明治维新
- 近代日本的茶叶改制、技术传习与知识扩散
键词]日本；明治维新；传习所；技术扩散；知识传播；茶叶产业[中图分类号]K313.4 [文献标识码]A [文章编号]1002-2007（2023） 02-017-06[收稿日期]2021-12-15[作者簡介]宋时磊，武汉大学荼文化研究中心、汉语写作研究中心研究员，研究方向为茶史、茶文化。（武汉430072）明治维新后，日本资本主义发展道路并不平坦。其中，因闭关锁国导致自身技术水平低、创新能力弱，所生产的商品质量低下，无法适应国际消费的需求趋势，故日本面临
东疆学刊 2023年2期2023-07-17
- 梁启超对日本阳明学的诠释和借鉴
词：梁启超 明治维新 日本 阳明学 新民在近代中日思想史上，都曾掀起一股将阳明学宣扬为推动日本明治维新的核心原动力，并以此为依据，尝试利用阳明学培养新型国民的思潮。中日学界一致认为，明治阳明学助推了近代中国的阳明学热潮。在近代中日阳明学运动的交流史上，最为关键的“媒介人物”当属启蒙思想家梁启超。1900年代，流亡日本的梁启超将阳明学视为推动明治维新的核心原动力，并以此为重要依据，利用阳明学培养中国之“新民”。可以说，梁启超对日本阳明学的诠释和借鉴，对其从阳
贵州文史丛刊 2021年3期2021-09-23
- 浅析明治初年“金禄公债”政策对日本社会的影响
键词：日本;明治维新;金禄公债明治维新是日本三次社会转型之一，其实现了日本由封建社会向天皇制资本主义社会的转型，完成了“除弊推新”的历史使命，并跨越式前推了本民族的历史站位。“金禄公债”政策是其改革前期推行的重要举措之一。1876年8月，明治政府要求所有领取俸禄的人一律献出俸禄，由政府一次性发给相当于俸禄额5——14倍的公债证书（称为“金禄公债”）作为补偿，年利为5%——7%。并由发授公债的第六年起以抽签的方式进行偿还，30年内还清。简言之，“金禄公债”政
科学与生活 2021年14期2021-09-10
- 近代日本移民政策的转变
先决条件。“明治维新”在推动日本近代化的同时，也导致了大量剩余劳动力的出现和流动，然而，明治早期并没有出现大规模海外移民潮。随着革新的深入，松方财政改革加剧了失业现象，鼓励生育的政策和近代医疗卫生制度改革的推进导致日本人口急剧增长，再加上扩张主义思想的膨胀，明治中后期转而鼓励向外移民，并将海外移民视作其殖民扩张战略和民族国家构建中的重要一环。[关键词]明治维新 内治优先 海外移民 官约移民 私约移民 侵略扩张1853年的“黑船来航”事件震动了日本朝野，而后
北方论丛 2021年3期2021-06-08
- 论泰州学派对日本明治维新思想的影响
州学派对日本明治维新思想的影响有着较为深刻的分析。梁启超认为，有着维新思想的日本志士仁人，“行事与泰州学派相近”“可为今日我辈之模范多也”。关键词：《节本明儒学案》 泰州学派 明治维新中图分类号：K251;K313 文献标识码：A 文章编号：1000-8705（2021）01-10-15梁启超在流亡日本时，刊行《节本明儒学案》一书，时在1905年。1在全书五千五百字的眉批中，以泰州学案的批语最长，为七百三十字。染启超不仅称泰州学派众人为“诸贤”“真豪杰”，
贵州文史丛刊 2021年1期2021-03-19
- 基于比较视阈下的教学实践与思考
制改革和日本明治维新为案例，条分缕析，抽丝剥茧，呈现出历史解释、史料实证、唯物史观、时空观念等历史素养在教学中的渗透，从而为教学改革创新提供基本路径。关键词：比较 农奴制改革 明治维新世界上没有两条一样的河流，也没有两片一样的树叶，但是，不同事件之间具有相似性、相关性。比较学习法针对两个或两个以上历史事件进行综合比较、研判、提炼，总结出相同点和不同点。其有助于洞察规律，把握特质，从而加深学生对知识的印象，形成完整的知识图谱。通过比较学习融入时空观念，可以形
安徽教育科研 2021年2期2021-02-21
- 比较明治维新与戊戌变法
