体育考试
- 升学体育考试评分标准制定的理论反思
了在全国实施体育考试的序幕。目前，在各阶段升学考试中，仅有初中毕业体育考试计入升学总成绩，其他学段体育纳入学生综合素质评价。文献资料中关于中考体育的研究多集中在项目设置、评价方式、对体育课堂的影响、考试制度改革等方面。[2]而关于体育考试功能定位、评分标准的研究较少。评分标准是升学体育考试理论的核心内容，决定了考试属性。以升学体育考试功能定位为切入点，以教育学规律、教育公平等基本原则为理论支撑，以升学体育考试评分标准规范为理论归宿，对现行体育考试评分标准进
体育科学研究 2022年3期2022-07-04
- 教育双减下体育考试的现状与对策初探
科摘要：通过体育考试改革让人们重视体育运动，促进青少年学生积极参与体育锻炼，要发挥出体育考试作为指挥棒的作用，除了考前必须制定出科学、完善的各种相关政策及方案之外，更重要的是减少考试过程中人为因素对考试结果的影响，使之更公平、准确，必须尽量采用智能化仪器的测试代替人工测试的方式完成。关键词：体育考试;现状与对策;指挥棒作用;智能化仪器中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-38-380随着国家“中小学教育双减”政策的推行，国家体育总局和
小作家报·教研博览 2021年38期2021-11-18
- 河南中招体育分值 2024年起由70分提至100分
，河南省中招体育考试总分值由目前的70分提高到100分（即从2021年秋季入学初中一年级学生开始实施）。新的中招体育考试方案由过程性评价和终结性评价两部分构成。过程性评价在中招体育考试总分中占30分，即初一和初二两个学年，每学年各15分，过程性评价由《体育与健康》课程成绩和《国家学生体质健康标准》测试成绩等构成。过程性评价成绩需在校内公示。终结性评价在中招体育考试总分中占70分，在初三学年的第二学期进行，由必考、抽考和选考等组成，项目设置从《国家学生体质健
河南教育·基教版 2021年11期2021-11-05
- 中招体育总分由70分提高至100分 新政从今秋入学初一学生开始实施
《河南省中招体育考试改革方案》，拟从2024年起，我省中招体育考试总分值由目前的70分提高到100分，新政从2021年秋季入学的初中一年级学生开始实施。过程性评价把控总体分值过程性评价在中招体育考试总分中占30分，分七、八年级两个学年进行，每学年各15分，包含《体育与健康》课程成绩和《国家学生体质健康标准》测试成绩。各省辖市、直管县（市）教育行政部门要根据本方案精神，制订出本地中招体育考试的过程性评价方案，对评价标准和内容要科学细化、量化，可采用政府购买第
河南教育·职成教 2021年11期2021-11-05
- 如何创新中考体育考试形式
本文根据中考体育考试影响下，出现的大部分学校都是中考考什么项目，就教哪些项目的情况，研究了体育和健康新课标要求和中考体育考试之间具备的冲突关系，提出了中考体育要改变传统考试结构，创新中考体育考试项目，进而培养学生的综合素质。关键词：中考体育;体育考试;初中生在新课标改革背景下，体育教学不光可以促进学生全面发展，培养学生锻炼身体的思想，还可以让学生形成良好的锻炼习惯，增强身体素质和顺应社会的能力。在新课标提倡教师设置考试项目其目的就是让学生全面锻炼身体，改变
体育风尚 2020年3期2020-09-10
- 疫情防控与加强中考体育考试备练并行
何让学生重视体育考试的备练、备考，帮助学生在疫情过后顺利地通过考试，是一项值得研究的课题。本文主要是探讨如何在保证疫情防控需要的前提下，在保障学生安全的前提下，开展中考体育考试备练。关键词：疫情防控;中考;体育考试;备练2020年开年以来，随着新冠疫情的快速发展，国家为遏制病情传染势头，在全国大部分地区启动了公共安全应急机制，实行了封城、停工、停课等疫情防控的举措。这是党和国家在危急时刻保护人民生命不受伤害的重要的、正确的决策，事实证明这一决策挽救了成千上
科学导报·学术 2020年27期2020-07-20
- 河南中招体育测试现状及分析
河南现在中招体育考试现状进行分析。研究中学体育考试的形式、分值对中学生带来的影响，对体育考试的意义、中招体育考试的认识所带来的社会影响进行分析。关键词 中招体育 河南中招 体育考试中图分类号：G710文献标识码：A少年强则国强，青少年体质健康关系到国家与民族的未来。目前，青少年体质健康已成为学校体育、社会、乃至党和国家亟待解决的重大课题之一。随着《“健康中国2030”发展规划》的出台，我国对健康的重视已达到前所未有的高度。同时，新时代体育强国建设的历史序幕
