德育培养

  • 中小学体育教学中的德育培养途径
    ,体育教育和德育培养是不可或缺的。体育运动可以使学生强身健体,也可以为它们的健康奠定坚实的基础。德育可以让学生从小养成优良的品德,把体育教育贯彻到教学中比较容易,按时完成体育课的要求,每天进行广播体操。德育的实施比较困难,每分每刻都有德育,不是一节德育课就能讲明白的。德育渗透到人们的日常生活中,文章主要分析目前体育教育中德育培养问题,并提出相应的对策。关键词:小学体育;体育教学;德育培养引言在目前的中小学体育教学中,教师要针对学生的具体情况,制定合理的体育

    民族文汇 2022年47期2022-07-16

  • 家校共育背景下的高中生德育开展策略浅谈
    人缺乏一定的德育培养,没有养成良好的品德行为,世界观、人生观、价值观扭曲。并且,逐步加快的生活节奏及逐年上升的生活压力,让越来越多的家长逐渐忽视孩子的道德培养,只是一味地注重满足孩子的物质生活,这将会导致未成年人的精神世界匮乏,以物质定高低的价值观让他们逐步沦陷在本不该属于他们的生活中。为了有效引导当前高中阶段学生三观的正确养成,作为高中教师,我们需要和学生家长联合起来,立足家庭展开学生品德培养,明确分工,让家校共同努力促成高中学生的品格养成。鉴于此,本文

    当代家庭教育 2022年20期2022-05-30

  • 浅谈高师音乐教学中的德育渗透
    要注重学生的德育培养,这样才能从根本上塑造学生的品质,也才能全面地展现音乐教学的魅力。本文主要围绕高师音乐教学与德育培养策略展开,介绍德育教育在高师音乐教学中应用的重要价值和意义,同时,结合自身的教学经验和思考,对高师音乐教学中有效开展德育教育的有效途径进行了分析。关键词:高师;音乐教育;德育培养;有效途径现阶段,我国对德育工作非常重视。高师作为培养教师的摇篮,更要从学习阶段就提高对师范生的思想品德的要求,为后期形成良好的师德打下坚实基础。因此,高师在人才

    中学生学习报 2022年23期2022-05-18

  • 双减政策下探究小学体育教学中的德育培养途径
    还要对学生的德育培养重视起来,通过将德育教育融入到体育教学中,进而提升学生各个方面的综合素养,促进学生全面化的发展。因此,双减政策下,要积极推行德育教育,通过德育教育培养和提升学生的思想品质和道德品格,提升小学体育教学质量。关键词:双减政策;小学体育;德育培养1.双减政策内涵所谓双减,指的是我国现行的国家教育政策,其基本的概念和内容,是减少减轻学生过程中的作业负担和校外培训负担,这也就意味着在未来相当长的时间内,我国的校外培训和校外辅导组织机构将逐步减少,

    民族文汇 2022年4期2022-04-28

  • 初中美术课堂中学生的德育培养策略探析
    :初中美术;德育培养;策略探析江泽民总书记在第3次全教会上曾经说出过这样一句话,在各种素质中,思想政治素質是最重要的,需要不断加强学生的思想政治教育工作,然而空洞的说教是没有任何意义的,应该让学生在学习其他课程之中潜移默化的学习思想政治理论帮助学生培养正确的三观和行为习惯,针对初中生来说,他们是三观形成和性格养成的最关键的时期,这时老师就可以根据美术的相应课程将德育是对学生进行体育的过程中培养学生的德育,使两者相互融合,培养学生的综合素质。一、教学中的情感

    学生之友 2022年1期2022-04-20

  • 基于立德树人的小学数学德育教学探究
    ;教学方案;德育培养一、立德树人在小学数学德育教学中的重要性在现在的教育工作中,教师更倾向于全面发展学生,让学生能够接受更多的知识,受到高质量的教育,提高学生的文化素养,这样才能提高社会的文化水平。在小学阶段是学生习惯养成是关键时期,学生的思想很容易受到周围环境的影响,现在是文明社会,学生要有学生的样子,对人有礼貌,能够与人和谐相处,能够尊重师长,文明待人,这样才会创造更好的发展环境。在现在的小学数学教学工作中,立德树人的教育理念在不断地渗透,教师要把握好

    民族文汇 2022年2期2022-03-21

  • 以核心素养为导向的英语学科德育培养路径探寻
    学行为影响着德育培养成效,英语教师如何探寻适合英语学科特点的德育途径和方式,成为英语学科教学的重要内容之一。【关键词】英语学科;核心素养;德育培养学科德育是当前学科教学的重要使命和内容之一,英语学科也不例外。英语课程改革主要是指三个方面:一是关注学科育人价值;二是关注学生思维发展;三是关注学科核心素养。以核心素养为目标,以立德树人为根本任务的基础教育课程改革要求,在英语学科教学过程中既要落实学科的知识与技能目标,又要凸显学科的德育功能,体现学科德育价值的重

