:发展新形势;汽车服务工程;培养模式探究引言:汽车服务工程培养的顺利落实能够为该行业提供更多的高质量人才,随着社会经济水平的不断提升,汽车行业的发展将会越发迅猛,而若是汽车服务行业无法紧跟时代发展和行业进步的步伐,那么就会在一定程度上影响汽车使用体验感

    科技信息·学术版 2021年7期2021-01-10

  • 汽车服务工程专业应用型人才培养的教学改革
    始增加。汽车服务工程专业主要就是塑造一些应用型人才,为国家的发展做出有效的贡献。本文以汽车服务工程专业应用型人才培养的教学改革开始分析,并提出以下几点作为参考。关键词:汽车服务工程;应用型人才;教学改革引言:最近几年,国家的汽车行业的经济实力开始逐渐增长,带动了国家的整体发展进程。在这一背景下,社会不仅继续大量的汽车专业应用型人才,还开始对相关人员提出了更高的要求。因此,各个院校在教学中开始加强对汽车服务专业学生的培训,使学生可以在学习中得到全面的发展,从

    科技信息·学术版 2021年7期2021-01-10

  • “二手车评估”课程实践环节教学改革探讨
    车评估 汽车服务工程 群决策中图分类号:G424文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2021.14.054Discussion on the Teaching Reform of the Practical Link of the Course of“Used-cars Valuation”TAN Zhengping[1][2], ZHANG You[1], CAI Yun[1], ZHANG Yihong[1][2], TAN

    科教导刊 2021年14期2021-01-04

  • 汽车服务工程专业实践教学与应用型人才培养研究
    摘 要:汽车服务工程专业主要培养的是应用型高级专业人才,目前开设该专业的民办应用型本科院校较多,但部分高校存在人才培养目标不清晰,社会定位不准确等问题,造成人才培养与企业需求脱节的现象,因此本文结合汽车服务工程专业应用型人才培养现状,在实践教学方面探讨如何提升本专业的教学水平,并对传统的实践教学进行改革,突出工程特色,为本专业的人才培养提供借鉴。关键词:汽车服务工程;实践教学;应用型人才多年来,民办高等教育已经成为我国高等教育事业的重要组成部分和高等教育大

    科技风 2020年30期2020-11-30

  • 应用型本科汽车服务工程专业实践教学探索与实践
    用型本科汽车服务工程专业重点培养高级应用技术型人才为目标,分析了目前汽车服务工程专业实践教学存在的共性问题,探讨了汽车服务工程专业实践教学体系的构建原则,构建了汽车服务工程专业“全过程、三层次、五模块”的实践教学体系,并应用于黄冈师范学院汽车服务工程专业,取得了一定效果。关键词:应用型本科;汽车服务工程;实践教学;教学体系中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2020)32-0113-05Abstract: This pape

    高教学刊 2020年32期2020-11-17

  • 浅谈汽车服务工程关于维修业务内部控制的研究
    的形势。汽车服务工程在维修业务方面的收益也在稳步地增加中,甚至有超过汽车生产制造所产生的收益的趋势,维修业务在汽车行业有着不可估量的发展形势,从而导致汽车服务工程的相关维修业务不断的得到发展,走向成熟,相关的内部控制内容也逐渐走向专业化。汽车市场的形成离不开相适应的销售、相关的信息交流以及专业的维修。汽车市场的扩大发展也造成汽车内部管理控制方面问题的大量出现,风险弊端就在汽车的发展中不断暴露出来,本文将从汽车服务工程专业角度出发,对其维修业务中的内部管理控

    汽车世界·车辆工程技术(下) 2020年5期2020-11-06

  • 汽车服务工程专业在工科一流专业建设中的探索与实践
    的意义。汽车服务工程专业通过探索与实践适应了汽车产业发展和国家汽车强国战略的需求设置,适应了应用性工科专业的发展要求,建设工科一流专业需要坚持特色定位办专业,树立面向就业的教育理念,以“双一流”建设要求为纲,以工程教育认证为契机,重视以学生为本,“以结果为导向”的创新人才培养模式,持续推进教育教学改革,提出了一套具有长安大学特色的汽车服务工程专业建设经验,通过融合创新型实践经验,持续改进与完善了本专业的教育教学体系。[关键词] 一流专业建设;工程教育认证;