科教导刊·电子版 2020年12期2020-07-17
- 中考体育考试如何保证公平公正
中考体育; 体育考试;公平;公正;一、中考体育的目的为了学生的身体健康，推动校园体育发展的价值不容忽视，体现了素质教育一直提倡的德、智、体、美、劳全面发展的的要求，也符合《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，如果保证不了中考体育的公平公正性，它将会给中学生的体质带来反吞噬影响，中考体育考试的公平公正对学生全面发展有着重大的意义。二、中考体育考试缺乏公平公正性的表现形式1.体育考试项目选择缺乏公平性城市学校和农村学校相比较，从师资配备上存
学校教育研究 2020年12期2020-06-27
- 如何将小学体育教学与中招体育考试项目有效结合
学体育教学;体育考试;结合【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）09-0148-01我国实行九年义务教育制度，整体上的连贯性保持的不错，在各个年级都可以相对比较好的衔接起来。不过，随着时代的发展和需求的转变，一些科目的教育内容出现了断层情况，比如，体育教育。2010年由北京市教育部门带动，周边地区参与实际体育改革项目得到了广泛关注。在入学阶段体育成绩由过去的30分提升到40分。此外测试项目的内容也出现了变革
当代家庭教育 2020年9期2020-05-25
- 体育中考叙事研究
;学校体育;体育考试;叙事研究中图分类号：G807.3文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2020.06.025教育部在政协十三届全国委员会第三次会议中指出：第一，要严格落实国家体育与健康课程标准，保质保量上好体育课。明确要求中小学生校内体育活动时间不少于1小时。第二，教育部将在已有工作基础上，深化学校体育教育教学改革，修订体育课标和教材，持续实施学生体质健康标准，加强推进体育品牌项目建设。第三，要加强体育师资场地设施建
体育师友 2020年6期2020-02-04
- 近十年东莞市初中毕业生升学体育考试变化与优化建议
中毕业生升学体育考试为研究对象。(二)研究方法1.文献资料法通过对西安体育学院图书馆、期刊全文据数据库、中国知网、东莞市教育局网站等进行检索，以“东莞市”“体育中考”“初中生升学体育考试”等为关键词进行组合检索，针对具有启发性和典型性的，系统全面的从中国知网的相关文献库里整合资料，进行分析整理，为本论文的研究方法和思路提供宝贵的理论依据。2.数理统计法运用EXCEL软件，对得到的相关数据通过科学的方法进行整理和分析，为研究结果提供了有力的支持。3.逻辑分析
灌篮 2019年8期2019-11-25
- 养成良好体育锻炼习惯提高中考体育考试成绩
，在参加中考体育考试时能够取得更好地体育考试成绩。本文将重点阐述良好地体育锻炼对于中考体育考试的意义以及促进初中生养成良好地体育锻炼习惯的策略。关键词：良好习惯;体育锻炼;中考;体育考试1 良好地体育锻炼习惯的重要性1.1 有助于体育教学工作的全面开展体育锻炼是指人体运用各种体育手段和方法，结合自然力和卫生措施以发展身体，增进健康为目的的身体活动。初中生良好的体育锻炼习惯，有助于提高初中生的运动能力和身体强度。运动能力与身体强度的提升，有效提高了初中生体育
世界家苑·学术 2019年4期2019-09-10
- 运动干预对中学生体育考试成绩的影响
要：目前学生体育考试成绩已经计入中考总成绩并作为录取依据，这是扭转轻视体育课不良氛围、遏制青少年学生体质连续下滑势头的关键所在。该文采用文献法、访谈法、实验法和数理统计法等研究方法，根据中学生的实际情况以及体育考试项目，制定合理有效的运动干预方案。希望为运动干预与中学生体育考试提供一定的理论基础与实践指导意义。关键词：运动干预 中学生 体育考试中图分类号：G655 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2019）02（b）-0176-021 研究对
科技资讯 2019年5期2019-05-14
- 福建：体育考试纳入初中升学成绩，分必考、抽考、抽选考等4类，总分40分
初中毕业升学体育考试指导意见（试行）》规定，从2021年开始，全省凡参加毕业升学考试的初中应、往届毕业生均须参加体育项目考试，并纳入中考成绩，总分值40分。意见明确，考试内容为初中毕业时体育与健康基本知识、身体素质、运动技能测试，设置必考类（一）、必考类（二）、抽考类、抽选考类等4类考试项目，分值分别为4分、15分、5分、16分。其中，必考类（一）系笔试，考试内容为体育保健知识、体育健身知识，每名考生都要参加；必考类（二）中，男生可自选1000米跑、200