    广东教学报·教育综合 2022年11期2022-03-18

  • 中职学校篮球教学中对学生德育培养的实践分析
    教学中对学生德育培养的策略进行了实践探究。关键词:中职学校;篮球教学;学生;德育培养1篮球运动的特征1.1促进身体运动提升,为学生品德打好基础学生拥有健康的体魄才能发展学生的品格,毕竟好的身体才是革命的本钱。众所周知,篮球活动模式具有全身性活动的特点。例如,在篮球比赛中眼镜始终要紧盯球的运动轨迹来判断下一步的行为,脚要移动或跳跃,配合手和脚,确认对应的反应,接球、运球、传球或投篮。篮球活动中全身器官的参与可以加快血液流动,促进学生身体的调整发育和耐力的培养

    科学与生活 2021年25期2021-12-02

  • 小学体育教学中的德育培养途径探析
    】小学体育;德育培养;背景;意义;措施【正文】有了一个好的身体才能更好的去学习。新课标就要求学生道德素质和体育知识技能都要有所提高,而德育的融合正是符合了这样的要求。在素质教育中,体育也是非常重要的组成部分。体育老师在教授相应的知识和技能外还需要培养学生坚强意志、勇敢、不怕困难的品质。根据国家要立德树人的育人目标,学校和老师要坚持正确的价值观的指引,将德育目标融会贯通,不仅要体现在学校的课堂教学中,更要进行文化的浸润,创新培养方式,将实现德育目标和自身实践

    家庭教育报·教师论坛 2021年39期2021-11-30

  • 融合德育培养,强化学生感知
    步。关键词:德育培养;德育渗透;高中英语高中阶段是学生们成年前的最后一个学习阶段,对学生的整个人生至关重要。且“育人先育德”,无论哪个阶段的教学,都应重视德育的培养。在高中阶段的英语教学中,教师要学会将传授知识和德育培养进行融合,让学生在学习中潜移默化地受到熏陶,得到改变。一、德育培养在高中英语教学中的必要性为了让教育内容与不断发展的社会需求相匹配,国家对教育内容和教育模式提出了新的要求。高中教学作为重要阶段,理所当然也在国家认定的需要改革的范围内,尤其作

    锦绣·中旬刊 2021年12期2021-11-01

  • 初中历史教学与德育培养相结合的有效性措施
    将历史教学同德育培养相结合,意味着通过历史教育来提供学生思想道德品质建设重要问题的机会,是实现社会道德向个体道德转换的关键步骤之一。在初中历史教学中,如何发挥历史的主要作用,平衡历史和德育的比例,将历史教学和德育培养有机融为一体,成为初中历史教学人员所必须面对的问题。研究据此出发,旨在提出切实有效的措施,以帮助初中历史教学人员的实践应用。关键词:初中历史;德育培养;教学结合;有效措施现在我国正处于一个飞速发展的时期,回顾过去,可以看到许多领域经历了重大的变

    三悦文摘·教育学刊 2021年24期2021-10-19

  • 立德树人背景下该如何开展小学德育教育
    ;德育教育;德育培养中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-34-294引言“立德树人”是中华民族的优良传统,在这样的大背景下,教师必须培养学生良好的人格、健康的心理和美好的纯洁的心灵。学校是学生受教育的重要场所,培养一支“德才兼备,以德为先”的教师队伍,只有在这样的条件下,学生才能接受良好的教育,从根本上践行社会主义核心价值观,走上正确的道路。1、小学道德教育的重要性我们国家的灵魂是民族的灵魂,德育是民族精神的体现,因此德育不可忽视。中华

    小作家报·教研博览 2021年34期2021-10-16

  • 小学班主任如何有效开展学生德育工作
    要注意学生的德育培养工作,要让学生不仅在学校能够学习到知识,还可以在学校上学的同时可以提高自身的素质。班主任在开展班级管理计划的同时就要投入更多的精力和时间来为学生创建一个良好的思想道德教育环境,促使学生思想道德素养步步提升到理想高度。【关键词】班主任;德育培养;有效开展在现阶段的教育过程中,思想道德活动的重要性虽然得到了很多教育工作者的认可,但是由于在小学教育阶段班主任面临的问题比较多,最主要的问题就是如何很好的提升学生的学习成绩,所以教师在教学的时候难

    家庭教育报·教师论坛 2021年7期2021-09-10

  • 浅谈中学体育教育对德育培养的渗透路径
    学体育教育对德育培养的几点建议。关键词:中学体育;德育培养;滲透对于中学生来说,正处于身心发展的时期,以往教师在体育课堂上,主要是告诉学生训练的项目以及动作要领,很多学生在训练的过程中,也是以自我为中心完成体育课学习任务,没有集体荣誉感和团结意识。针对这样的情况,教师在中学体育课堂上,可以结合相关的知识点,寻找体育项目与德育的结合点,通过恰当的讲课方式引导他们在训练的过程中,提升自身的德育素养。一、中学体育教育对德育的重要作用完整的中学教育中‚德育是灵魂‚

    中学生学习报 2021年5期2021-09-10

  • 高中班主任班级管理德育现状及对策分析
    重视高中生的德育培养。关键词:高中班主任;德育培养;班级管理;引文:德育既是一项重要的教学工作,也是一种重要的教学手段,教师做好德育工作能够给学生打造良好的学习环境,对于促进学生的身心发展和综合素质的提高都有着非常积极的作用,所以班主任在开展班级管理时,需要充分的认识到德育工作的重要性,通过做好德育工作把班级的管理和教学落实的更好,让学生更好地接受德育的影响,使学生的思想道德素质能够得到有效的提升。一、德育工作开展中存在的问题(1)对德育工作不够重视德育工