对比，来分析明治维新成功的原因和戊戌变法失败的原因。关键词：明治维新;戊戌变法;变法推行者明治维新与戊戌变法都是在面对外来侵略，民族危机加剧的情况下，各国的自救运动。从背景和内容看，有很多的相似之处，可是为什么明治维新取得巨大成功，深深影响了当时，后来和今日的日本，而中国的戊戌变法，却像昙花一现一样，似乎在中国的历史上没有引起什么波澜呢。笔者从变法的推行者等方面进行对比分析，以期寻找答案。一、明治维新与戊戌变法明治维新是指日本明治时代初期的日本所推行的一系
科学与财富 2020年28期2020-12-14
- 明治维新与战后日本的国际战略研究
摘 要：日本明治维新使日本迅速崛起，自明治维新后的一百余年中，从国家与国际秩序关系的视角看，日本实现了从屈从、崛起、挑战、失败、顺应、复兴到再崛起的历史进程的循环，在东亚国家中可谓绝无仅有。日本对霸权以依附利用为主、对抗为辅，为了在新秩序中站稳脚跟，与秩序强者进行合作，依托强者参与秩序，是日本登上世界舞台的捷径。关键词：明治维新; 政治;经济;军事;外交日本的明治维新明治维新，是19世纪60年代日本在受到西方资本主义工业文明冲击的背景下所进行的由上而下、具
西部论丛 2020年13期2020-12-09
- 日本明治维新与中国戊戌变法的比较探析
其中以日本的明治维新和中国的戊戌变法影响最为深远。笔者将从内、外两方面因素对明治维新与戊戌变法进行细化的比较研究，以全面厘清导致两国变法结果迥异的根本原因以及变法对国家所产生的深远影响，如有不足之处，请与斧正。关键词：明治维新、戊戌变法、封建集权、资本主义引发变法的国际环境因素日本明治维新的国际背景。1600年荷兰商船“利弗特”号来到日本沿海，使日本对外关系史掀开了新的篇章。随着1609年日本与荷兰正式建立外交关系，从荷兰传入的西方科技和文化知识，时称“兰
时代人物 2020年27期2020-12-07
- 俄国1861年农奴制改革与日本明治维新之比较
农奴制改革和明治维新，但最终的改革结果却截然不同，引起的社会反响也有所差别。就主要成果来说，日本成功了，沙皇俄国却失败了。该文将从改革背景、主要改革过程和内容、结果及意义等三方面进行比较，努力寻求其成败的原因。关键词沙皇俄国;日本;农奴制改革;明治维新一、问题提出1861年，具体点就是1861年3月3日（俄历2月19日），沙皇亚历山大二世在俄国开始了以解放农奴为主要目标的农奴制改革。1868年1月3日，当时的明治政府为了摆脱幕府危机，实现“富国强民”的目标
时代人物 2020年26期2020-12-07
- 浅谈史料实证多元史观之养成
;多元史观;明治维新当前，在高中历史学科中，教师们不再将学生基础知识的巩固与否和学科成绩的优劣作为衡量教学过程的全部价值尺度，而是在理论知识传授的基础上更为注重学生学习观念的完善、历史思维的发散，鼓励其能够根据知识经验对所学历史事件及背后文化含义、乃至人类文明发展进程形成个性化见解。基于史料实证素养和多元史观的养成，笔者便以“明治维新对中国的影响”这一知识点为例，谈一谈相关教学策略和教学实施过程。一、拓宽史料搜集渠道，区分史料类型使学生形成基于历史问题或事
西部论丛 2020年1期2020-10-13
- 浅谈日本明治维新教育改革的指导思想
的影响。日本明治维新教育改革的指导思想对日本社会变革、国家发展有很大影响。日本教育现代化是从明治维新开始的，这一时期的教育对当时社会的政治经济变革和发展起到了重要的作用，对后期的教育发展也产生了深远的影响。关键词：明治维新;教育改革;指导思想日本作为一个封闭落后，深受西方列强侵略蹂躏的封建亚洲小国，能够在短时间内走上发达的资本主义道路，这与日本的明治维新教育改革密不可分。日本在其固有的文化背景、教育基础上对外国的教育理念、方式、方法采取选择、吸收和创新的教
新教育论坛 2020年7期2020-09-10
- 近代中日现代化变革一成一败的原因