教书育人·校长参考 2019年3期2019-03-20
- 新时代，新理念
——浅谈中考改革中的体育考试的意义
前中考改革中体育考试存在的问题中考改革中的体育考试在多年来都一直存在问题。从中考体育考试实施以来，效果固然显著。但其中的老三样，教什么、学什么、考什么体育项目并没有什么变化。学习生活变得枯燥，机械化，学生们只是为了考试而考试，为了达到更加理想的成绩而进行体育考试。就从我个人而言，中考体育项目一直都保持着三样，跑步、仰卧起坐必考，外加一项自己擅长。掷实心球、跳绳可供选择。让我感觉体育项目非常枯燥传统、陈旧、而且涉及范围小，为了对文化成绩有所补充有所提升才进行
山西青年 2019年22期2019-01-15
- 体育考试进入普通高考的意义与可行性分析
121）一、体育考试进入普通高考的意义（一）体育考试对学生的意义“健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族生命力的一种体现”。高考中加入体育考试能极大的激发学生积极锻炼身体的自觉性，触动学生积极参与到体育活动中。增强了学生的运动技能和对社会的适应能力，增进了学生的身体和心理健康，同时促进了学生德育和智育的共同发展。（二）体育考试对学校教育的意义在高考中加入体育考试可以端正学校的办学思想，推进体育教学的开展。只要体育考试在高考中占有一定的分值
魅力中国 2019年6期2019-01-13
- 溧阳市中考体育模式改革下
阳市初中升学体育考试是为了进一步贯彻落实国务院办公厅《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》和《江苏省学生体质健康促进条例》精神，全面贯彻党的全面教育的方针，防止出现片面追求升学率现象，保证学生全面发展的重要措施。关键词：《体育与健康》；体育考试；分析2017年，我市中考项目和评分标准都有了一定程度的改革，为了了解在变革这一背景下，我市初三体育与健康教学的状况，通过走访五所学校的十五位体育教师和200名学生，侧重对体育中考改革状态下初三的教学现状
考试周刊 2018年53期2018-06-28
- 对中招体育考试改革的思考
，从我国中招体育考试改革近况及学生体质健康状况来看，我国的国民体质健康状况是不容乐观的。现有的体育考试制度大都如出一辙，忽视了学生学习兴趣和学习能力的培养，抑制了学生的创造性，与学生身心健康发展的需求背道而驰。现代教学论认为，学生的种种能力不是单纯的“教”就能培养出来的。教师的职责不仅在于“教”，更在于指导学生“学”；不能满足于“学会”，要引导学生“会学”。体育课堂教学过程应是激励学生创造性解决问题的过程。1 我国中招体育考试的发展变革我国的中招体育考试制
运动 2018年5期2018-06-23
- 初中毕业升学体育考试中的利益博弈分析
中毕业生升学体育考试。但通过对最近几年初中毕业升学体育考试实行的情况来看，其中还存在不少突出的问题，需要我们及时采取措施将其解决。本次研究主要结合实际情况，首先分析了初中毕业升学体育考试的优点和弊端，然后论述了初中毕业生升学体育考试完善对策，希望通过本次研究，对同行有所帮助。关键词：初中毕业升学 体育考试 优点 弊端中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）01-0-01进入新世纪以来，义务教育阶段，不断进行深化改
中文信息 2018年3期2018-06-11
- 如何让初中生提高体育考试成绩
确规定了学生体育考试成绩列入中考总分，借以推进学校体育工作，提高学生的体质。自2009年起我县恢复初中体育考试，并纳入中学升学总成绩中，为了更好地提高体育教学质量，促进学校体育工作发展。本文通过以往参与测试和教学工作的反思，从发现的一些测试和教学中学生易出现的问题进行为提高学生体质及测试水平，提出了一些建议供广大初中学体育老师借鉴。关键词：体育考试；课堂教学；易犯错误；注意事项一、重视课堂教学，增强体质体育考试是初中毕业、升学中最早进行的课程，考试所取得的
东方教育 2018年11期2018-06-08
- 贵州省初中毕业升学体育考试项目设置及参考现状调查研究