    启迪·上 2021年1期2021-09-10

  • 德育培养在中职音乐教学中的作用与实践探究
    ,对于学生的德育培养一样需要看重,这一点,不单单是社会发展的需求,也是新时代人才发展的标准。关键词:德育培养;中职音乐;作用音乐是一种富有思想情感的艺术,其本质是让学生在潜移默化中受到音乐的影响,从而开展深入的情感教育。因此,在音乐教学中,我们应该更加重视情感教育,这也是教育的要求。一首歌通常包含非常丰富的情感内容,作为一名音乐教师,我们需要在实际教学过程中,通过开展音乐教育,渗透德育的培养可以提高学生的自信心,培养学生高尚的道德情操,对于学生的心灵成长起

    锦绣·下旬刊 2021年7期2021-07-14

  • 基于“以德为行,以学为上”教育思想下舞蹈课堂学生德育培养研究
    海摘  要:德育培养与舞蹈课堂的结合已成为助推德育培养转型升级重要引擎。学校舞蹈教研融合德育培养不是简单拼接,而是对传统教研范式解构与重塑。通过加入德育理念、融合思想,清除阻碍二者融合发展的内在因素,架构起运行机制、组织架构、教学流程整体融合的全新模式。关键词:德育培养;学校教育;舞蹈课堂;融合实践引言作为一种理性范式和方法模型,德育培养与舞蹈课堂的结合已成为助推德育培养转型升级重要引擎。学校德育教研活动与舞蹈课程不是简单拼接化,而是对传统教研范式解构与重

    教育周报·教育论坛 2021年51期2021-06-29

  • 小学高年级学生德育培养之我见
    小学高年级;德育培养;见解一、小学高年级学生德育培养的意义在小学高年级的德育培养是非常重要的。首先伴随着时代不断的进步,根据我国现阶段的基本国情和世界的基本情况,我国对于高年级学生的德育培养提出了许多要求,这就要求教师提高重视,竭尽所能去培养高年级的小学生的品德。其次就是伴随着网络技术的发展,现在大部分的小学生都会接触网络,但网络作为一把双刃剑,它也存在着许多不良的信息和行为以及部分外国敌对势力对我国的污蔑,在这种情况下对于是非还没有明确判断能力的小学生很

    家庭教育报·教师论坛 2021年15期2021-05-25

  • 基于“以德为行,以学为上”教育思想下舞蹈课堂学生德育培养研究
    合已成为助推德育培养转型升级重要引擎。学校舞蹈教研融合德育培养不是简单拼接,而是对传统教研范式解构与重塑。通过加入德育理念、融合思想,清除阻碍二者融合发展的内在因素,架构起运行机制、组织架构、教学流程整体融合的全新模式。关键词:德育培养;学校教育;舞蹈课堂;融合实践引言作为一种理性范式和方法模型,德育培养与舞蹈课堂的结合已成为助推德育培养转型升级重要引擎。学校德育教研活动与舞蹈课程不是简单拼接化,而是对传统教研范式解构与重塑,通过融合思想,清除阻碍因素,架

    教育周报·教育论坛 2021年25期2021-05-23

  • 家校联合促进高中生感恩教育的实践探索
    ;家校联系;德育培养;实践活动中图分类号:G631 文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)01-127感恩是對别人的付出表示感激,对他人和社会的支持及关爱予以回报的一种思想品质。“香九龄,能温席”“亲有疾,药先尝”“一日为师终身为父”“滴水之恩当以涌泉相报”这些典故,教育人们对父母、对师长、对施恩者要有感恩回报之心。现代社会的教育理念指出教育的根本任务是立德树人,在实施立德树人的过程中,要让学生们学会感恩。然而,在现代社会中,许多孩子在感恩

    中学课程辅导·教师教育(上、下) 2021年1期2021-05-10

  • 寓情于教——初中英语教学中的德育培养
    ;寓情于教;德育培养;新时代背景【作者简介】孙顺先(1975.01-),男,汉族,山东临沂人,临沂第二十中学,一级教师,研究方向:初中英语教学核心素养问题。英语教学是九年义务教育中必不可少的教学科目,英语是现代青少年必备的能力,新时代背景下,中国的經济文化都大步向前发展,这样的成果取得除了有国家领导人的正确决策因素外,还包在于多个国家互利共赢的进步思想,国家之间的交流离不开英语的支撑,由此可见英语教学的重要性。英语教学主张“用中学,学中用”的教学思想,教师

    校园英语·中旬 2021年2期2021-05-04

  • 体育教学中学生德育培养的途径思考
    :快乐体育 德育培养 教学探究1 情感先行,建立和谐的师生关系德育教学理念的深入内涵,首先教师需要注重学生在体育课堂当中的主体地位,只有让学生们在体育实践课程中占据一定的主动权,让他们选择自己喜闻乐见的体育项目,才能够维持学生们的运动兴趣,帮助更多的孩子愿意参与到体育课堂中来。[1]而体育教师作为体育项目的教育者和组织者,应该具备着良好的品德规范和较强的体能素质通过长远的教学目标,为学生们合理地设置一系列的教学方法,让学生们愿意与教师展开沟通,利用情感教育

