命题特点
- 突出学科特点·考查数学本质·发挥育人功能
；数学试题；命题特点；试题评价2021年4月，习近平总书记对职业教育工作作出重要指示：在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为. 同时，在党的二十大报告中进一步强调：统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位. 2022年12月20日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》指出：要切实提高职业教育的质量、适应性和吸引力，完善职教高考制度，健全“
中国数学教育（高中版） 2023年2期2023-03-25
- 在演变中回归本真
高考语用题 命题特点 有效备考《中国高考评价体系》的“一核”“四层”“四翼”实现了高考由传统的“考知识、考能力”转变为“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的综合性评价。这样一种多维立体的评价模式在每年的高考命题当中自然会有具体的体现。作为高三语文教师，在一轮备考过程中，自然需与学生一起分析高考命题，洞察本质，从而切实提高学生的语文核心素养，做到有效备考。现将2022年甲、乙卷与2021年甲、乙卷的语用题梳理如下：从上表看，语言文字运用命题主要体现了“
中学语文·大语文论坛 2022年8期2022-10-16
- 2021年浙江省科学中考“火星”试题对教学的启示
归纳其试题的命题特点，提出对平时科学教学的一些启示，以改变教师的教学行为和学生的学习方式，不断提高教学质量。关键词：火星试题;归类分析;命题特点;教学启示2021年浙江省科学中考注重基础知识、基本技能和基本方法的考查，强调利用科学核心知识来解决生活中問题、现实中的问题和热点问题，许多试题以社会关注的热点问题作为素材，将科学知识、科学技术和科学方法有机地整合起来加以考查，引导学生关注科学的发展、技术的进步和对科学的热爱。全省十份科学试卷中有九份中考科学试卷涉
学习与科普 2022年18期2022-06-13
- 明确特点，精心备考
：高考作文;命题特点;备考策略纵观2020、2021年全国高考语文作文命题，从中发现命题材料与时代、社会生活相联系，主体和主题相对集中。以青年或青年学生为主体，常常以成人成才、责任担当、传统文化为主题。在追求立德树人、聚焦语文核心素养的学科背景下，以考生代表的青年要有时代意识和参与意识，积极思考与行动，抒真情写真话，避免脱离现实的假、大、空的文字。因此，文章以近两年高考语文全国卷作文题为例寻求命题特点，进而精准备考。一、论题宏大，呈现三大主题自2017年以
高考·中 2022年6期2022-05-30
- 2021高考物理力学实验题命题特点研究
力学实验题的命题特点作一粗浅探讨，与各位同仁共勉.关键词：力学；实验题；命题特点中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2022）28-0128-03收稿日期：2022-07-05作者簡介：龚晓峰（1979.2-），男，江苏省张家港人，本科，中学一级教师，从事高中物理教学研究.物理实验是物理规律探究生成的重要手段和方法，物理实验能力是直接影响着实验者对物理规律能否成功探究得出的关键能力，因而也是高考考查的目标之一，那么作为新一轮高考
数理化解题研究·高中版 2022年10期2022-05-30
- 关于高考数学多选题的研究
;功效作用;命题特点;命题类型;备考建议前言：与单一选题相比，高考的多选题容量、知识点、思维方式都要广泛、全面的思维素质，让不同层次的考生有充分的发挥空间，能够准确地检验和区别不同层次的学生的数学基础和能力，从而达到更好的效果。一、问题的提出1.高考数学试题的变革2020年前的高考选择题12题，共60分。都是单选题。单选题四个答案，一定有一个正确的选项，学生不会做，靠猜都能猜对四分之一的可能。不能充分体现高考选拔人才的功能，高考将于2021年起，将原有的1
快乐学习报·教师周刊 2022年9期2022-04-21
- 近年高考概率统计试题分析及2022年高三复习建议
;教材对比;命题特点;复习建议《中国高考评价体系》是一个以价值为引领的、系统的、科学的评价体系，创造性地提出“一核四层四翼”，借以评价与检测考试目标实现的程度及考试要求达成的幅度.《普通高中数学课程标准（2017年版）》将概率统计作为四大主线之一，凸显概率统计在高中数学课程中的地位与价值.尤其2021年的全国高考试题，紧紧围绕《中国高考评价体系》的精髓与《普通高中数学课程标准（2017年版）》要求，实现“知识立意”到“能力立意”再到“价值引领、素养导向、能
中学数学杂志(高中版) 2022年2期2022-04-08
- 研究高考命题特点 探索高三物理复习策略