868年推行明治维新，中国在1898年实行戊戌变法，为资本主义国家进行首次尝试。两国命运不同一成一败，以背景和内容为前提，探讨他内部有何重要原因。【关键词】 改革 明治维新 戊戌变法 原因一、变革前的历史背景新航路开辟后，西欧资本原始积累经济开始发展。17世纪中叶，人权思想兴起，相继建立资本主义政权。18世纪中后期，西方各国进行工业革命，发展科技实力和军事能力，实力逐渐远胜东方。英国等国家开展圈地运动，使大量农奴成为劳动力。为寻找材料原产地和海外市场，对海
大经贸 2020年5期2020-07-23
- 明治维新150周年再探讨
的我国人民对明治维新的进步性过度肯定，而对其侵略性和反动性的认识则略显不足。在日本隆重纪念明治维新150周年并高呼要学习“明治精神”之际，我们有必要全面剖析和认识明治维新及其精神。本文通过分析明治维新剖析出其中的“明治精神”，并进一步分析了这一精神复活的危险性和我们应该采取的对策。关键词：明治维新;明治精神;复活;警钟二战结束后，认识和清算战争罪责成为维护世界和平与稳定的一大焦点问题。然而，战后日本不仅未能正确认识和反省自身罪责，还强调自身的“受害者”身份
现代商贸工业 2020年21期2020-06-29
- 儒家文化与日本明治维新时期的国民教育路径
达摘要：日本明治维新时期的国民教育路径受到儒学、国学和兰学的综合影响，特别就以儒家学说为指导思想的儒家文化而言，从1868年明治维新开启到1879年明治政府起草《教学圣旨》，其在国民教育路径中的影响得到重塑;而到1890年《教育敕语》颁布，其对国民教育路径产生更为强烈的影响。儒家文化作为精神动能虽对日本改革起到极为关键的推动作用，但在国民教育路径中却被异化为与天皇制国家的发展结合，并被融入“保护—忠诚”体系和“护持国体”的建构中。关键词：儒家文化 明治维
孔学堂 2020年4期2020-01-03
- 洋务运动和明治维新时期中日近代教育的比较研究
政府，开始了明治维新运动并进行了一系列的改革，是日本近代史的起点，其中明治维新中的教育改革对日本发展起了重要推动作用。同一时期的中国也正在进行洋务运动，洋务运动从政治、经济、教育等领域同时展开，其中洋务运动中的教育改革对中国近代教育的发展起到了推动作用，加速了教育的近代化。中日两国同时进行教育改革，但是最终取得的成果却有天壤之别。本文就洋务运动与明治维新时期两国的教育改革进行了对比，通过比较发现影响教育改革成败的因素是多方面的。关键词：洋务运动;明治维新;
青年时代 2019年27期2019-11-16
- 甲午战争的研究
八年日本经过明治维新后，实力增强，野心不再小，日本决定要争夺东亚的主导权，加上日本小国资源缺乏，使日本走上了战争之路。所以日本与清朝的战争不可避免。此时的清朝经过洋务运动，清朝的武装力量也增强。可惜东亚太小，容不下两个大国，清朝进行了改革，但是说到底洋务运动是为了封建制度服务。而日本是新兴的资本主义国家，从一八六八年来，日本天皇废除了日本的封建制度，建立资产阶级新政府，实行了废藩置县，殖产兴业，文明开化，富国强兵的一系列资产阶级改革政策。明治维新使日本大踏
青年生活 2019年30期2019-09-10
- “明治维新”题材纪录片中日文化视角对比研究
论文以日本“明治维新”这一历史壮举为题材，以中国最权威的CCTV（中央电视台）纪录片《大国崛起》，和日本唯一公共媒体NHK（日本广播协会）纪录片《明治》为研究对象，从各个历史事件的不同叙述方式，对比中日两国在不同文化背景影响下文化视角和思维方式的差异。关键词：纪录片;明治维新;中日文化视角中图分类号：J952 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2019）12-0018-03纪录片作为一种特殊媒介，与国家文化战略息息相关。2010年以来
海外文摘·学术 2019年12期2019-09-10
- 明治维新后日本走向对外扩张道路的原因分析