仁市初中升学体育考试项目设置及参考现状进行分析研究。结果显示：项目设置不科学，没有因地制宜设置项目，有增加选择项目的空间。政府教育部门应加大场地器材设施、师资力量的投入，监督学校体育教学内容，加强学生对体育课的认知度。关键词：贵州省；初中升学；体育考试；项目设置；参考现状；调查研究1 引言初中升学实施体育考试是全面贯彻党的教育方针，增强学生体质的重要举措。学校体育要树立“健康第一”的指导思想，促进社会、学校、家长对学生体质健康状况的关心和重视。根据“200
卷宗 2018年9期2018-06-07
- 在升学体育考试中运用“处方式”教学法的价值、障碍及策略
法。中学升学体育考试是一项在中学毕业阶段的体育学科测评，其成绩将被纳入升学考试总测评之中。升学体育考试制度的颁布与实施，在加强学生体质健康、推进学校体育教育事业发展方面发挥了重要作用。但从现实情况来看，中学体育升学考试制度在具体实施过程中难免存在功利性因素，导致未能真正发挥其在强化学生体育意识、培养学生良好体育习惯、增强学生身体素质等方面的正向影响力。将“处方式”教学引入中学体育考试的日常训练中，成为一条推动学校体育教学改革的新路径。一、在升学体育考试中运
新课程(下) 2018年10期2018-02-24
- 如何加强学校体育器材配备来适应中招体育考试的需求
现状，而中招体育考试大大改变了这一现状，为了考试，在日常生活和体育课中学生对考试项目热情空前高涨，以致于出现学校器材配备不足等一系列问题，而急待学校进行解决。[1]一、中招体育考试的现状中招体育考试在20世纪80年代形成，并在全国部分地区展开，而如今中招体育考试已进入成熟期全面实施。由于在信息时代中，各种电子软件充斥在学生生活之中，以致于学生的身体素质直线下降，并伴随着生病等不健康的问题。国家深感于当代青少年的身体健康现状，而大加提倡中招体育考试，以此方法
新教育时代电子杂志(教师版) 2018年24期2018-02-23
- 浅谈实施初中毕业升学体育考试工作的几点体会
中；毕业生；体育考试初中毕业生升学体育考试制度的实施，对端正教育思想，坚持正确的办学方向，起到了积极的推动作用，有效地促进学校、社会和家长对学生体质健康的关心和重视，激发了学生参加体育锻炼的积极性，学校的体育场地设施也得到了改善。自1993年起，廊坊市作为河北省六个试点地市之一开始实施初中毕业升学体育考试，二十五年来从未间断。2001年，全省体育考试改革现场会在廊坊召开，进一步推动我市体育考试工作逐步走向成熟。2010年，作为河北省唯一试点，我市在总结历年
考试周刊 2017年81期2018-01-30
- 如何帮助学生克服体育考试的紧张心理
重视，相关的体育考试也随之而来，在体育考试中如何帮助学生克服紧张心理就十分重要，对这方面的内容进行了探讨。关键词：初中；学生；体育考试；紧张心理初中学生每年、每学期都会进行体育考试，尤其是初三学生要升入高中的时候要进行体育考试，考试的成绩是要计入到升高中的成绩当中的，竞争是比较激烈的，但是在进行体育考试的时候存在着很多的不确定因素，考试当天的天气、学生的状态、心理因素等都会使得学生受到影响。由于体育考试是对学生的运动技能、身体素质、心理素质等综合素质的衡量
新课程·中旬 2017年11期2018-01-20
- 中招体育考试项目成绩提升策略
学生突破中招体育考试成绩提升的瓶颈。关键词：中招;体育考试;瓶颈期;实验;训练中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2018）10-0075-01在经历了初中（七、八、九年级）两年半的体育训练后，学生已经具备了一定的身体储备，也掌握了各种技术，为中招体育考试打下了坚实的基础。但是当学生成绩提升到一定程度时，就会容易进入成绩提升的瓶颈期。为了突破这一瓶颈，帮助学生在体育锻炼和中招考试中取得更好的效果与成绩，
体育教学 2018年10期2018-01-08
- 初中升学体育考试制度研究①
1）初中升学体育考试制度研究①刘少鹏（郑州大学体育学院（校本部） 河南郑州 450001）《义务教育体育与健康课程标准》对我国学校体育工作具有指导意义，预测下一个《义务教育体育与健康课程标准》十年计划对体育教学有一定的参考价值。该文从以下三点阐述：(1)理论上界定了升学体育考试。(2)分析总结制度变动下升学体育考试的变动。(3)分析当下《标准》要求下的升学体育考试的利弊。预测下一个十年《标准》中会更加注重要求学生对体育知识和技能的掌握能力，在升学体育考试中
当代体育科技 2017年22期2017-11-27
- 高校女大学生太极拳课程教考分离的实验研究