高考；物理；命题特点；复习策略【中图分类号】G633.7【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2022）03—0123—04在课程改革深入推进与新课标全面实施的教育背景下，高考物理也进行了创新设计。在考查学生对学科主干知识掌握程度的同时，更加注重考查学生的分析推理、实验探究等各项学习能力，很好地落实了考试大纲的各项要求，体现了新课标的教育理念[1]。高三物理复习课能否取得良好的教学效果，很大程度上关系着学生能否有效巩固所学知识、能否全面提升物理素
甘肃教育 2022年5期2022-04-02
- 研究高考命题特点 探索高三物理复习策略
高考；物理；命题特点；复习策略【中图分类号】G633.7【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2022）03—0123—04在课程改革深入推进与新课标全面实施的教育背景下，高考物理也进行了创新设计。在考查学生对学科主干知识掌握程度的同时，更加注重考查学生的分析推理、实验探究等各项学習能力，很好地落实了考试大纲的各项要求，体现了新课标的教育理念[1]。高三物理复习课能否取得良好的教学效果，很大程度上关系着学生能否有效巩固所学知识、能否全面提升物理素
甘肃教育 2022年3期2022-03-31
- 核心素养导向下高考化学实验题命题特点及复习策略
：核心素养;命题特点;实验题;高考化学中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2022）04-0130-03实验是高考的重要内容，直接考查实验的试题有选择题和综合实验题两种类型，还有一部分题目虽然没有直接考查实验，但在题设时会渗透化学实验操作、原理或以实验为载体考查基本原理.对比近4年全国卷的高考实验试题，依据试题存在的特点，提出以下实验复习建议和得分策略.1 选择题命题特点及其复习策略1.1 命題特点细看近4年的选择部
数理化解题研究·高中版 2022年2期2022-03-27
- 浙江省高考英语作文题的特点分析与教学指向
;作文题目;命题特点;应对方法中图分类号：G633.41文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）18-089写作一直都是学生难以跨越的学习障碍，因为他们必须要形成综合的语言能力，才能顺利完成书面写作，即便如此，也并不一定能够取得高分，因为学生在写作文的时候需灵活使用词汇知识、语法知识，尽量让作文内容变得充实、生动起来，故此，学生不仅要积累丰富的语言材料，也要自主总结有效的写作技巧。在浙江省高考英语试卷中，自2017年开始，基本上便是以应用文写
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2021年18期2021-12-02
- 探析实验探究命题特点及突破策略
法.关键词：命题特点;实验探究题;初中化学中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2021）32-0096-03收稿日期：2021-08-15作者简介：李爱军（1971.11-），男，大学，中小学高级教师，从事化学教学研究.以“重视基础、关注探究、联系实际，促进发展”为的命题原则下，实验探究题成为中考的必考题.以理论和实际相结合，以社会生活和社会热点为背景组织命题，主要考查学生的阅读理解能力、猜想能力，获取与
数理化解题研究·初中版 2021年11期2021-11-28
- 初中英语阅读理解的命题特点及解题技巧研究
;阅读理解;命题特点;解题技巧引言：英语作为一门外语，阅读是学生学习英语的主要方式之一。当然，阅读是英语教学的重点和难点。然而，我们意识到，当要求学生阅读一篇文章时，许多学生往往无法理解。在这种情况下，图式理论近年来受到广泛关注。在传统的初中英语阅读课上，教师非常重视词汇、句型和语法的教学。在图式理论中，这些都属于语言图式。因此，他们忽略了内容模式和形式模式的使用。在应试教育的压力下，学生被迫逐字逐句地阅读。因此，阅读理解已经成为一个机械的、被动的过程。1
学生之友 2021年4期2021-11-13
- 中职英语看图作文的写作技巧
看图作文 命题特点 写作技巧在中职英语各级各类考试中，书面表达是一道考查语言综合运用能力的题目，它能全面地反映学生语法和词汇知识水平，检验遣词造句和整合语篇的逻辑思维能力。而看图作文是书面表达经常采用的一种命题形式，通常要求学生立足所给的一幅图片或多幅图片，根据图片提示，写一篇80—100词左右的短文，要求切中题意，语言准确，条理清楚。这类题做起来难度大，得分率低。作为英语老师，在平时教学中，注意三个写作技巧，问题就可迎刃而解。下面以中职英语基础模块2
考试与评价 2021年8期2021-10-08
- 陕西中考英语短文填空的解题步骤和技巧