    教育教学论坛 2020年43期2020-11-02

  • 新工科背景下独立学院汽车服务工程专业人才培养模式研究与实践
    独立学院汽车服务工程专业如何挖掘自身特色,培养具有较强工程实践能力和创新能力的应用型技术人才。并针对性地从人才培养定位、专业建设思路、课程体系、教学方法改革、实践教学建设等方面,提出了相应的改革措施,希望以此提高汽车后市场应用型人才培养质量,提高独立学院的社会认可度。[关键词] 新工科;汽车服务工程;工程应用能力;独立学院[作者简介] 张 颖(1980—),女,吉林长春人,硕士,长春光华学院机械工程学院副教授,研究方向为机械电子工程;张翠翠(1985—),

    教育教学论坛 2020年42期2020-10-30

  • 探析新形势下的汽车服务工程培养模式
    文强调了汽车服务工程人才培养的重要意义。同时,提出了开设特色课程、着重培养应用型服务人才、重视理论联合实践教学、培养创新思维与能力等一系列新形势下汽车服务工程人才培养模式的优化策略。关键词:新形势;汽车服务工程;人才培养引言:当前,国民经济水平明显增高,城市汽车保有量持续上涨,对汽车服务的需求量更多。在新形势背景下,汽车服务行业面对的市场竞争更大,且人们对汽车服务的质量提出了更高要求。为了适应这一情况,对汽车服务工程人才培养模式进行优化是必然选择,以此确保

    大众科学·下旬 2020年5期2020-10-21

  • “双元制”汽车服务工程专业教学体系的建设与实践
    双元制”汽车服务工程专业教学体系。在汽车服务工程专业教学改革方面进行了一系列改革与探索,所取得的经验和方法可供相关专业建设借鉴。关键词:双元制;汽车服务工程;教学体系;教学改革1 “双元制”汽车服务工程专业教学体系建设背景长期以来, 我国汽车服务领域技术人才主要来源于中高等职业院校,中高职院校在人才培养过程十分重视基本技能的培养, 但学生存在技能单一、理论基础薄弱、发展后劲差等不足,难以满足产业和行业的现实需求。普通高等教育基本上是学科型教育, 重视理论的

    汽车世界·车辆工程技术(上) 2020年5期2020-10-09

  • 基于OBE理念的汽车服务工程课程教学改革探究
    华摘要:汽车服务工程课程是一门内容丰富、实践性较强的课程,该课程教学质量对汽车服务工程专业人才培养质量的影响很大。本文以高校A汽车服务工程课程教学为研究对象,运用魚骨图分析法找出了该课程教学存在的主要问题,并对主要问题进行了深入分析。基于OBE理念,以学生预期获得的学习成果为出发点,并结合汽车服务工程课程特点,开展了课程教学改革,针对课程教学存在的主要问题,提出了教学改革措施,有利于提升该课程教学质量。关键词:汽车服务工程;OBE;鱼骨图分析法;教学改革0

    内燃机与配件 2020年10期2020-09-10

  • 新形势下汽车服务工程应用型人才培养模式的探索
    的家庭。汽车服务工程在面临更多的机遇同时也接受着更大的挑战,传统的汽车服务工作系统已经不能满足现今汽车行业发展的状况,汽车服务工程中处于中心位置的是服务人才,本文就在汽车行业发展新形势下如何培养相关服务人才做出探究分析。关键词:新形势;汽车服务工程;应用型人才;培养0  引言汽车行业包括汽车生产、汽车销售、汽车服务工程,汽车服务又包括了对汽车的售前、售中、售后三个过程,服务工程是汽车行业产生利润的主要部分。随着经济发展水平的不断提升,我国的汽车产销在世界都

    内燃机与配件 2020年5期2020-09-10

  • 浅议汽车服务工程专业专本联合专业课程设置
    合培养的汽车服务工程专业课程体系为研究对象,谈论了课程设置的相关问题。关键词:汽车服务工程;专本联合;专业课程随着我国经济社会的发展,国家产业格局的调整,对应用型、技能型人才的需求日益旺盛,国家大力倡导培养创新型技能型人才,以满足和推动社会生产力的发展需要。应用型大学相关专业应在充分了解社会需求的基础之上,结合专业特点进行课程设置,为服务地方经济做出应有的贡献。一、背景概况汽车服务工程专业从教育部2003年首次批准成立以来,至今开设该专业的学校从3家增加到