据。关键词：体育考试；教考分离；成绩前言太极拳是在中国民族这块文明沃土中，孕育、生长、开放的一朵奇帕，已有300多年的历史，它是我国传统文化宝库中的瑰宝，它源远流长，有着漫长的发展演化历史，它内涵丰富，融入了古代哲学、医学、武术、兵法、养生等文化精华，它风格独具，在健身方面有着与众不同的特点，有很高的审美价值。太极拳动作缓慢、柔和、内外兼修，还可以强身健体、修身养性、陶冶情操，是高等学校普通体育课教学大纲的重要内容之一。考试是检验教学质量和效果重要方式，为
科学与财富 2017年23期2017-09-24
- 中考体育测试细节要领
文通过对中考体育考试的细节分析，来展现考试中会出现和面对的各种情况；通过分析考试的心理因素、天气适应、模拟测试训练、考试单项分析等，来探讨解决的办法，以求在中考体育测试中取得更优异的成绩。【关键词】体育考试 测试 适应性中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.15.189初中体育考试分值越来越高，测试仪器越来越电子化，所以体育考试对心理因素、场地、仪器的适应的重要性越来越强了。通过对考试环境的适
南北桥 2017年15期2017-09-05
- 浅谈小学体育考试课的组织教学
末总评考核。体育考试课组织的合理性是保证考试过程顺利进行和上好体育课的关键。文章通过对小学体育考试教学组织的现状分析，针对如何提高小学体育考试教学组织的有效性，提出一些自己的见解，希望能为提高小学体育考试教学的实效尽自己的微薄之力。一、研究目的体育课堂有效性教学是指教师遵循教学活动的客观规律，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能大的教学效果，从而实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育价值需求。体育课的考试是为完成体育教学目的而服务，以具体检查每个
教师·下 2017年6期2017-07-19
- 浅谈新乡市中招体育改革制度下的中学体育
，对新乡市的体育考试制度、中招体育改革中出现的问题以及当前新乡市中学体育课进行分析总结。【关键词】体育考试；新乡市；学校体育前言随着中学生课业负担的加重，中学生的体质持续下降，这已成为社会、学校及家长最为关注的问题之一，为防止这一现象继续恶化，中共中央2007年颁发了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及颁布实施的《学校体育工作条例》分别指出：“首先，我们进一步加强全面素质教育的评定方式，使之的作用尽可能的，并且应当更加重视体育中招考试
成长·读写月刊 2017年7期2017-07-13
- 用好中招体育考试杠杆促进体育教学质量提升
树立备战中招体育考试的科学理念，寻求合理的中招体育考试应对策略，把体育考试和体育教学有机融合，用好中招体育考试杠杆，促进体育教学质量提升。关键词：中招；体育考试；体育教学质量中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2017）03-0017-032016年12月1日至2日，河南省基础教育教学研究室在郑州市第96中学举办了以“用好中招体育考试杠杆，促进体育教学质量提升”为主题的初中体育课堂教学培训活动，来自全省各地的一千余名初
体育教学 2017年3期2017-03-28
- 体育成为“主科”，制度建设须先行
成为主科后，体育考试应当从以下方面着力：一、应加强制度建设从1979年上海市崇明中学试点开展初中毕业升学体育考试以来，中考体育一直处于风雨飘摇中：一个时期说要加强；一个时期却传来取消的声音；过一段时间又说必须要改革，要在考试中加入过程性评价，不然体育考试很难坚持。就这样体育考试在跌跌撞撞中走过了几十年，期间也一直在为“生存还是毁灭”做着斗争。可以说，每次改革对于体育考试而言，都是一次考验和阵痛，都要在经历了艰苦地争取和反复地努力后，才得以保留。中考体育实际
中国学校体育 2016年12期2016-11-28
- 浅谈初三体育课程安排的实训设计
都需要兼顾。体育考试作为素质教育下对于学生身体素质能力的考量，在中考中占据重要的位置。因此在初三阶段体育课程安排应该讲求合理性，增加与考试相关的实训环节。本文的研究是为了满足初三阶段学生考试需求，对初三体育课程设置实训设计提出具有参考性的建议。关键词：初三体育；实训；体育考试中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2016）01-0055-01一、初三体育课程设置特点（一）教学内容开放性初三体育课程设置相对初一、初二阶段教学内容
亚太教育 2016年1期2016-07-04