：短文填空;命题特点;解题步骤;解题技巧中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-27-252短文填空测试学生对语篇整体的把握能力，对词汇的情景运用能力，以及对语言信息的迁移能力和综合处理能力。它是陕西英语中考中难度较大的一种题型，因为它涵盖的话题可以是人文历史、地理科学、也可以是旅游广告等;且它的考点不明确，只要是涉及英语的理解、语法、词汇和习惯用法等的都能考。此题型要求学生在通读、精读的基础上，写出符合短文内容和语法的单词。因此，凡是初中
小作家报·教研博览 2021年27期2021-09-10
- 回归本质 适度创新
区中考试题的命题特点及创新之处进行分析，寻求课程改革与教育教学实践的结合点与着力点，期望通过中考试题评价正向引导教师在课堂教学中坚持以立德树人为根本，进一步落实“四基”，着力培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，提升学生的数学素养. 通过对中考数学试题的研究，不断提升命题质量，充分发挥考试的育人导向作用.关键词：中考试题;命题特点;命题创新;教学启示依据《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《标准》），结合中共中央、国务院印发的
中国数学教育（初中版） 2021年2期2021-09-10
- 有界磁场中离子运动轨迹及相关问题的探讨
的考查方式与命题特点理应引起其他省份重点关注与研究。文章以2020年7月浙江省高考物理试卷的压轴题为例，重点探讨离子在有界磁场中运动的相关问题，旨在研究新高考中对带电粒子在磁場中运动知识点的考查方式与角度的独特性。再以2021年1月高考题第3问为例，进一步阐述命题特点以及解题的思维方法。关键词：命题特点;思维方法;运动轨迹中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2021）5-0043-41 引 言新高考改革明
物理教学探讨 2021年5期2021-06-15
- 新高考视域下现代文阅读命题特点及备考策略
考现代文阅读命题特点进行评析，提出了构建系统全面的知识库，聚焦关键能力的培养，实现知识的迁移与转化，开展群文阅读，拓宽阅读思维，丰厚文化素养等备考策略。关键词：新高考；现代文阅读；命题特点；备考策略中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）04-0050《普通高中语文课程标准（2017年版）》提出，“以情境任务作为试题主要载体，让学生在个人体验、社会生活和学科认知等特定情境中完成不同的学习任务”“测试形式要创新，多设置主
中学课程辅导·教学研究 2021年4期2021-05-17
- 安徽省中考化学试题的命题特点及复习策略
化学试题 命题特点 复习策略一、安徽省中考化学近几年命题特点分析通过近几年安徽省中考试题可知，中考化学试题凸显化学学科的核心素养，整套试题图文并茂，结合生活实际，关注社会热点，着重体现知识的应用，能提升学生运用所学知识解决问题的能力，突出了学科与生活、生产、社会、环境的紧密联系，体现了化学源于生活最终又服务于生活的时代意义。（一）命题的特点和原则1.命题的思路（1）“重视基础、凸显探究、联系实际、促进发展”中考试题着重考查学生对初中化学基础知识的理解和
安徽教育科研 2021年6期2021-03-25
- 安徽中考化学流程图题命题特点与教学策略初探
流程图题 命题特点 教学策略工艺流程图题是将化工生产实际或科学实验过程中的主要生产阶段，用框图形式呈现，并根据生产流程中有关的化学知识设置的问题。试题情境真实，综合考查学生运用基础知识解决实际问题的能力，有效考查“守恒观”“变化观”等基本化学观念，体现学科价值，符合课程标准基本理念，是近年全国各地中考常考题型。横向看，笔者收集的2020年80份各省市中考化学试卷中有64份出现流程图题型;纵向看，北京、山西等地均多年持续考查流程图题，而安徽更是连续考查1
安徽教育科研 2021年36期2021-01-19
- 高考化学实验综合题的命题特点
趋势加强”的命题特点，进而为师生备考提供一定的参考。【关键词】高考化学；实验综合题；命题特点；考查趋势【中图分类号】G633.8【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2021）19—0115—03在2016-2020年全国Ⅱ卷和2021年全国乙卷高考理综试卷中，化学实验综合题处于26～28题之间，其综合性强，区分度高，对学生化学学科综合能力要求比较高。它不仅考查学生对化学基础知识和基本操作技能的掌握程度，而且强调用化学知识解决实际问题，是真正意义
甘肃教育 2021年19期2021-01-03
- 云南省初中学业水平考试英语单项填空题命题特点研究
;单项填空;命题特点;教学策略【作者简介】徐腾凤（1984-），女，云南丽江人，丽江师范高等专科学校，硕士研究生，研究方向：英语教学、对外汉语教学;王石华（1983-），男，云南曲靖人，丽江师范高等专科学校，教授，博士，研究方向：创新创业教育教学。一、研究背景近五年云南省初中学业水平考试（以下简称“中考”）英语学科的题型、分值及占比都比较固定。全卷均由听力、英语知识运用、阅读理解和写作四个部分组成，其中听力满分30分，占比25%;英语知识运用，共两节，满分