    成长 2021年3期2021-03-17

  • 浅谈小学德育中贯彻落实“立德树人”
    键词:小学;德育培养;贯彻;立德树人分类号:G621人的性格曾经有这样一种东西: 有一个人,当他办理出国手续时,只差一张签证的盖章。但当他把手伸进包里拿身份证时,他不小心把硬币掉在了地上,但他觉得那硬币没什么用,就把它踢到一边去了。办手续的人从他的眼睛里看到了这一幕。他拒绝为那个人办理手续,说: “你刚才的举动让我看清楚了,你知道硬币上有你们国家的国徽吗? ”?你不爱的硬币不是爱国的象征,不爱的国家,你出国后会珍惜什么? ”国徽是代表一个国家的,一个基本的

    中国应急管理科学 2021年9期2021-03-16

  • 探析小学体育教学中学生德育培养的途径
    :小学体育;德育培养;教学策略学校和教学课堂是学生获取知识技能,使自身能力得到发展的重要场所。在素质教育观念不断深化的背景下,有关于全面发展的教育理论和实践也在不断完善中。全面素质的教育观念对体育教学提出了更高的要求,要将德育内容渗透到体育知识与技能的传授中、渗透大教学过程的各个环节之中,使学生们的综合能力都得到一定程度上的良性发展。本文基于当下小学体育德育培养的现状与教学策略做探究,以期为广大小学阶段的体育教育者提供一定的参考价值。一、设计体育教学内容,

    学生之友 2021年9期2021-02-23

  • 小学书法教学有效促进学校德育刍议
    】书法教学;德育培养;优秀品格【中图分类号】G424  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2021)22-0035-03【作者简介】周洪宪,江苏省苏州工业园区翰林小学(江苏苏州,215123)教师,高级教师,苏州市优秀班主任,苏州工业园区金鸡湖教育领军人才,曾获江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评一等奖。书法艺术,作为中华民族文化遗产中的瑰宝,愈加为人们所重视,有着博大精深的內涵。其实,书法除了自身的审美功能、艺术价值,在德育方面也有

    江苏教育·书法教育 2021年3期2021-01-17

  • 浅谈小学音乐教学中的德育策略
    展。关键词:德育培养;教学教育;音乐课堂;高效课堂德育与国家精神文化之间息息相关,更是中华民族国家精神的体现。学生价值理念的培育往往就是从德育开始的,所以教师稳抓德育对中华民族未来发展有着至关重要的作用。音乐课堂与其他学科的最大不同之处在于,相比起传授学生音乐知识而言,教师往往更关注引导学生如何通过对音乐的感知收获属于其自身的情感体验。所以为了帮助学生获得长远发展,教师在开展音乐授课活动时,不能忽略德育对学生行为意识以及情感价值带来的重要性,将二者有效结合

    新课程·上旬 2020年29期2020-12-29

  • 浅谈中学体育教育对德育培养的渗透途径
    学体育教育对德育培养的渗透途径进行分析。关键词:中学体育;德育培养;渗透一、 引言对于中学生来说,正处于身心发展的时期,以往教师在体育课堂上,主要是告诉学生训练的项目以及动作要领,很多学生在训练的过程中,也是以自我为中心完成体育课学习任务,没有集体荣誉感和团结意识。针对这样的情况,教师在中学体育课堂上,可以结合相关的知识点,寻找体育项目与德育的结合点,通过恰当的讲课方式引导他们在训练的过程中,提升自身的德育素养。二、 中学体育与德育的联系体育课程与数学、语

    考试周刊 2020年100期2020-12-28

  • 家校联合下的小学生德育的培养
    合;小学生;德育培养【中图分类号】G621 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020)27-0021-02家校联合教育模式是在新的教育时期对学生进行德育教育的全新教育模式,更是为祖国的未来培养人才的德育革新。实现家校有效联合对学生进行德育教育和德育影响,家庭和学校两者相互配合,相互支持,促进学生们得到更好的德育教育、形成良好的道德品质和行为习惯,这对他们将来的发展具有重要意义。1.家校联合下小学生德育培养的意义在小学生的成长历程中,对其影

    当代家庭教育 2020年27期2020-12-18

  • 浅谈小学体育教学中学生德育培养的途径
    学体育教学;德育培养对小学生进行德育的培养也就是对他们进行思想、政治与道德三方面的综合培养。德育的教学对小学生未来的发展而言也是不可或缺的一步。因此在对小学生进行的体育教学中融入对德育的教学就显得至关重要。经过现实的检验,将德育培养与体育教学相融合,对提高小学生的纪律性与自律能力有很大的帮助,并能在极大程度上提升小学生的综合素质。使小学生可以在一个良好的学习氛围之中进行对体育的学习。一、体育教学的特点决定了它是德育培养的重要手段体育教学拥有十分强的动态性。

    家庭教育报·教师论坛 2020年40期2020-11-30

  • 初中语文德育教学研究
    。从语文教学德育培养的涵义出发,论述了初中语文德育的特点,并详细地分析了初中语文教学中德育培养的主要途径。关键词:初中语文;德育培养;途径;特点语文教学中的德育培养是初中语文教学的重点,其不仅仅是培养学生理解传统文化和汉语知识,更是强化学生思想道德品质的关键。新时期下,初中学生的学习任务较重,社会环境变化较快,学生在心理和道德上容易产生偏差,教师在语文教学中要突出道德教育,使学生领会正确的人生观和价值观。语文教学不仅是其他学科的基础,更是学生道德教育与素质