    新教育论坛 2020年18期2020-09-10

  • 校企协同培养汽车服务工程应用型本科人才
    :校企;汽车服务工程;应用型;本科人才1 人才需求在汽车产业转型升级的背景下,在国家政策支持和企业大力发展的基础上,投资者及各大车企对智能汽车领域的资金和人力投入巨大,智能汽车的发展尤为迅速。目前围绕智能汽车产业发展的上中下游企业众多,已初步形成智能汽车装配、标定、改装、测试、电子通讯智能终端应用、算法、软件、地图采集、信息安全、数据分析、软件测试等新岗位,人才需求巨大,预计将出现10万人才缺口。从企业现状来看,产品研发、试验测试、数据分析这三个职能部门的

    汽车世界·车辆工程技术(下) 2020年3期2020-08-06

  • 新工科背景下汽车服务工程专业实践教学平台的构建思考
      要:汽车服务工程专业旨在培养能适应汽车技术高速发展的汽车后服务高级创新型应用技术人才。在新工科背景下,实践教学无疑是创新能力、实践应用能力培养的核心环节。面向新工科人才培养需要,该文针对目前汽车服务工程专业实践教学的薄弱点,提出了构建汽车服务工程专业的实践教学平台的切实可行的措施。关键词:汽车服务工程  实践教学  新工科中图分类号:G642    文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2020)06(a)-0036-02教育部在关于高等工程教

    科技资讯 2020年16期2020-07-28

  • 智能网联汽车背景下汽车服务工程专业课程体系构建
    系,原有汽车服务工程人才的课程体系需要进一步优化和升级,在分析智能网联汽车产业区域经济发展及应对行业变革中所出现问题的基础上,该文以重庆机电职业技术大学汽车服务工程专业人才培养方案为例,结合“1+X”职业技能等级证书制度试点,提出适应智能网联汽车产业发展需要的职业技术型汽车服务工程专业培养体系构建思路与举措,为面向现代汽车服务业的技术技能型人才的培养提供一定的参考。关键词:智能网联汽车;职业本科;汽车服务工程;人才培养方案;课程体系汽车产业是国民经济的重要

    时代汽车 2020年11期2020-07-14

  • 应用型本科院校汽车服务工程课程的教学改革
    针对学校汽车服务工程课程教学的现状,探讨了该课程教学中存在的主要问题。根据学生学习情况和就业市场需求,给出了课程改革的基本原则,并从教学内容、教学方法和考核方法3方面提出了具体的改革措施。关键词:汽车服务工程;课程教学;教学改革引言:汽车服务工程课程是汽车服务工程专业的一门专业概述性课程和核心课程,课程内容涉及汽车服务各个领域,具有学科跨度大、内容关联度小和实践性强等特点。因此,如何优化教学内容,采用何种教学模式,设置哪些实践环节,才能使学生对该课程产生浓

    青年生活 2020年2期2020-07-09

  • 虚实结合改革汽车服务工程专业实践教学模式
    结合  汽车服务工程  实践教学2016年,笔者学校被教育部,发改委确定为应用型本科转型试点高校,该校为培养适应市场需求的应用型人才做了一系列部署,采取了一系列措施,将新观念新教学方法融入到教学实践,引导学生树立创新意识和培养学生创新型应用能力。根据欧美国家统计,在一个完全成熟的国际化的汽车市场中,50%~60%的利润是从服务中产生的,汽车服务工程在欧美国家深受社会认可。目前我国的汽车保有量迅猛增量。因此,在该校“大力推进深度转型,打造人才培养特色”的大背

    科技资讯 2020年14期2020-06-27

  • 汽车服务工程专业学生创新创业能力培养路径研究
    关键词:汽车服务工程;创新创业能力;培养路径中图分类号:G647.38        文献标志码:A      文章编号:1673-291X(2020)09-0182-01随着汽车工业和汽车服务产业的变革,对于高素质人才的需求十分迫切。尤其是行业产业升级带来的一些新的变化,对具备适应这些新业态的一定创新创业能力的人才需求,显得非常迫切。一、背景分析1.汽车后市场需求变化。汽车后市场是指汽车销售以后,围绕汽车使用过程中的各种服务,包括汽车从售出到报废的过程中