校园英语·下旬 2020年10期2020-12-28
- 初中英语阅读理解的中考命题特点和解题方法
考阅读理解的命题特点，详细阐述中考阅读理解的解题方法，希望可以为广大初中英语教师提供有用的参考。【关键词】初中英语 中考 阅读理解 命题特点 解题方法【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）29-097-01随着素质教育的不断深入，素质教育就成为了现代教师的主要教学任务，而中考作为考验学生知识应用能力的关键考试项目，对学生的素质考验就是中考命题的重要标准。而阅读理解题则是考验学生阅读理解能力的主
中学课程辅导·教育科研 2020年29期2020-12-11
- 综合探究题在江苏高考中的评价功能及其问题解决策略*
综合探究题的命题特点和评价功能。通过思维模型建构从“问题聚焦”“信息匹配”“证据推理”“规范表达”4个环节优化问题解决策略，并借助“建构模型，明晰问题解决路径”“功能分类，明确图像解读要领”“工具匹配，活用证据推理方法”“句式示范，规范文字表达要求”等针对性指导，通过真实情境的实际问题解决促进学生化学学科核心素养的发展。关键词： 综合探究题; 命题特点; 评价功能; 思维建模; 问题解决策略文章编号： 10056629（2020）08008005中图分类号
化学教学 2020年8期2020-09-26
- 教者有法，学有所寻
词：高考题;命题特点;解题能力新课标指出：“普通高中的培养目标是进一步提升学生综合素质，着力发展核心素养，使学生具有理想信念和社会责任感，具有科学文化素养和终身学习能力，具有自主发展能力和沟通合作能力。”作为一线历史教师，应站在高考前沿，立足新课标，体会每道高考题的命题立意，思量每套高考题的内在联系，把握每一题号的高频命题点，与命题人同呼吸，与高考题共命运。教师“教之有道”，帮助学生认识高考题，方可使他们“学有所寻”，更加熟练地挖掘高考真题的价值，更有针对
高考·中 2020年6期2020-09-10
- 探索新高考下高中化学化工流程题的命题特点与解题策略
化工流程题的命题特点与解题策略，希望对教师实施化工流程题教学提供理论帮助。关键词：高中化学 化工流程题 命题特点 解题策略一、新高考下高中化學化工流程题的命题特点纵观2014年到2018年高考化学题大数据，我们可以发现，大多化工流程题考察化学方程式与离子方程式的书写、实验条件控制、氧化还原反应、电化学知识以及有关计算与相关实验操作，如2014年全国I、II卷的磷灰石制单质磷、海水提镁，2018年全国I、II卷焦亚硫酸钠在工业上的制备、闪锌矿制备金属锌，都考
新教育时代·学生版 2020年3期2020-06-30
- 2019年中考语文名著阅读试题命题特点与趋势分析
题 整本书 命题特点中考作为中学生重要的语文测试之一，对于名著阅读的考查和教学有着不可替代的推动作用，因此，明确中考语文名著阅读的命题趨势，对于中学名著阅读的教学十分重要。笔者以分层抽样的方法，选取了全国39套中考语文试卷，并从中筛选出35套作为样本卷①，从测试形式、测试内容、测试材料三方面进行分析，并在此基础上预测中考语文名著阅读试题命制新趋势，以期为中学语文名著阅读教学与评价研究提供参考。通过分析可以得知，从题目设置来看，35套样本卷中有18套试卷将名
中国教师 2020年6期2020-06-19
- 攻略新高考背景下高中数学命题
析高考试题的命题特点，明确试题所考察的内容，并以此有针对性地进行复习与备考。基于此，下文进行了详细分析。【关键词】 新高考 高中数学 高考试题 命题特点一、命题思路分析在当前新高考背景下，学生升学的渠道与途径越来越多样化，如高校自主招生、保送生、春季招生等，在此情况下，高考所承担的选拔优秀生的功能被逐渐稀释，并且参与高考的人数也呈下降趋势，尤其是数学学科，其高考试卷与文科试卷一样，不存在文理分科的说法了。基于此，现阶段全国高考数学试卷的命题都严格遵守
考试与评价 2020年5期2020-06-03
- 穿点成线 寄情寓理
历史教学 ;命题特点中图分类号：G633.5 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2020）08-0017-08河北省中考历史试题历来重视对“点—线”的考查，因为“点—线”是历史解释的基本方法。在修订后的《义务教育历史课程标准》（2011年版）使用一轮之后的2019年河北省中考历史试题，更加突出了对“点—线”的考查。2019年河北省中考历史试题的这一显著特征，一则落实了课标“点—线”的课程设计思路，二则考查了初中历史教学对“点—线”的
教育实践与研究·中学课程版 2020年3期2020-05-19
- 浅谈高中英语“任务型阅读”的解题技巧和策略