发展中，借助明治维新，日本实现了国家独立，避免了沦为西方列强殖民地的命运，最终选择对外扩张发展道路，并非偶然选择这一发展道路，其与欧洲国家扩张、本国近现代政治体制、经济及天皇个人选择等密切相关。基于此，本维护主要对明治维新后，日本对外扩张道路原因进行了论述。关键词：明治维新；日本对外扩张；原因0、引言明治初期，民主主义和平发展与军国、法西斯主义为主的对外扩张是日本面临的发展道路。本国统治者果断选择后者，该道路有一定的效果但也并非完美的，随着二战的失败最终灭
炎黄地理 2019年2期2019-09-10
- “明治维新”题材纪录片中日文化视角对比研究
，对比两国“明治维新”题材记录片，探究不同文化背景中的文化视角和特征。1 《百年维新》与《向明治学习什么》本论文以CCTV著名纪录片《大国崛起》第七集《百年维新》，和日本放送协会NHK记录片《明治》序章《向明治学习什么》为研究对象。从纪录片制作目的来看，CCTV官方介绍中说：该片是中国电视人以电视传媒这一特别的载体来展现近现代世界发展的一次实践。对于正在进行现代化建设的中国，本片期许以开放的心态为国人打开视野；对于正处在全球化浪潮中的世界，本片期许能为人类
海外文摘·艺术 2019年12期2019-08-08
- 简要对比分析明治维新与戊戌变法成败原因
运动，日本的明治维新和中国的戊戌变法，而两个两国的历史也从此开始转折，面对着截然不同的结局：中国一败涂地，日本却渐渐的强大了起来，直到后来从被殖民国家转而加入到殖民国家之中。面对这种差异，笔者希望能从当时的政治制度、变法主体、历史背景等角度对其原因进行分析，以更好的理解两个国家改革的不同结局，并通过认识当时中国的不足以及日本发展过程中的优势与经验，以达到吸取过往经验教训，促进未来的更好发展的目的。【关键词】戊戌变法;明治维新;政治集团;变法主体;国际背景一
智富时代 2019年12期2019-01-30
- 世界历史潮流中的明治维新
于日本而言，明治维新开启的西方化进程，从根本上来讲需要与本国历史文化相调和、相适应，而这个过程远没有完成;对于日本的明治维新研究而言，从道德的层面评价这一历史事件，意味着开启了一扇通向真理之门，也意味着开启了一扇通向救赎之门;对于亚洲而言，明治维新遵循的对外交往模式破坏本地区的合作和进步，而不是谋求本地区的共同发展，其结局值得深思;对于中国而言，明治维新乃至日本近代以来的历史，足资借鉴，常看常新。【关键词】明治维新 西方化 道德评价 亚洲 他山之石
人民论坛·学术前沿 2019年21期2019-01-13
- 日本足球“明治维新”历程、特征及启示*
日本足球的“明治维新”是日本足球迅速成长的关键所在，日本足球“明治维新”经历了萌芽、奋起、徘徊、重生和鼎盛5个时期，最终成为足球强国。然而，我国与日本在地理位置上一衣带水且我国足球职业化改革与日本足球职业化改革几乎同时开始，但结果大相径庭。日本足球运动获得了巨大成功，而我国足球却成为国民之殇，产生中、日两国足球运动之反差的原因何在？日本足球“明治维新”给日本足球带来了哪些变化？以史为鉴是未来进步的基石，欲成大事必当尊重历史的厚重。鉴于此，本研究对日本足球“
广州体育学院学报 2018年2期2018-11-25
- 革命的冻结与激活：明治维新中的一君万民构造
民权等思想在明治维新中发生异化，以植木枝盛为例，他将民权与政权相对、私权与公权分开，赋予天皇莫大权限的同时，亦将其融入国民抵抗权，一君万民构造下，天赋人权论看似激烈实则“虚构”，自由民权有其发展的契机与界限。当通过代议制来实现一君万民理想时，二者的根本性冲突则使冻结了的革命又有了被激活的可能。关键词：明治维新；权力革命；近代天皇制；冻结；激活中图分类号：K3134文献标识码：A文章编号：1004-2458（2018）04-0058-09DOI：101415
日本问题研究 2018年4期2018-09-26
- 明治维新与日本近代外交体制的形成