    学习周报·教与学 2020年44期2020-11-28

  • 浅谈立德树人背景下的幼儿德育培养
    的深入人心,德育培养的重要性也得到普遍认可。幼儿正处于人生启蒙的关键时期,需要得到正确的价值人生观念引导,才能为健康成长和长远发展奠定坚实基础。基于此,本文将围绕幼儿园的德育培养工作展开分析论述。【关键词】立德树人;幼儿园;德育培养德育培养是一项长期而复杂的活动,需要从幼儿时期就进行良好的引导和熏陶,促进他们的综合发展和全面发展。而且这个阶段的幼儿,模仿性强,具有很好的可塑性,正处于良好道德品质培养的关键时期。反之,幼儿可能受到不良思想的侵蚀,产生错误的认

    家庭·育儿 2020年4期2020-11-03

  • 新时期小学体育课堂德育培养的有效性研究
    养手段,导致德育培养效果不佳。因此,本文作者结合自身教学经验对此展开研究。关键词:小学体育;课堂教学;德育培养体育是学生基础教育阶段的一门运动类基础学科,有助于培养学生良好的身体素质、强化学生的体育技能、提高学生的综合素养。同时,小学是学生夯实基础、培养技能的关键时期,其体育基础的培养和德育的引导尤为重要。但在当前的小学体育教学中,学生大多存在“小团体”“单个训练、玩耍”等现象,缺乏团队协作的意识和集体精神,究其原因,主要是教师的组织方式和引导方法存在问题

    学习周报·教与学 2020年39期2020-10-26

  • 探析初中体育教学中学生德育培养的途径
    进行对学生的德育培养。初中学生正处于心理成长的重要时期,良好的道德素质对学生的未来发展有重要影响,需要引起体育教师的重视,在体育课堂上合理开展体育指导活动,结合学生的个性特点,实施针对性的德育教育策略,展开道德情感的熏陶教育,给学生创造良好的德育环境,实现对学生道德素质的培养。本文首先对初中体育教学中学生德育培养的现状问题进行简单的分析,然后重点对初中体育教学中学生德育培养的具体策略进行深入的探究。关键词:初中体育;德育培养;道德素质;个性特点中图分类号:

    读与写·下旬刊 2020年6期2020-10-22

  • 如何在幼儿教育中开展德育教学
    :幼儿教育;德育培养;有效教学我国著名思想家陶行知先生曾经说过,“育人必须要从小时候开始进行”。因为小孩子就类似我们的幼苗,需要我们精心培养,以便于能够茁壮成长,开花结果,不然会半路夭折,很难成才。俗话说,教育要从娃娃抓起,道德品性要从小抓起,培养孩子们德育品质,良好的道德行为能够伴随孩子们一生。一、在幼儿教学中进行德育教学的重要意义在这个社会飞速发展的时代,对于人才的培养,要求越来越严格。在初期阶段,也就是幼儿教学阶段,为孩子们开展德育教学有着非常重要的

    神州·下旬刊 2020年9期2020-10-12

  • 初中历史教学与德育培养相结合的有效性措施
    史课堂教学与德育培养结合的措施。关键词:历史教学;德育培养;融合措施中图分类号:G633.51;G631文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)16-035-1历史教材中德育素材内容较多,要求教师选择合适的教学方法,将德育内容与历史教学联系起来,吸引学生的注意力,全面落实素质教育的要求,促进学生综合素养的提升。一、挖掘教材内容,课堂渗透德育内容在初中历史教学中对学生进行爱国教育,培养学生爱国情怀需要教师借助课堂提问环节调动学生积极性,引导学生

    中学课程辅导·教师教育(上、下) 2020年16期2020-10-09

  • 分析幼儿教师素养对幼儿德育教育的潜移默化
    中对幼儿进行德育培养有着至关重要的作用,尤其在幼儿教学中对幼儿进行此方面的教育将更好的促进幼儿发展,对幼儿今后的发展起着深远的影响。在教育教学中,幼儿教师的素养也会成为影响幼儿德育发展的关键因素,对幼儿有着潜移默化的影响。关键词:幼儿教师;专业素养;德育培养;潜移默化在对幼儿进行教学的过程中,尤其对于幼儿阶段的幼儿而言,由于其模仿能力相对较强,因此教师的素养对幼儿的教学起着深远的影响,学前教育也逐渐成为对幼儿进行教学的关键时期。增强对幼儿阶段幼儿思想道德水

    新一代 2020年21期2020-10-09

  • 基于德育培养的小学音乐课堂教学实践
    :小学音乐;德育培养;教学实践随着素质教育理念的不断深入,在小学阶段,音乐学科的教学受到了教师的重视与关注,在当前小学音乐课程的教学中,教师不仅要培养学生的音乐素养,同时也要注重对学生思想品格的培养。本文提出渗透作者生平、挖掘乐曲本身元素,以及优化课堂活动等多种策略,促进音乐课堂中的德育渗透效果。1渗透实践,实现德育指导每一首乐曲都不是凭空产生的,而是有其背后的创作者,也就是音乐家。音乐家在进行乐曲的创建时,往往是基于一定的背景或者心境,也会在乐曲创作的过