务型阅读” 命题特点;考察趋势;解题步骤;解题技巧【作者简介】卜琴，江苏省高邮市临泽中学。“任务型阅读”这一题型是文章和图表结合起来的题型。对于学生而言，要对这篇文章加以理解，对文章的信息要进行有效的提炼、转化、总结。这类题型对学生的要求比较高。该题型中的每个空格只能填一个词。考生在考试过程中，最多使用15分钟来完成答题。一、解题步骤1.Skim the passage（通读文章）。考生应该迅速浏览文章，找出文章的main idea（主旨大意），弄清文章的
校园英语·月末 2020年2期2020-05-19
- 如何提高历史讲评课的高效性
评;高效性;命题特点;规律总结讲评课是高三复习备考中的一种重要课型，科学高效的讲评试卷对于发挥考试的评价功能至关重要，但高三讲评课并不好上，有些教师上讲评课往往流于单纯的对答案，也有些教师会认真做好讲评的工作，试卷分析时，虽然讲的头头是道，精疲力尽，但缺乏系统性、针对性，效果并不理想。自己也曾为如何上讲评课而困惑，经过多次尝试反思、学习，在上好讲评课方面有了一些进步，现以高三一模考试的试卷讲评为例谈谈自己的做法。首先是确定本次一模试卷讲评目标：知识目标：掌
文理导航 2020年10期2020-03-27
- 如何把握地理非选择题解題方法与技巧
：非选择题 命题特点 主要问题 解题思路 方法与技巧中图分类号：G633.5文献标识码：A文章编号：1003-9082（2020）01-0-02自1977年恢复高考以来，高考已走过40多个历程，在这40多年里，高考始终遵循“公平、公正、公开”原则，不断改革创新。高考改革从“教材和试卷”入手，从“统一”到“多元”，从“精英选拔”到“大众化”，从“应试教育”到“素质教育”，从“知识立意”到“能力立意”，从“三维目标”到“核心素养”。现今运行“3+1”高考模式，
中文信息 2020年1期2020-02-10
- 横看成岭侧成峰，远近高低各不同
础知识，了解命题特点和备课指南固然重要，但日常教学中，教师精心的教学设计及理念对学生英语语感和兴趣的提升，学生自身的反思都具有不可忽视的作用。关键词：短文改错;命题特点;兴趣;语感;英语和学习;反思短文改錯在高考全国卷中所占分值为10分，不大的分值，但却也不是很容易能拿满意分数的一部分内容。本文主要以2019年全国I卷，II卷和III卷当中的短文改错为立足点，从不同的方面来粗浅的谈谈关于该题型，师生们到底能做些什么。全国I卷：I became intere
新一代 2019年20期2019-11-30
- 从2019年高考英语全国三卷谈提高短文改错教学的策略
三短文改错的命题特点，并总结分析了试卷中普遍的错误和问题，继而提出了对今后英语教学的几点启示。【关键词】短文改错;命题特点;教学启示【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）24-0233-02一、引言在英语高考考试中，书面表达一直是考试关注的重点，因为它的综合性更强，更容易发现考生的真实英语水平。而英语改错题是英语书面表达能力考试中常见的题型，被列为写作部分的第一节，这种题型的目的是让考生发现和改正
课程教育研究·学法教法研究 2019年24期2019-11-14
- 基于高考英语完形填空命题特点的高考英语完形填空题解题策略探析
;完形填空;命题特点;解题策略【作者简介】李晓，甘肃省庆阳市第二中学。一、高考英语完形填空题命题特点高考英语完形填空题是一种集词汇强化、语法渗透、句式表达、文化背景知识于一体的综合语言测试题，既考查考生的语言知识水平，又检测他们的分析判断能力和语言运用能力。完形填空考题的设计一般是从语法结构，语境词汇，固定搭配，上下文之间的逻辑关系等方面出发的。完形填空各个小题的设计是根据文章内容有意挖去了一些词或短语，使信息链中断，造成间隔性的语义空白，但仍不失完整性。
校园英语·下旬 2019年8期2019-10-07
- 高考数学命题特点解析及备考策略探究
来高考数学的命题特点展开分析，提出备考策略，帮助高中生更为高效的备考。【关键词】高考数学;备考策略;命题特点只有引导学生了解并掌握高考数学的命题方式和特点，才能够更好的进行针对性训练。通过调研近三年高考数学试卷题目的特点发现，首先高考数学题目十分注重基础知识及各知识点间的综合考察。其次非常重视对多种数学能力及技巧的把握和使用，考点主题内容并没发生大幅度改变。尽管在某种程度上其开始逐渐发生创新型转变，但依旧没有脱离数学的本质。一、整体结构及考点剖析第一种是宏
文理导航·教育研究与实践 2019年10期2019-10-06
- 学科核心素养探讨下的高考阅读测试特点及备考策略
考英语I卷的命题特点，探讨高考阅读部分的备考策略。 【关键词】 核心素养 高考英语 命题特点 阅读能力 阅读策略 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）15-026-03一、探讨学科核心素养下语篇阅读能力的重要性《普通高中英语课程标准（2017年版）》中明确指出：“学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正
中学课程辅导·教育科研 2019年15期2019-09-10