    经济研究导刊 2020年9期2020-05-19

  • 浅谈汽车服务工程专业的改革方向
    各高校在汽车服务工程专业的教育教学课程中,需要针对当前所存在的问题与未来行业发展的趋势做出相应调整,思考在新时代的洪流中该如何培养出能推动行业发展的综合性人才。关键词:汽车服务工程;教学改进;分方向一、汽车服务工程教学现状的分析很多高校为了适应时代的发展要求,开设了与汽车服务业相关的专业,这些毕业生在进入人才市场后,就业压力增加。汽车产业很多毕业生的实际操作能力较弱,创新意识不足,这些弱点影响着毕业生的就业质量和就业率,汽车产业的飞速发展使汽车服务业的服务

    科学与财富 2020年4期2020-05-06

  • 浅谈新形势下汽车服务工程培养模式
    ,以前的汽车服务工程培养模式不再适用于告诉发展的新形势,不能满足这个行业对人才的需要。所以,我们要在原本的人才培养模式下,对人才培养模式进行创新,以此来更好的契合现在以及未来的发展。本文将介绍与汽车服务工程相关的专业现状,分析这些专业将如何在时代发展与行业升级中适应发展,并为如何培养满足新形势汽车服务行业要求的人才进行探讨。关键词:新形势;汽车服务工程;人才培养一辆汽车的一生可大致分为原料零件加工、组装与试验、销售使用、售后服务几个阶段。其中,售后服务将能

    时代汽车 2020年3期2020-04-20

  • 汽车服务工程职教师资人才培养质量标准构建
    量高素质汽车服务工程职教师资成为亟须解决的问题。文章中明确了职教师资人才培养质量标准制定依据;分析了汽车后市场及相关学科专业教育、汽车服务工程职教师资人才培养现状;从专业能力、普适能力和职业素质三维度标准构建了汽车服务工程职教师资人才培养质量标准。关键词:人才培养质量标准;职教师资;汽车服务工程中图分类号:G710     文献标志码:A     文章编号:1674-9324(2020)10-0026-03汽车产业是我国现代工业发展的重要支柱产业之一。近年

    教育教学论坛 2020年10期2020-04-01

  • 面向新工科的应用型汽车服务工程专业人才培养模式改革
    下,强化汽车服务工程专业的理论与实践教学体系的紧密结合,是国家教育政策方针的需要,不仅能够彰显专业的培养目标和人才培养模式,也有利于促进教学质量的提升。本文结合我校汽车服务工程专业的具体情况,以专业人才培养目标为支撑,阐述了专业存在的问题。在此基础上,根据新工科建设和应用型专业转型的具体要求,提出了专业人才培养模式的具体改革思路和措施,为专业的进一步提升提供了理论支持,也为其他高校汽车服务工程专业的定位和发展方向提供了参考。关键词:新工科;应用型专业;汽车

    人物画报 2020年31期2020-03-09

  • “双一流”和“双万”背景下汽车服务工程专业发展路径研究
    度分析了汽车服务工程专业发展历史和现有专业教改研究现状,并根据某大学汽车服务工程专业发展和建设历史和特点,从专业定位、培养体系构建、师资建设和教学质量监控四个方面构建专业发展路径,以期为汽车服务工程专业发展提供新的思路。关键词:汽车服务工程;专业发展路径;双一流;双万工程中国汽车产销量连续十年蝉联全球第一。国内汽车产销量持续增长,汽车保有量逐年增加,我国已经从汽车小国逐步成为全球汽车最大的销售市场,保有量正在快速追赶发达国家。党的十九大提出,要“加快一流大

    人物画报 2020年31期2020-03-09

  • 以岗位能力需求为导向的教学改革与实践
    :以提高汽车服务工程专业学生岗位能力为切入点,分析了以岗位能力需求为导向人才培养的内涵,对汽车服务工程专业人才岗位能力需求开展了研究。立足于学生培养质量提高,提出汽车服务工程专业教学改革措施,并从改革培养模式、优化专业课程、改进实践教学、创新教学手段、深化校企合作、加强创新训练六个方面进行了探索和实践。关键词:岗位能力 需求导向 汽车服务工程 专业教学改革The Teaching Reform and Practice Focused on Demand