    速读·下旬 2020年1期2020-10-09

  • 初中班长的发现与培养
    】初中班长;德育培养;学校教育初中阶段是学生建立人生观,价值观,世界观的重要阶段,在学习生涯中占据着重要的位置,是之后学生发展的重要影响阶段。德育的范围是非常广泛的,涉及学生的思维领域,行为领域等各个方面,还可以贯穿到学校生活的各个方面,对于学生来说,德育不仅有利于学生的身心健康发展,而且有利于学校班级秩序的管理。良好的品德会培养出优秀的人才,优秀的人才榜样会帮助学生形成良好的氛围,继而推进学校德育工作的开展。1初中班长的发现条件在初中的教学当中,班级会议

    学生学习报 2020年6期2020-09-10

  • 让德育在小学数学教学中绽放
    将课程教学与德育培养相互结合,陪伴学生成长为更加有智慧,也更加健全的人。关键词:德育培养;数学教学;小学教学对于学生而言,许多习惯的培养和知识的启蒙都要从小抓起,小学的教育在这当中就起着非常重要的作用。小学教育不仅要做到对于学科知识的启蒙,帮助学生培养对于各学科学习的兴趣,还需要在学生的性格培养、认知形成、情绪把握上给予一定的指导,帮助学生更加全面的发展。一、透过教师言行进行良好德育教育学生在学校当中所得到的教育主要是通过教师在课堂上对于知识的讲解,但是在

    新教育论坛 2020年11期2020-09-10

  • 小学体育教学和学生德育培养的融合路径
    :体育教学;德育培养;融合路径一、小学体育教学中德育教育的现状分析就目前小学体育教学的实际情况来看,其整体上能够满足教学的要求,并且对于德育教育也有一个整体性的把握,但是,在实际的教学之中,对于德育观念的渗透还不够强,还需要通过有效的途径来让德育观念能够真正地渗透其中,这样才能实现教育的可持续发展。(一)德育教育整体表现较好,把握相对到位随着时代的不断发展,大部分教师也认识到德育对于教学的作用。目前,大部分体育教师都能通过精品游戏、活动组织、榜样树立等方式

    中华儿女·海外版 2020年18期2020-09-10

  • 小学体育教学中的德育培养途径探析
    :小学体育;德育培养;途径素质教育将丰富学生的科学知识,提高道德水平,这是小学体育教育的主要目标。因此,在基础体育教育中,教师必须关注德育的教育现状,不断完善德育观念,积极将德育渗透到课程的各个环节,使学生获得体育知识。提高体能。同时,优化思想道德素质,有效提高综合素质。一、德育教育在小学体育教学中的重要性在基础体育教育中渗透道德教育是可能的。因此,德育与基础体育密切相关,将德育渗透到基础体育中非常重要。德育是思想品德教育。对于小学生来说,他们的思想品德是

    小作家报·教研博览 2020年42期2020-09-10

  • 核心素养下小学英语学科的多元化德育培养策略
    学英语学科的德育培养策略。本文从三个方面重点分析论述了核心素养下小学英语学科进行德育教育的策略,期望可以为从事小学英语教学的朋友们提供一些建议。【关键词】核心素养;小学英语;德育培养就小学英语核心素养来说,包括四个方面的内容,即语言能力、思维品质、文化品格与学习能力,均对学生的英语能力提升有着至关重要的作用,务必始终贯穿在整个英语教学中。新课程改革进一步强化了立德树人在英语教学中的重要地位,要求教师不仅要在课堂上向学生讲解英语知识,而且要对学生进行德育教育

    学生学习报 2020年15期2020-09-10

  • 高中美术欣赏课程教学中融入德育培养的措施
    学 欣赏课 德育培养一、欣赏型德育教育的简要概述随着我国教育体制的不断革新与完善,“欣赏型德育教学模式”在高中教学工作中得到广泛应用与推广,并取得了较好的教学成就。在高中美术课教学中,实施欣赏型德育教学不仅能够有效解决教师价值引导与学生道德构建之间矛盾,还能进一步强化学生的道德素养,提高学生的创造能力与欣赏水平,以此实现高中美术教学的有序进行,提高课堂教学的实效性,促进高中学生的健康全面发展。二、美术欣赏德育教学融入教学的前提条件加强美术基础知识与技能教学

    中国校外教育(下旬) 2020年8期2020-09-10

  • 体育核心素养培育理念下高中生德育培养刍议
    素养培育中的德育培养为切口,以艺术生为例,通过阐述体育核心素养理念下的德育培养对艺术生的培养意义,进一步进行培养方式的探讨。关键词:高中体育;核心素养;德育培养引言:在对学生的德育培养上,相信很多奋斗在一线的教师都认同,最好的德育培养方式是让学生从实践中自行感悟这一观点。而体育课作为一门需要学生身体力行地进行实践的课程,满足德育培养方式中实践先行地培养要素。高中生的课业繁重,体育课作为高中生为数不多的活动课,本意是帮助学生养成好的运动习惯,以健康的精神面貌