- 品高考试题之味，悟地理复习之道
考高考试题的命题特点，感悟地理复习规律。关键词：单科卷;核心素养;命题特点;能力立意2019年高考已顺利落下帷幕，使用地理单科卷的省级行政区有浙江、上海、江苏和海南。浙江省在4月份组织了地理选考，上海市在5月份组织了地理等级性考试，江苏省和海南省在6月份组织了地理高考。相对于文综地理试卷，地理单科考试时间更长、试卷分值更多、试题题量更大、考查范围更广。本文以浙江卷、上海卷、江苏卷和海南卷为研究对象，比较分析试卷结构与命题特点，思考地理高考对地理命题和地理复
地理教育 2019年7期2019-08-13
- 浅谈高中英语学困生语法填空题的提高策略
填空题教学 命题特点 解题策略中图分类号：G632文獻标识码：A我现在所带的学生为艺术班的学生，我校艺术班的学生整体基础较差，特别是英语学科，班上的学生在语法填空题上几乎都是学困生。在平时的教学中，我发现学生对语法填空题几乎全是零概念，很多学生在考试中的语法填空题的得分都是零分，只有一两个学生可以拿到7.5分或9分（语法填空题的满分是15分）。是什么原因导致艺术班有那么多的学困生呢？我先从两方面进行分析。1高中英语“学困生”产生的原因1.1外在的客观因素随
科教导刊·电子版 2019年10期2019-06-09
- 浅析近八年历史学科全国课标卷的论述题
论述题速览、命题特点、答题策略与要求和教学建议四个方面进行了总结和评析，以期对中学历史教学和高考备考具有一定的参考和借鉴意义。关键词 历史学科 高考 论述题 命题特点中图分类号：G633.51 文献标识码：A随着新课改的不断推进和深入，高考在其“选拔性考试”特性不变的前提下，除注重考查学科的必备知识和能力外，也日益凸显对学科核心素养和关键学科能力的考查。就历史学科而言，全国课标卷的论述题（其题号为第41题，部分题号为第42题）充分体现了这一命题思路和考查要
科教导刊·电子版 2019年7期2019-05-16
- 高考英语语法填空题命题特点及复习建议
语语法填空题命题特点，了解了其试题设计的合理性和试题内容的质量，提出了相应的解题思路和策略。【关键词】高考英语；命题特点；语法填空题【作者简介】李树彬，云南省宾川县第四完全中学。引言自从2014年开始，高考英语试卷开始加入了“语法填空”的新题型。改革的意义在于增强英语学习的实用性，改变以前呆板的英语教学方式。语法教学其实是非常重要的语言学习基础，只要掌握了语法知识，认识到语法应用的情境，才能让学生在学习英语的过程中增强英语学习的兴趣和效率。作为新课改的重点
校园英语·上旬 2019年2期2019-04-08
- 英语短文改错行动研究
短文改错 命题特点 行动研究 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）01-201-02一、前言短文改错考查知识点综合性强，覆盖面广，错误设置类型多，它包含的内容不仅仅是语法中的词法和句法，还包括篇章结构和行文逻辑，全面考查学生综合运用英语语言的能力。“行动研究法”最早在20世纪40年代美国的社会科学研究中提出的，50年代它开始被引进教育研究领域，70年代以
中学课程辅导·教师教育（中） 2019年1期2019-03-18
- 江苏省近六年高考语文作文命题特点研究
研究和归纳其命题特点，可以发现江苏高考作文有“后话题作文”的倾向、哲学思辨意味概念的具体化带来“载体”的诞生、“阐释型”仍是主流等特点。 关键词：江苏语文 高考作文 命题特点一.前言随着江苏高考改革的进一步深入，竞争更加进入“拼语数外”的时代。无论是大背景还是学生层面，对语文的重视程度都在进一步加大。在目前的江苏高考模式下，甚至衍生出了“得语文者得天下”的说法。而作文又一直是语文考试的“半壁江山”，所以，“得作文者得语文”又是顺理成章的说法。目前，材料作文
文学教育·中旬版 2019年1期2019-02-17
- 初中英语阅读理解的探究
讨论阅读理解命题特点，然后在此基础上探讨克服初中英语阅读理解障碍的有效策略，提出两个建议：教会学生使用特定的方法进行阅读以真正读懂文本意思;保证能够完全掌握大纲内词汇，并学会通过上下文猜测生词涵义。希望本文叙述的观点能够助益初中生英语阅读理解水平提升。关键词：命题特点;超纲词汇;阅读理解引言：初中阶段学生学习英语的方法常常是十分单一的，在应对英语试卷的各种题型时会感到茫然失措。在初中阶段同学们首次接触到英语阅读理解这一题型，在做题时会感到无从下手。阅读理解
神州·中旬刊 2019年1期2019-02-12
- 高考英语单项选择题的命题特点及解题策略探析
面分析试卷的命题特点，旨在提出有效的解题策略和备考建议。[关键词]高中英语;单项选择;命题特点;解题策略一、引言高考单项选择题旨在检测学生在上下文语境中准确运用词汇、语法知识以及交际用语的能力。长期以来，因其内容覆盖广、测试信度高、难度可控性强、题目之间影响小而备受语言测试命题者的青睐。虽然该题总分只有15分，但因其顺序紧跟听力之后，其答题的好坏直接影响考生后续答题的情绪和心理状态，进而直接影响考生的英语测试成绩。在平时学习和练习中，单项选择题消耗了师生大