- 宜春市推进中考体育考试改革
6年全市中考体育考试改革工作，4月28日，宜春市在奉新县召开了中考体育考试改革现场推进暨工作布置会。与会人员首先到奉新二中参观了奉新县中考体育考试现场，详细观摩了中考体育考试使用仪器测试流程。观摩结束后，各县（市、区）教育局汇报了中考体育考试改革工作情况，市教育局基教科、市中招办负责人分别就2016年中考体育考试使用仪器测试、实行《国家学生体质健康标准》测试工作做了部署、提出了要求。据悉， 2015年12月，宜春市教育局及时下发文件，明确了2016年全市中
江西教育A 2016年5期2016-06-21
- 全国高考实施体育科目考试的基本对策研究
康发展与升学体育考试关系密切。同时建议：建立中考和高考实施体育科目考试的有效衔接，适时开展全国高考体育科目考试试点推进措施，初步构建测试项目的设计原则和测试内容与分值，全面取消当前高考体育特长生加分政策，保护身体异常学生参加高考利益。关键词：全国高考；中考；体育考试高考作为全国统一选拔优秀人才的考试，是我国一项基本的国家教育制度，有着悠久的历史，并突出反映了国家的意志。我国近代中日甲午战争的失败，极大推进了清代武举制度的改革，集中体现了当时清政府对国防安全
体育科学研究 2016年2期2016-04-26
- 体育考试风险管理的实证研究
----以太原市为例
玉璞,石 岩体育考试安全问题已成为社会关注的热点问题。以往关于体育考试风险管理方面的研究比较匮乏和片面，研究仅仅停留在对体育考试风险事故的原因和预防措施的经验性总结上，缺乏对体育考试风险问题发生背景、原因和特征的深刻剖析，缺乏理论性和系统性。面对体育考试日趋严峻的安全问题，有必要对体育考试风险的本质、发展规律进行深入的探究。本研究拟对体育考试的安全问题从考前、考中及考后等方方面面的管理问题进行综合性研究和探讨，借鉴风险管理研究方法，为解决体育考试的安全问题
体育研究与教育 2016年6期2016-01-29
- 中招体育考试项目对中学体育课教学内容的影响①——以许昌市区的部分中学为例
界关注的中招体育考试。中国全面实施中招体育考试,并且将其作为中招考试的必考科目是在2000年。河南省在2006年12月提出把中招体育考试成绩记入初三毕业升学考试成绩总分,2007年中招考试开始在河南省内全面实施。在中招体育考试政策的影响下,教师为了让学生在考试中取得较好的成绩,在体育课堂上部分学校就只教授中招体育考试所涉及的三个项目,而学生在体育课上活动所选择的项目也仅限于中招体育考试的项目,这就形成了考什么练什么的应试教学模式。在中招体育考试政策下使学校
当代体育科技 2015年20期2015-12-06
- 当前我国中招体育考试若干问题研究*
中毕业生升学体育考试工作实施方案》(教基［1997］18号)，拉开了我国中招体育考试的序幕。从2000年开始全面实施体育考试10余年以来，在促进学生参加体育锻炼等方面起到了一定的积极作用，但也引发了诸多矛盾，在很大层面上又干扰了正常的学校体育教学工作。纵观当前我国中小学体育的教学改革现状及学生体质健康状况仍不容乐观，如学校体育教学的功能不能有效发挥，教学改革仍举步艰难，学生主要体能指标还在较低水平徘徊等等。这与国家经济社会快速发展极不相称。本文试图以中招体
广州体育学院学报 2015年1期2015-09-29
- 升学体育考试的利弊分析及对策研究
要 升学体育考试倍受关注与争议。本文采用文献资料法和逻辑分析法对升学体育考试的利弊进行分析。研究认为升学体育考试有利有弊，权衡利弊，是利大于弊。最后提出完善升学体育考试实施方案、加强考试过程管理及增加学校体育经费投入等对策和建议，以期为教育行政部门制定相关政策、推动升学体育考试的顺利实施提供参考。关键词 体育考试 中学生 体质升学体育考试包括中考体育考试和高考体育考试。其中中考体育考试自1979年上海市崇明中学最初尝试到现在全面实施已经历30年有余
教学与管理(理论版) 2015年2期2015-05-11
- 关于我市体育考试的现状调查及研究
0）关于我市体育考试的现状调查及研究王立立（河北省迁安市第二中学064400）一、研究目的为了进一步加强学校体育工作，全面推进素质教育的实施，本文拟以我市一中、二中、三中选择符合研究条件的高一学生作为研究对象。运用文献资料法、问卷调查法等方法，了解我市中考体育考试工作，以及学生和教师对中考体育考试这一制度的态度，针对调查研究中发现的问题，找出解决问题的良好方法，为我市体育制度改革的实施提供参考。二、研究方法1.文献资料法：查阅大量有关“中考体育考试”文件，
学周刊 2015年31期2015-02-15