在幕末改革和明治维新过程中逐步形成的，是在与西方的接触、交涉、学习中建立起来的。它既有西方外交体制的形式，又有日本传统政治文化的传承。日本外交的近代化不是在明治维新中一蹴而就的，幕末近代外交意识的形成，外交机构的初建，外交经验的积累，以及外交人才的培养，都为明治政府的外交近代化打下了良好的基础。而明治政府的重视和强力推动，使得日本近代外交体制在很短时间内得以形成。关键词：明治维新；近代日本；外交体制中图分类号：K3134文献标识码：A文章编号：1004-2
日本问题研究 2018年4期2018-09-26
- 明治维新所见近代日本的国家意识
伦摘要：回顾明治维新研究史，先辈学者成果卓然，但也有言未尽意的遗憾。梳理既有研究，可以发现不同时代不同语境的影响在明治维新研究中有所体现，而“尊王攘夷”的本初含义却被低估。明治维新完成了“一君万民”国家的初建，强烈的国家意识在明治维新变革发生后百余年间一直发挥着作用力。关键词：明治维新； 革命或改革； 绝对主义； 尊王攘夷； 国家意识中图分类号：K3134文献标识码：A文章编号：1004-2458（2018）04-0034-08DOI：1014156/jc
日本问题研究 2018年4期2018-09-26
- 从幕末改革到明治维新：连续性与变异性的互动
。不难看出，明治维新近代化基本国策，源自开港后的幕末改革，反映了历史进程中的连续性。但是，在改革总纲、对待不平等条约的态度和建立中央集权体制等方面，明治维新又不同于幕末改革，体现了历史进程的变异性。其原因，在于倒幕运动与维新运动存在着国际背景、近代化进程和人脉机缘上的历史逻辑。关键词：幕末改革；明治维新；连续性；变异性中图分类号：K3133文献标识码：A文章编号：1004-2458（2018）04-0027-07DOI：1014156/jcnkirbwty
日本问题研究 2018年4期2018-09-26
- 辛亥革命与明治维新之比较研究
：辛亥革命与明治维新都是在列强入侵、国家危亡之时被迫发起的救亡图存运动。二者存在许多相似之处，但其结果却大相径庭。通过对导致辛亥革命和明治维新一败一成的根本原因、直接原因、外部原因进行比较分析，对两场变革产生更深入的了解，对成败的历史影响得出更加客观的评价。关键词：辛亥革命；明治维新；比较研究中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）26-0186-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2
学周刊 2018年26期2018-08-20
- 日本的另一场“明治维新”：足球要获胜，功夫在场外
日本在明治维新以来，就有着向德国学习现代化的传统，目前有超过100名日本球员在欧洲踢球，其中33人在德国。J联赛的女性观众比例接近40%，是国际上女性观众占比最高的足球赛事。“足球意识形态装置”：“市民社会、企业和行政机关形成了一种以足球队为中心的网络，在人际关系稀薄的后现代社会，组织起了新的想象共同体。”南方周末特约撰稿 郭大海发自广州中国球迷常自嘲，自己的国家有13亿人，却找不到11个会踢足球的人。但从统计学上看，一个国家的人口和一个国家的足球队之强弱
南方周末 2018-06-282018-06-28
- 明治维新的“过错”与阴影
一八年是日本明治维新一百五十周年。在日本政治逐步趋于保守化的当今背景下，日本社会如何看待和评价一百五十年前的这场变革也是颇为值得注目的事情。从近年所举办的一些活动来看，日本社会总体上对明治维新仍是给予积极肯定之评价的，譬如在二。一八年的新年贺词中，日本首相安倍晋三就对明治维新和明治时代做了充分的肯定和赞美。但就在这种氛围中，一部名为《明治维新的过错一一使日本走向灭亡的吉田松阴与长洲恐怖主义者》（以下省略副标题）的畅销书在日本引起了较大的社会反响。该书最早出
读书 2018年4期2018-04-25
- 浅析奉还版籍与废藩置县