    时代汽车 2020年22期2020-03-03

  • “双一流”和“双万”背景下汽车服务工程专业发展路径研究
    度分析了汽车服务工程专业发展历史和现有专业教改研究现状,并根据某大学汽车服务工程专业发展和建设历史和特点,从专业定位、培养体系构建、师资建设和教学质量监控四个方面构建专业发展路径,以期为汽车服务工程专业发展提供新的思路。关键词:汽车服务工程;专业发展路径;双一流;双万工程中国汽车产销量连续十年蝉联全球第一。国内汽车产销量持续增长,汽车保有量逐年增加,我国已经从汽车小国逐步成為全球汽车最大的销售市场,保有量正在快速追赶发达国家。党的十九大提出,要“加快一流大

    人物画报 2020年11期2020-01-03

  • 面向新工科的应用型汽车服务工程专业人才培养模式改革
    下,强化汽车服务工程专业的理论与实践教学体系的紧密结合,是国家教育政策方针的需要,不仅能够彰显专业的培养目标和人才培养模式,也有利于促进教学质量的提升。本文结合我校汽车服务工程专业的具体情况,以专业人才培养目标为支撑,阐述了专业存在的问题。在此基础上,根据新工科建设和应用型专业转型的具体要求,提出了专业人才培養模式的具体改革思路和措施,为专业的进一步提升提供了理论支持,也为其他高校汽车服务工程专业的定位和发展方向提供了参考。关键词:新工科;应用型专业;汽车

    人物画报 2020年11期2020-01-03

  • 应用型汽车服务工程专业新工科建设的路径探索
    关键词:汽车服务工程;新工科;三位一体;人才培养中图分类号:G642.3          文献标识码:A          文章编号:1002-4107(2019)010-0052-03“新工科”建设是在我国逐步由制造大国向“智造强国”迈进以及与世界经济一体化融合发展的大背景下提出的对于新世纪工程技术人才创新培养的战略性举措。新工科建设不仅对工程技术人才的创新创业能力、学科交叉复合与跨界整合能力的培养提出了更高要求,更是为一些新兴工科专业的发展明确了发展

    黑龙江教育·高校研究与评估 2019年10期2019-11-11

  • 汽车服务工程专业人才培养发展规划
    应该强调汽车服务工程中人才的综合素养,通过专业人才应用技能的提升,可以满足现代高校人才的培养需求,提高企业对人才资源的利用价值。本文就汽车服务工程专业人才培养发展规划展开探讨。关键词:高校;汽车服务工程;人才;培养策略引言随着我国汽车保有量逐年上升,汽车售后市场也在不断扩大,但现有的汽车服务业人才缺口仍较大。但是,目前汽车服务业从业人员的专业素质参差不齐,严重影响了汽车服务业的可持续发展。1汽车服务行业的特点高速发展的汽车技术对汽车服务业提出了更高的要求,

    科学导报·学术 2019年47期2019-10-21

  • 浅析构建汽车服务工程特色专业的主要途径与措施
    科教育中汽车服务工程专业教学及发展现状,结合社会发展对于新型汽车服务工程人才的实际需求及本科教育办学特色,对现阶段如何构建汽车服务工程特色专业的主要途径以及措施进行了相应的探讨,并通过构建汽车服务工程特色专业,学生的创新能力以及专业技能水平得到了较大的提升,并且其就业率也得到了显著的提高。为我国汽车类本科教育提供了良好的发展经验。关键词:汽车服务工程;特色专业;构建途径;措施汽车服务工程专业作为现阶段本科教育发展过程中较为热门的一个专业,经过多年的实践探索

    时代汽车 2019年1期2019-10-21

  • 新形势下汽车服务工程职业本科专业人才培养体系初探
    为重要,汽车服务工程专业作为技术人才培养的重点,通过教育体系的改革,可以将人才培养作为重点,结合教育体系的形式,进行教育创新,展现教育的价值性。本文就新形势下汽车服务工程职业本科专业人才培养体系展开探讨。关键词:汽车服务工程;职业本科;人才培养体系引言高速发展的汽车技术对汽车服务业提出了更高的要求,翻开发达国家工业化的历史进程,不能够离开汽车工业特别是家用轿车工业的贡献。过去的一个世纪里,无任何一项发明能比得上汽车对人类进步的推动,现代汽车已成为集信息技术