- 中招体育考试训练方法探索
【摘要】中招体育考试的恢复，为初中体育教学带来勃勃生机，为广大体育教师带来了施展才华的空间，是机遇也是挑战。本文通过访谈法、资料法以及自身十多年来的体育教学经验，对如何提高中招体育考试成绩进行了探索，目的在于为教师、考生和家长提供一些参考意见，为考生解决燃眉之急，使之针对自己的个人特点，进行有效锻炼，达到预期的目的。【关键词】探索 中招 体育考试 训练方法根据教育部和国家体育总局的相关意见，“体育考试成绩按一定比例计入中考成绩总分”，目的是更好地引导广大学
中学时代 2014年4期2014-10-21
- 课改背景下中招体育考试成绩变化趋势探究
施的新的中招体育考试制度(30满分制),与体育与健康课程的改革是紧密相连的。2013年50分满分的中招体育考试制度又顺利实施。2011～2013年这一时间段,一方面处于新一轮体育与健康课程改革完成以及《课程标准》(正式稿)实施的开始;另一方面又经历了中招体育考试由30分向50分满分的过度。对2011～2013年开封市中招体育考试成绩的对比,既是以时间纵轴为标准的3年考试成绩的对比,又是以2012年为时间节点的2011～2012年与2013年这两个时间段的对
当代体育科技 2014年9期2014-03-26
- 河南省驻马店市初中毕业升学体育考试制度实施现状分析
目的意义中招体育考试制度经过多年实施和改革，对体育课程水平、学生体质水平及学校体育工作的起到了推动和积极的作用。通过对驻马店市中招体育考试制度实施现状进行调查研究。对某些体育中招考试制度实施系统不完善、安排不合理提出相应的改进措施。本着体育考试必须以服务于增强学生体质为根本目的，为中招体育升学考试制度在各校实施进行科学的指导。2 研究对象和方法2.1 研究对象驻马店市中招体育考试制度实施现状。2.2 研究方法2.2.1 问卷调查法向随机抽取的驻马店市10所
当代体育科技 2013年1期2013-08-15
- 对郑州市《学生体质健康标准》与体育考试相结合的效果研究
健康标准》与体育考试相结合的效果研究张祝平（中共河南省委党校科技文化教研部 河南郑州 450002）《学生体质健康标准》是课程改革的一项重大举措，替代了原《国家体育锻炼标准》的测试办法，在学校实施《学生体质健康标准》是根据学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作的精神，促进学生积极参与体育锻炼，养成经常锻炼的习惯，提高自我保健意识和健康水平而展开的，要求学生通过实施《学生体质健康标准》使自己有一定的锻炼能力，为终身展开运动奠定基础，是学生体质健康
当代体育科技 2012年4期2012-08-15
- 中考升学体育考试对体育教学的负面影响
教育思想，“体育考试”早被列为中学毕业升学考试的组成部分，而且体育考试的分值由原来30分提高到了50分。从这改革我们可以看得出，在一定程度上是肯定体育教育的地位，也改变了人们“重文轻武”的观念，对体育教学和学生的全面发展有着促进的作用，但同时也会产生一些隐患和负面的影响。一、升学体育考试项目的单调及过早决定考试项目，会出现重走“应试教育”老路的现象笔者从事多年的中学体育教学，纵观近年来的升学体育考试，不难发现体育项目比较单调（必考项目200m跑，选考项目立
体育师友 2011年4期2011-12-08
- 体育考试中注意事项的浅析
。[关键词]体育考试 放松整理 注意事项一、放松整理活动的目的和作用放松整理活动是消除学生在体育教学中产生的“运动状态”,促进体力和精力恢复的积极性方法,它主要有以下的作用:(1)可以促使人体从紧张的运动状态逐步过渡到安静状态。(2)可以有效地缓解由于力量练习带来的肌肉酸痛。(3)可以偿还氧债,加速消除运动时产生的乳酸。(4)加速下肢血液的回流,保持心血管系统的正常机能,减缓头晕、恶心等不良症状。二、针对体育教学的基本内容,合理安排放松整理活动体育教学所涉
商情 2009年24期2009-12-08
- 初中毕业升学体育考试：３０年迎来可喜新局面
今年开始，将体育考试成绩列入初中毕业生升学考试科目和升学考试成绩总分，规定初中毕业生升学体育考试形式与成绩由体育平时成绩、体质健康达标成绩和体育统一测试成绩3个部分构成，分值设为30分。随着天津市等地恢复将中考体育纳入中考总分举措的实施，中考体育工作在全国全面展开，31个省、自治区、直辖市都将中考体育成绩计人到中考总分。自1979年我国在个别地区试行中招体育考试以来，经过近30年的发展，目前全国各地都已实施体育考试制度，分值以30分居多，考试项目大多从立定