本主义性质的明治维新。“奉还版籍”与“废藩置县”是明治维新中的重要政策，两者在内容性质上有一定的延续性，这两个政策的实施，使日本结束了封建割据的状态，建立了中央集权式的政治体制，极大地促进了日本近代化的发展，推动了日本的近代化进程。关键词：明治维新；奉还版籍；废藩置县；近代化一、改革背景（一）幕末危机19世纪中期，日本处于最后一个幕府统治时期——德川幕府。掌握大权的德川幕府对外实行“锁国政策”，禁止外国传教士、商人与贫民进入日本，也不允许国外的日本人回国，
青年时代 2018年6期2018-03-30
- 森鸥外与夏目漱石的女性观的对比
摘 要：日本明治维新之后，传统封建旧观念和现代自由新观念发生碰撞。人们积极倡导平等、自由，知识分子最先唤醒人们对女性的认识。本论文以《舞女》和《心》中女主为例，通过对森鸥外和夏目漱石女性观的对比，了解明治时期知识分子的女性观。在男权为主导的世界里，遇上“男女平等”的新观念，传统、善良的女性该如何处理，如何搅动封建观念这一泓池水。无论是森鸥外塑造的身份卑微却洁身自好的女性，还是夏目漱石塑造的深处闺阁却有独立思想的女性，无不散发着女性追求平等、自由的气息。但受
安徽文学·下半月 2017年10期2017-11-09
- 对比明治维新和辛亥革命浅谈中日不同的现代化道路
对比研究日本明治维新和中国辛亥革命，简要分析两者对于自身国家现代化道路的影响及其中缘由，从而浅谈后发国家在现代化登山赛中的基本策略。关键词：明治维新；辛亥革命；后发国家；现代化；策略引言：1911年，注定是一个伟大的年份。当中华大地沉寂在帝国主义列强的蹂躏中时，武昌打响了中国革命的第一枪，正式结束了长达2000多年的帝制，建立了亚洲首个民主共和国。然而，就在革命果实尚未消化時，中国再一次陷入了军阀割据、分崩离析的状态：社会依旧动荡、政权依旧混乱、人民生活质
东方教育 2017年7期2017-07-03
- 戊戌变法与明治维新之比较研究
了戊戌变法和明治维新运动。文章从运动的社会性质、外部环境、改革内容以及运动实行方式等方面对这两个运动的相同之处进行了剖析。其不同之处，可以从国土面积、历史文化背景、采取的策略、拥有的力量以及对立面的力量等方面加以分析。文章最后指出：必须发挥国家政权的重要作用；必须抓住历史机遇， 充分发挥主观能动性。【关键词】戊戌变法；明治维新；比较0 引言19世纪中期，明治维新的最终胜利为日本的资本主义发展扫除了障碍，但19 世纪末期中国清朝戊戌变法以失败而告终，未能实现
科技视界 2017年5期2017-06-30
- 试析明治维新成功的原因
迎【摘 要】明治维新是一场自上而下的资产阶级革命，它的成功使得明治政府实现了富国强兵、改签不平等条约、脱亚入欧的目标，并最终成功步入欧美诸国列强行列。本文将通过对当时日本国内国际情势的解读，来分析明治维新成功的原因。【关键词】日本；明治维新；成功原因；外部；内部明治维新是一场为了反抗欧美帝国主义侵略而进行的自上而下的资产阶级革命。它的成功使当时的日本国内的资本主义经济得到了迅猛的发展，实现了富国的目的，并为日本之后的一系列殖民侵略战争提供了有力的经济保障。
科技视界 2017年1期2017-04-20
- 对比与反思：为何“明治维新”胜过“洋务运动”？
务运动”与“明治维新”之间的截然不同，也就有了心理基础。在1793年英国使者马戛尔尼与中国建立国家间关系的外交访问铩羽而归之后，1816年嘉庆朝时，英王再次派遣阿美士德勋爵带领600多人的使团访华，来访目的与马戛尔尼相同。但因为嘉庆帝在接见英使要求三拜九叩的所谓礼仪问题上比乃父乾隆更不通融，阿美士德及其代表团连嘉庆帝的面都没有见着，就被驱逐出境了。面对19世纪的工业文明和科学技术，清王朝自身仍处于落后的农业文明之中而不自知；自己不抓住机会学习，别人送上门来
月读 2017年3期2017-03-20
- 以点及面，从人物解析谈日本发展史
史。关键词：明治维新;福泽谕吉;近代日本、日本发展史;文明论不同于讲授本国国情，学生能有比较直观切身的感受，在教授外国概况的时候，教师会感觉到学生在学习过程中只是死记硬背各种时间和事件而已。学习是一个愉悦的过程，教师如何更好地教授外国概况，尤其是教授外国的政治经济历史时，笔者进行了思考和探索，认为以点及面、用人物串起发展史的授课方法是一个不错的选择。为了让重要的历史人物在学生的头脑里形成具体、显明的印象。人物教学中，教师必须充分发掘图表和关键词的作用，充分