    科学导报·学术 2019年47期2019-10-21

  • 应用型本科汽车服务工程专业课程体系构建研究
    求开设了汽车服务工程专业。汽车服务工程专业以培养既能运用现代服务理念与管理意识处理复杂企业经营问题,又具有一线操作技能的、全面掌握汽车服务领域综合知识的高端工程技术人才为培养目标,承担着为日益兴盛的汽车服务业造就具有理工技术与管理能力的现代跨界型、新型专业人才的艰巨任务。本文就应用型本科汽车服务工程专业课程体系构建展开探讨。关键词:汽车服务工程;职业本科;人才培养体系引言根据汽车工业逐渐向现代汽车服务业转型发展的趋势,汽车服务业对于包括生产、维修、售后、销

    科学导报·学术 2019年47期2019-10-21

  • 基于校企合作的《汽车服务工程》实践教学模式改革与实践
    背景下《汽车服务工程》实践教学模式创新策略,以供参考。关键词:校企合作 汽车服务工程 教学模式 创新策略新时代背景下,汽车类专业具有宽广的高质量发展前景,因此各个院校都应当重视专业课程教学模式的创新。从本质上来看,高校是面向社会培养专业人才的主要场所,现如今我国大部分高校都开展了实训课程,其主要目的是提升学生的实践操作能力。但由于种种因素的影响,校内实训往往会流于形式。于是校企合作应时而生,这种新型教育教学模式不仅能够提高质量,而且能够增强企业经济实力,更

    新教育时代·学生版 2019年46期2019-10-21

  • 浅析汽车服务工程专业一体化人才培养机制的构建
    的进步给汽车服务工程专业的人才培养不断提出新的要求。高校汽车服务工程专业人才培养方法和模式也应该跟上时代的步伐。汽车服务工程专业一体化人才培养机制的构建已经成为现阶段强化和完善高校教育、教学体系化建设的宏伟目标和发展方向。本文将从汽车服务工程专业一体化人才培养机制的构建的具体内容进行详细阐述,探讨本科人才培养模式的构建原则和基本构建方法,并为汽车服务工程专业大学本科人才培养提供新的思路。以期能夠为我国汽车服务工程行业的发展有所助益。关键词:汽车服务工程;专

    炎黄地理 2019年1期2019-09-10

  • 基于AOE+CDIO 的汽车服务工程专业实验课程模块的规划设计
    出发,以汽车服务工程专业为载体,以独立设置的专业实验课程为对象,将学校的办学理念与先进的工程教育模式相结合,通过课程理念的重构、课程模块的规划和课程内容的设计,形成一门符合学校办学定位、紧贴行业发展需要、富有自身理念特色和高度契合于学校应用型人才培养总目标的应用型课程. 关键词:AOE+CDIO;汽车服务工程;专业实验课程;规划设计中图分类号:G642.0  文献标识码:A  文章编号:1673-260X(2019)09-0154-04 南宁学院作为国家首

    赤峰学院学报·自然科学版 2019年9期2019-09-10

  • 浅析新形势下我国汽车服务工程专业的人才培养模式
    相配套的汽车服务工程行业也取得了可喜可贺的成就。当然事物的发展都有两面性,在当前的市场发展背景下,汽车服务工程领域发展的同时也面临着巨大的挑战。传统的汽车服务工程培养模式已经不能满足当前社会的需求和发展,这种情况下为了更好的适应汽车行业的发展,就需要进行新的培养模式的研究。本文将从汽车服务行业的发展特点和人才需求种类入手进行深入分析,探讨新时期背景下汽车服务工程人才培养的具体对策,以期培养出具有较高专业素质和较强创新能力的汽车服务业高级复合型、应用型人才。

    青年生活 2019年5期2019-09-10

  • 应用型本科汽车服务工程专业课程体系构建研究
    摘 要:汽车服务工程专业定位于汽车后市场,随着汽车服务理念和服务模式的不断创新及产业链的整合,使得专业涵盖范围内,不同领域之间虽有共性基础,但各领域之间的关联度不高,专业设置系统性较差。加上专业涵盖范围的扩大,新领域的知识需求难以事前预测,使得知识系统性进一步变差。文章提出本校汽车服务工程专业培养目标、构建相关课程体系、提出改革建议,可为制定汽车服务工程专业人才培养方案提供参考。关键词:产出导向;应用型本科;汽车服务工程;人才培养;工程认证中图分类号:G6