    神州·下旬刊 2020年8期2020-09-02

  • 新形势下幼儿园德育培养的有效性研究
    发展,幼儿的德育培养工作已逐渐凸显其重要性。打牢幼儿的发展基础、保证幼儿健康发展状态,始终是广大幼儿教师教育发展的方向。然而,在实际的幼儿园教育发展中,部分教师缺乏正确的育儿方式和德育手法,不仅阻碍幼儿的基础成长,还使德育的渗透效果得不到充分发挥。因此,针对这一问题,本文笔者结合自身教育管理经验,对新形势下幼儿园德育培养的有效性展开研究。【关键词】幼儿园;德育培养;有效性研究德育作为我国教育体系的重要组成部分,幼儿的德育培养,有助于提升幼儿的行为品质,树立

    家庭·育儿 2020年2期2020-08-28

  • 浅谈初中班主任德育工作理念和方法
    念;班主任;德育培养当前社会是注重道德品质、思想行为的社会,才华横溢的同时道德素质过硬,才能更好地适应社会的发展。初中生处在生理与心理快速发展的时期,在道德方面需要正确及时地加以引导。初中班主任统领班级学生的各种工作。因此,德育的培养除了思想品德专业教师的课堂教学外,班主任要树立正确的德育工作理念,采取多种多样的方法,将学生的德育培养融入到日常的生活学习中,在潜移默化的影响下不断提升初中学生的道德与品质。1.重视德育,树立正确的德育理念在应试教育模式和评奖

    科学导报·学术 2020年36期2020-08-13

  • 小学体育教学中团结协作的德育培养研究
    中团结协作的德育培养研究。关键词:体育教学;德育培养;小学生;团结协作随着社会的发展,团结协作是学生需要从小培养的一种精神,也是事业成功的基础。古往今来,很多事例都充分地证明了团结协作在生活以及学习、工作中的重要性。如像马云这样通过自身努力以及与他的团队共同协作,在国内名列前茅、全国人民众志成城战胜“非典”、“一个和尚挑水喝,俩个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”,“三个和尚”是一个团队,可是他们没水喝,是因为相互推诿,没有团结协作起来。这些例子充分说明如果在人

    读书文摘(下半月) 2020年1期2020-07-10

  • 初中道德与法治课堂对学生德育培养的重要性
    道德与法治;德育培养;重要性中图分类号:G633.2           文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)08-030-2在初中道德与法治教学中,重要的是为了提高学生的道德理念与法律的认知,构建高效的道德与法治课堂,这就需要相关的老师能够针对初中生的学习情况,来设置课堂的教学模式。在新课标的要求之下,初中阶段的道德与法治课堂能够做出一定的改变,注重培养学生的德育意识,针对初中生容易出现的问题进行分析,让学生通过课堂塑造良好的学习态度,

    中学课程辅导·教师教育(上、下) 2020年8期2020-06-01

  • 浅谈小学体育教学中的德育培养x
    道理。而实现德育培养目标的前提,需要教师在体育运动教学过程把教学内容科學化合理化的转为易于小学生理解和感兴趣的内容,并使小学生在学习锻炼的过程中,体会到这些德育内容对于更好的完成游戏化的体育运动中,甚至在生活中践行这些道理的重要性。关键词 德育培养 体育运动 游戏化教学中图分类号:G632文献标识码:A体育是一门以身体为主要形式的教育活动,自古以来众多教育家、哲人的论著及其言论都可以看到关于体育对于每一个个体的教育功能。其中的德育功能更是重中之重。我国古代

    科教导刊·电子版 2020年3期2020-05-13

  • 试论初中道德与法治教学如何推动学生全面发展
    ;全面发展;德育培养周所周知,初中阶段的学生正是出于青春期的特殊时期,他们对于社会及与人交往等各方面的认知都逐渐形成了自己的看法和理解方式,也对其未来性格养成和处事方法有深远的影响。因此作为初中道德与法治课程教学的一名教师,身上肩负的不仅是文化知识的传授,更重要的是在传授知识的过程中引导学生形成正确的思想观念和文化基础,能够使学生们的身心得到健康成长,从而培养学生的全面发展。接下来笔者将从立足教材、丰富教学形式以及道德培养三方面入手,对教学中促进学生全面发

    大众科学·中旬 2020年2期2020-04-09

  • 基于社会主义核心价值观的高职思政教育体系构建
    ;高职教育;德育培养;社会主义核心价值观;体系构建中图分类号:G641         文献标志码:A         文章编号:2096-000X(2020)03-0177-03Abstract: The construction of the higher vocational ideological and political education system based on the socialist core values is a power

    高教学刊 2020年3期2020-02-02

  • 中职学校篮球教学中对学生德育培养的实践分析
    教学中对学生德育培养的实践为重点进行阐述,结合中职学校篮球教学存在的问题为主要依据,从在篮球教学中,培养学生与人合作和沟通、激起学生挑战意识,争当德育领袖、在篮球常规教学中,对学生进行德育培养、通过课外活动,使学生形成良好的道德品质这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升篮球教学质量与效率,更好的对学生进行德育培养,使学生形成良好的品格与思想,进而促进学生身心健康成长。【关键词】中职学校 篮球教学 学生 德育培养随着教育改革的不断深入,职业院校在教育领域