体育教学 2009年5期2009-08-16
- 关于初中毕业升学体育考试的断想
初中毕业升学体育考试即将结束，如何认识初中毕业升学体育考试的意义与作用，如何做好此项工作，保证公平、公正、公开，让人深思。一、初中毕业升学体育考试的宣传工作需加强学生体质下降，健康状况问题突出，令党和政府十分关心，让社会各界十分牵挂。新课程体育课节次的增加，阳光体育运动和冬季长跑活动的开展，《国家学生体质健康标准》的实施，体育工作督导和评估的落实，尤其是初中毕业升学体育考试(总分逐渐增加)的实行，是国家推动学校体育工作、旨在提高学生体质、增进学生健康的有效
体育教学 2009年5期2009-08-16
- 中国国情下的体育中考出台回顾与剖析
初中毕业升学体育考试，并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”。各地积极贯彻落实文件精神，在制定政策，组织实施，新闻宣传等方面做了不少工作，实际上体育中考也正在成为推进落实中央7号文件，全面开展亿万学生阳光体育运动和促进学生体质增强的有力抓手。值此新中国建立60周年之际，回顾有中国特色的体育中考之路及剖析发展方向是非常有意义的。一、体育中考起始试验阶段(1979年—1996年)1979年上海崇明中学试行升学加试体育，这是我国初中毕业升学体育
体育教学 2009年10期2009-07-13
- “工学结合”人才培养模式下体育考试评价体系初探
姚红艳摘要：体育考试是检测高职院校体育教学成效的重要方式。为了使体育考试评价更好地适应“工学结合”人才培养模式下学生的实习和就业需要，更好地促进学生体育锻炼习惯的养成和终身体育锻炼理念的形成，鹤壁职业技术学院对学生实习模式进行了划分，并摸索出一套具有可操作性的体育考试评价体系。关键词：工学结合；实习模式；体育考试；评价体系高职教育作为高等教育发展中的一个新类型，其特点主要是突出了高等教育和职业教育的优化组合。体育教学是高职教育教学中的一个重要环节，体育考试
河南教育·高教 2009年4期2009-06-10
- 初中体育考试的性质和操作方法
对于初中升学体育考试的意见也各不相同:一种观点是,升学体育考试是应试教育,加重了学生的负担,应当取消;另一种观点是,要进行初中升学体育考试,这样才能提高学生的身体素质,促进学生全面发展。其实,这两种观点都有自己的道理。作为体育教师,笔者更倾向于第二个观点。下面笔者结合多年初三教学工作经验,谈谈对初中升学体育考试的认识。1.初中升学体育考试是应试教育还是素质教育素质教育应具备三层含义:第一是要面向全体学生;第二是要德、智、体、美、劳全面发展;第三是要让学生主
新校园·上旬刊 2009年10期2009-05-28
- 第一次体育考试等
今天是第一次体育考试的日子，我好紧张，担心考不好。下午第一节体育课，铃声响了，黄老师笑眯眯地走进教室，说：“同学们，今天是跳绳考试，请带好绳子。”于是，我们排好队来到了体育馆。黄老师告诉我们：“跳绳时要用尽全力去跳，用自己最快的速度跳。如果中途被绳子绊住，就跳过绳子接着跳，等老师吹口哨时才能停下来。”这时，我的心快跳出来了。我按老师的安排排好队，等黄老师哨声一响，我就连忙跳起来。可是我的脚不听使唤，怎么也跳不快。不一会儿，黄老师就吹口哨了。给我数数的姐姐告
少年文艺·我爱写作文 2009年4期2009-05-11
- 对我国初中毕业升学体育考试的几点思考
初中毕业升学体育考试的分数、评价方式、考试项目进行分析的基础上提出了不断完善初中毕业升学体育考试方案,为促进初中毕业升学体育考试健康发展提供参考。关键词:体育考试;体质健康标准;身体质量指数;特殊考生纵观近年来各地初中毕业升学体育考试方案,笔者对初中毕业升学体育考试的分数、过程性评价与终结性评价、考试项目设置与评分标准、特殊考生的处理等方面进行了深入思考。制订科学合理的初中毕业升学体育考试方案,不仅有利于初中毕业升学体育考试的可持续性发展,有利于新课程的实
体育师友 2009年6期2009-01-08
- 中考体育大变脸
部门决定开展体育考试的试点工作。1979年4月，上海市崇明中學首先进行了体育考试的尝试。至1981年，全国已有上海、山东、河南、辽宁、湖南、北京等6个省市进行了体育考试的试验工作。同年4月，在北京召开的全国学校体育卫生工作会议指出，中招体育考试的试验体现了德、智、体全面发展教育方针的精神和要求，方向完全正确，应该坚定不移地贯彻执行下去.1990年经国务院批准发布的《学校体育工作条例》第九条明确规定“体育课是学生毕业、升学考试科目”。至此，体育课是升学考试的
人民教育 2001年5期2001-04-29