    高教学刊 2019年2期2019-09-10

  • 工程教育认证背景下应用型本科院校《汽车服务工程专业》实践教学改善 措施研究
    证背景下汽车服务工程专业实践教学改善措施的思路和途径,为新建高校的应用型人才培养实践教学体系改革提供有益借鉴。关键词:工程教育认证;汽车服务工程;实践教学体系构建中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)23-0112-02一、工程教育认证对实践教学的要求高等工程教育是培养高级工程技术人才的专门教育,在我国已有一百多年的历史,对推动我国经济建设与社会发展发挥了重要的作用。工程教育的核心问题是实践能力的培养。加强对我国

    教育教学论坛 2019年23期2019-07-26

  • 刍议汽车服务工程特色专业的构建
    现阶段,汽车服务工程专业是比较热门的专业。我国对汽车服务工程专业的本科教育情况经过多年的实践探索,建立了一套完整且成熟的教育模式。随着经济社会的发展情况,社会进步不断推进市场需求的转化。现代化科学技术的发展对现代汽车行业的相关应用型人才提出的要求逐渐提高。原有的教学体系以及教学模式已经很难满足对于应用型人才培养的具体需求,如何构建汽车服务工程特色专业也越来越成为我国教育工作者的关注。关键词:汽车服务工程;特色专业;教学模式本文将根据我国现阶段我国本科教育阶

    科学与技术 2019年10期2019-03-29

  • 汽车服务工程专业人才培养模式的研究与实践
    ,本文从汽车服务工程专业人才培养的现状出发,就其人才培养模式的构建策略进行了探讨,希望能够为社会提供更多的汽车服务专业人才。关键词:汽车服务工程  人才培养模式  构建中图分类号:G642                                  文献标识码:A                         文章編号:1674-098X(2019)10(c)-0213-02进入21世纪,汽车保有量的迅猛增长,使得汽车产业成为了国民经济的支出产业之

    科技创新导报 2019年30期2019-03-08

  • 汽车服务工程专业领域教改论文成果分析与探讨
    随着开设汽车服务工程专业的高校增多,研究汽车服务工程专业教学改革方法、分析汽车服务工程专业现有发展问题、探讨汽车服务工程专业未来目标显得更为重要。基于对现有汽车服务工程专业领域教改论文研究内容整理分析,本文重点讨论和分析了汽车服务工程专业人才培养、实践教学体系、师资队伍、课程体系等内容。发现高校在汽车服务工程专业的培养方案上有诸多问题,包括人才培养方案与时代发展脱节,对市场需求的人才定位不清晰等。通过上述研究,建议相关高校与企业联合制定汽车服务工程专业人才

    科教导刊 2019年36期2019-02-04

  • 基于CDIO理论的“前厂后校”实践教学体系的构建与实施
    师范大学汽车服务工程专业引企入校,依据企业岗位能力要求,将认识实习、课程设计、科研训练、创新创业实训、顶岗实习、毕业论文等各实践课程构建为完整的实践课程体系;采用“产教融合,协同育人,逐阶递进”的方式实施课程教学,调动了企业积极性,教师实践教学及管理能力提高,学生技术与能力提高,形成了完整有特色的实践课程体系,取得了较好的实践教学效果。关键词:前厂后校 CDIO理论 汽车服务工程 实践教学体系课题:本文系广西高等教育教学改革工程项目(桂教高教[2016]3

    职业·下旬 2018年7期2018-12-03

  • 汽车服务工程专业实习实训基地建设的思考
    ,以我校汽车服务工程专业人才培养方案为基础,分析了汽车服务工程专业实践环节的教学要求以及目前该专业实习实训的现状,对汽车服务工程专业实习实训基地的建设发展提出了具体建议及相应对策,使得专业实训基地能够更好的为教学服务,满足企业对专业人才实践能力的要求。关键词:汽车服务工程 实习环节 实训基地 规划建设中图分类号:G42 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2018)03(c)-0180-02汽车服务工程作为工学和管理学、经济学的一个交叉学科,主要

    科技资讯 2018年9期2018-10-26