中小学教学研究 2019年12期2019-01-14
- 浅谈南通中考新定义题
学新定义题的命题特点，重点对初中数学教学的改进策略进行分析与思考，具有一定的现实参考性和借鉴性。关键词：中考数学;新定义题;命题特点;教学启发中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2019）37-0011-02引 言《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，全面落实生本理念，加强学生信息收集、整理与分析能力，以及发现、探究和解决问题能力的培养，
求知导刊 2019年37期2019-01-14
- 浙江省高考物理实验命题特点及其复习策略
考物理实验；命题特点；复习策略实验是学习物理的基础，也是物理试卷的重要组成部分。物理实验出题方式多种多样，在浙江省的物理高考卷中的物理实验的出题方式就比较接近实践，往往采用实拍、动手做等方式对学生进行考查。相比于其他出题方式，浙江省的物理实验出题方式更加侧重操作，可以准确地对学生的物理实验水平进行检测。本文主要就浙江省物理高考实验命题的情况、出题方式、出题特点以及针对以上物理实验命题特点提出的复习策略等几个方面进行详细的研究和探讨。一、浙江省高考物理实验历
新课程·中学 2018年7期2018-12-29
- 初中语文命题作文审题策略探析
命题作文 命题特点 审题目的 审题策略【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）09-193-02据调查了解，2018年茂名市继续使用广东省中考统考试题。中考语文作文题刚揭晓，大家都对作文题目“恒”议论纷纷，褒贬不一。但作为考生，在考场上我们没有资格对出题者和题目进行议论，我们考生只要做的就是“审清题目，立好意，找好材料，写好文章”。由此可见，审题已成为一篇文章成功与
中学课程辅导·教师教育（中） 2018年9期2018-12-24
- 基于高考英语语法填空题的高中英语语法教学策略探析
英语语法填空命题特点为依据，更好地引导学生夯实语法基础知识。关键词：语法填空；命题特点；语法教学一、高考英语语法填空题命题特点《普通高中英语课程标准（2017年版）》要求“在语境中学习和运用语法知识”，“运用所学的语法知识，理解所学语篇的基本意义和深层意义”。《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明（文科）》指出，语言知识运用试题“主要考查考生在阅读理解的基础上运用词汇和语法的能力”。从近年高考题看，语法填空题重点考查综合运用语法形式、意义及功能
新课程·下旬 2018年8期2018-11-10
- 中考语文综合性学习命题特点、题型及答题技巧
综合性学习；命题特点；题型；答题技巧；中考[中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2018）25-0020-022018年广西北部湾经济区四市同城初中学业水平考试语文学科说明中明确指出：“（综合性学习）主要考查综合运用学科知识发现、分析、探究和解决问题的能力；考查通过对信息和资料的分析判断，提出假设或批判性、建设性意见等的语文综合能力。”为此，我们作为初中语文科的老师，必须深入研究考纲，钻研考题，分析考点，把握得
中学教学参考·语英版 2018年9期2018-10-24
- 新课标下高考英语命题特点的启示
标下高考英语命题特点的具体启示。关键词：新课标;高考英语;命题特点;启示前言：高中英语是高中教学中的重要学科。英语在高考中占据了十分重要的地位。教师在实际进行教学的过程中，就应该让学生拥有扎实的英语基础，并能够为学生今后的成长和发展提供有力帮助。教师要对新课标下的高考英语命题特点进行重点分析，从中找出英语教学的具体价值和意义。教师应该紧紧立足学生基础，让学生的英语知识实际运用能力得到提升。从整体上教师要结合英语命题的具体特点，对其进行整体分析和研究，为高中
当代人（下半月） 2018年8期2018-10-21
- 高考作文命题特点及审题立意探析
[关键词] 命题特点；传统文化；审题立意[中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2018）16-0022-02习近平总书记说：“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。”中华传统文化是我们民族的“根”与“魂”，如果抛弃传统，就等于割断了自己的精神命脉。2017年全国新课标Ⅱ卷作文试题材料由精心选择的六个中华名句组成，试题命制充分发挥作文的积极导向功能，自觉不自觉地引导考生关注中国传统文化，继承并发扬优秀传统文
中学教学参考·语英版 2018年6期2018-09-21
- 浅谈近五年江苏省高考作文