    中国校外教育(上旬) 2019年12期2019-12-10

  • 心怀感恩,四面春风
    ,要把学生的德育培养作为重点来抓。因为一个人将来发展的情况,主要是由其在之前所接受的教育和生活的环境决定的。所以,在我国当今的初中教育体系中,德育作为一个重要板块,学校和教师都应该将之重视起来,并且通过合理的、有效的方法进行设计,将之开展起来,让学生能够学以致用,并且能把这些积极向上的内容运用到生活和学习中,以培养学生的德育素质和思想品德。文章作者现对德育中的感恩教育进行分析,且就如何开展感恩教育提出相关的意见和建议,希望能给教育业的同行带来一些帮助。關键

    教师·下 2019年9期2019-11-18

  • 基于“立德树人”背景下舞蹈课堂学生德育培养研究
    将立德树人的德育培养融入到舞蹈课堂中,如何运用舞蹈教学的方法与内容对学生进行德育培养,这些都是需要我们在教学课堂中思考和进行改革的问题,笔者将对此提出以下拙见。关键词:立德树人   舞蹈课堂   德育培养中图分类号:J70-05                  文献标识码:A                   文章编号:1008-3359(2019)18-0129-02素质教育的重要组成部分就是德育,它能使学校各项工作得以顺利的推动和发展。近些年来,很

    艺术评鉴 2019年18期2019-11-07

  • 实践是青少年德育工作的有效途径
    其是青少年的德育培养,更是十分关键,对于班级德育工作的开展,直接影响人才培养的质量。新课改理念融入教学的今天,作为班级管理者,我们首先要明确德育工作开展的意义,并且提高德育工作的有效性。笔者通过实践教学过程中开展德育工作,总结出其中常出现的问题,以及有效的解决策略和正确科学的开展形式。关键词:青少年教育;德育培养;策略途径中图分类号:G63          文献标识码:A文章编号:1673-9132(2019)30-0186-01DOI:10.16657

    学周刊 2019年30期2019-11-07

  • 中职幼教生的德育培育策略
    育专业学生的德育培养策略。关键词:中职学生;德育培养;教学策略近几年,随着职教改革的深入,中职教育发展迅猛、成就突出,很多学生在自身学习基础不牢、无其他学习出路的情况下选择了幼师教育专业。在多数学生看来,选择这个专业可以很轻松地就业,其实不然,幼师专业是一门很需要知识支撑和心理素质支持的专业,如果抱着拿毕业证的心态进行学习,势必会为将来的职业发展带来隐患。为此,中职教师应在教学中渗透德育教育,让中职幼师专业的学生懂得自己将来的职业特点和自己要具备的工作角色

    学生之友 2019年3期2019-10-21

  • 探析小学美术教学中学生德育培养的途径
    术教学中学生德育培养的现状进行阐述,详细的分析具体的培养路径,旨在为日后教学研究工作的顺利进行奠定基础。关键词:小学美术教学;德育培养;小组合作小学美术教学中学生德育培养的重要性较为显著,但是在实际的教学环节中仍然存在一些显著的问题。在美术教学的过程中,要充分尊重学生的认知水平的实际情况,引导学生将具体的理论知识应用在实际的操作环节中,使之适应当前小学教学改革的实际需要。一、小学美术教学中学生德育培养的发展现状第一,在小学美术教学中培养学生德育的过程中,教

    文存阅刊 2019年26期2019-10-21

  • 小学道德与法治教学中融合德育教育的探究
    道德与法治;德育培养对学生进行思想、道德、政治、法律和心理健康的教育统称德育教育,是学校教育工作的重要组成部分。一、首先强化教师自身道德与法制建设1.陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任,正确理想信念是教书育人和播种未来的指路明灯。立教树人,首先坚持不懈的是开展师德师风建设,这是教育事业能否健康长久发展的重要保证,师德建设决定教师队伍建设的成败,也决定教育事业发展和改革的成败,教师自身必须

    读书文摘(下半月) 2019年11期2019-09-10

  • 立德树人背景下小学生德育培养分析
    视对学生进行德育培养,同时在基础知识、文化知识教育的基础上,重视对学生德育培养的创新,使当代小学生的思想道德素质能够具有较大程度的增强。本文首先对立德树人背景下小学生德育培养的意义展开分析,然后探讨当前小学生德育培养的具体策略,希望能够对小学德育教育产生一定的参考价值。关键词:立德树人;德育培养;小学生在新时期的教育方针中,明确立德树人为现代教育的根本,需紧密围绕其来开展教育工作,促进当代学生综合素质的提升。而小学德育培养作为对学生思想道德素质培养的重要方

    读书文摘(下半月) 2019年12期2019-09-10

  • 基于德育培养的小学语文阅读教学策略
    教学策略进行德育培养,从而促进学生形成良好的道德品格和行为习惯。本文主要探究小学阶段德育培养的主要内容、小学语文阅读教学的重要意义、小学语文阅读教学德育培养的策略,主要包括运用导语渗透德育内容、引导学生合作探究主题、指导学生角色扮演和探讨问题等,以期通过这些教学策略更好地实现德育培养。 【关键词】  德育培养 小学语文 阅读教学 导语 合作探究 课本剧 【中图分类号】  G623.2               【文献标识码】  A  

    中学课程辅导·教育科研 2019年4期2019-09-10