，对高考作文命题特点及高中作文教学应对策略的探究是非常有必要的。本文通过分析近五年江苏省高考作文的命题特点探究当下高中作文教学的应对策略。关键词： 近五年 江苏高考作文 命题特点 教学应对策略引言对于语文学习，中学生最怕写作文。江苏高考语文的满分是160分，仅仅一道作文题的分值是70分，几乎占了整张考卷分值的一半，可见其比重之大。对于高中生来说，作文确实是语文学习过程中的重中之重，怎么写好作文、如何使考场作文得高分，就成了作文教学甚至整个语文教学过程中的重
文教资料 2018年14期2018-09-20
- 近年来江苏高考作文命题特点及议论文写作指导
语文作文 命题特点 教学策略江苏作为教育大省，一向以其独特的教学模式以及教学理念在全国范围内备受瞩目，尤其是高考命题的独特性常常会引发教育界的讨论，但不可否认，江苏高考语文试题特别是作文命题对本省的语文教学有着深刻而积极的推动作用。自2004年始，江苏高考进行独立命题距今已经过去14个年头，高考作文试题也已然形成了稳中求变、开放创新[1]的稳健风格。因此探究近年来高考作文命题的特点是可能的，从命题发展脉络把握命题导向，进而积极指导学生写作，让高考作文发挥
文学教育 2018年9期2018-09-10
- 探究高考试题的命题特点提高物理教学的有效性
；高考物理；命题特点高中的物理试题难度较大，特别是实行全国一张卷后，高考物理成为大多数学生的难以逾越的学习障碍，物理成绩在低分中徘徊，如何让教学更具有效性，成为广大物理教师迫切解决的问题，教师对高考试题的命制与评价研究是提高教学效率的有效途径，让自己的所教内容有目的性，能够在试卷有所体现，做到教与学，学与测的良性关系.现以2014年新课标全国卷第25题，作如下的探讨：例：如图1所示，O、A、B为同一竖直平面内的三个点，OB沿竖直方向，∠BOA=600，OB
中学理科园地 2018年3期2018-08-27
- “形”之恢复，“意”之还原
年完形填空的命题特点，从而尝试对高考英语备考提出建议。关键词：完形填空；命题特点；备考建议完形填空是一种障碍性阅读，属“综合能力应用”题型，是集对词语搭配、结构搭配和逻辑搭配的考查于一体，既考查考生的语言知识水平，又检测他们的分析判断能力和综合运用语言能力。完形填空已经形成了明确的命题风格与题型特征，试题充分体现高考完形填空的“文章内容体现生活化”的命题原则。一、近三年完形填空的命题特点与趋势纵观近三年来的完形填空题，其语篇题材新颖，内容情结深刻，句式结构
魅力中国 2018年22期2018-08-06
- 从历年全国卷Ⅰ看第41题的命题特点及备考策略
题进而分析其命题特点及其备考策略。关键词：第41题；命题特点；备考策略一、回顾近六年全国卷Ⅰ第41题年份 试题内容 试题设问2011年，欧洲崛起方式，评材料中关于西方崛起的观点；2012年，中国近代化的动力，评析“冲击—反应”模式；2013年，汉唐行政区划，提取两项有关汉唐间历史变迁的信息，并说明；2014年，抗日战争教材目录，对目录提出一条修改建议，并说明修改理由；2015年，科技与生产力公式，运用世界近现代史的史实，对公式进行探讨；2016年，卢梭人民
新课程·下旬 2018年4期2018-07-24
- 浅谈高中生英语考试听力部分增分之法
障碍与成因；命题特点；解法【作者简介】费峥嵘，江苏省南通市小海中学。一、听力的重要性高考有听力测试部分，这就是最直接的证据，说明听力重要。众所周知，在“听、说、读、写”四项基本技能中，“听”占有举足轻重的地位，它是语言输入的主要途径之一。著名语言学家Krashen说过“语言学习中头等重要的事是听力理解。”根据调查，人与人之间的沟通，听的部分占四到五成，是获得语言信息和语言感受的最主要的途径。听力的提高能促进高中生英语交际能力，激发他们的学习兴趣，增强学习动
校园英语·上旬 2018年5期2018-06-30
- 论台湾高考语文卷写作试题命题特点
文卷写作试题命题特点如下：一是“文长不限”与注重文章结构的完整性；二是选材贴近生活；三是命题聚焦，着重考查学生情感表达能力。关键词：台湾地区；学测；国文；写作；命题特点台湾高考（台湾称“学科能力测试”）包括国文、英语、数学、社会、自然五考科，旨在测验考生是否具有接受大学教育的基本学科能力。[1]笔者研读台湾地区2010学年度至2018学年度高考语文卷写作试题，认为它具有三个特点：一是“文长不限”与注重文章结构的完整性；二是选材贴近生活；三是命题聚焦，着重考
东方教育 2018年10期2018-06-11
- 高考英语完形填空的错误分析与应对策略研究
高考完形填空命题特点和新趋势，并结合具体例子剖析完形填空失误原因，提出一些教学建议。关键词：完形填空；命题特点；失误原因；教学对策完形填空又叫完形程序。这一测试方法1953年由威尔逊·泰勒创设，它不仅可用在native speakers的教学中，也可用它来考外语有很多突出的优点，它是一种测试读者预测和理解不完整的语言信息的能力的方法，于是，完形填空逐步发展成外语测试常用的一种题型。在英语测试中，完形填空主要用在话语水平的阅读理解，文章内容生动，具有较强的生
卷宗 2018年12期2018-05-26