青年时代 2016年30期2017-01-20
- 浅析女性对于日本明治时期音乐教育的贡献
，日本进行了明治维新，自此走上了富国强兵之路。探讨其成功原因，其中重要的一点是明治政府实行了成功的教育改革。明治政府的领导人对现代教育的重要性有着深刻认识，音乐作为现代教育不可或缺的一部分，得到了政府的高度重视。在这方面，明治政府要求女性既要学习日本传统音乐，同时也要开始接触西洋乐。美国音乐教育家卢瑟·惠廷·梅森（Luther Whiting Mason）之所以能将西方音乐引入日本是因为他有诸多助手来为其进行翻译工作，并在教学上助他一臂之力。同时，昭宪皇太
亚太教育 2016年31期2016-12-12
- 儒家思想与明治维新后日企的管理理念
到幕府时代、明治维新直至近现代，儒家文化广泛传播、绵延不绝，并且对日本的发展产生了极其深远的影响。本文以前人的研究为基础，通过对历史书籍的广泛阅读，考究了明治维新后中国儒家思想对日本企业发展所产生的影响。以日资企业的员工（中国人及少许日本人）为对象进行了关于日资企业文化及管理制度的问卷调查，并且分析了日本的近现代管理哲学。由儒家思想在日本的传承实践受到启发，认识了儒学与西方哲学互补的积极意义。关键词： 儒家思想 明治维新 中西结合 借鉴意义1.早期儒家思想
考试周刊 2016年38期2016-06-12
- 维新思想在近代中国的传播
【摘要】明治维新的成功推进，其学习西方并多有创获的维新思想以一种强势近代化范式的姿态进入中国知识分子的视野，给与其隔海相对的同样遭受殖民枷锁和封建禁锢的晚清中国提供了发展和改变的新思路。本文拟从维新思想传播的角度，解读日本风俗类书籍和日本明治维新思想相继传入中国的情况。【关键词】明治维新；维新思想；传播明治维新是日本资产阶级领导的、中下级武士为主力、下层民众广泛参与的一次政治革命。它推翻德川幕府，归大政于天皇，在政治、经济和社会等方面实行改革，并卓有成效，
资治文摘 2016年2期2016-05-30
- 浅谈日本近代法律制度
要的分析，对明治维新对日本的法制的影响进行简要的概述，其中提到了明治维新时期的法律的历史背景、基本原则、法律体系，并对日本近代民法典进行了简要的分析。关键词：日本法制；明治维新；新民法中图分类号：K313.41文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2016）20-0212-01作者简介：王禹霖（1986-），男，汉族，吉林德惠人，长春工业大学，硕士研究生在读，研究方向：民商法。日本法律制度的发展经历了一段漫长的过程，在不同的历史时期，谨言慎行的日本
法制博览 2016年7期2016-05-14
- 阳明心学对日本明治维新的影响
极大地影响了明治维新，成为了明治维新的重要学派，并为日本维新变法做出了重大贡献。明治维新期间出现的一大批维新志士，不是阳明学者就是阳明心学的拥趸，以他们为主导进行的改革，推翻了日本历史上的幕府统治，建立了现代日本国家。关键词：阳明心学；明治维新；武士道中图分类号： K313 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）22-159-30 引言阳明心学对日本影响很大，对日本社会的发展起到了思想启蒙的作用。特别是十九世纪中后期涌现的倒幕勤王志士
中小企业管理与科技·上旬刊 2016年8期2016-05-14
- 浅析明治维新时期日本民权思想的产生与发展
由民权运动对明治维新起到了补充和推动的作用，并且在这场运动中发展成型的民权思想在日本的近代化发展过程中，发挥了重要作用。自由民权运动中，民权思想家们提出的关于实现民权的政治构想，对日本建立君主立宪制政体、逐步完善资本主义代议制有着重要意义。但是，由于资产阶级自身的阶级局限性，其民权思想不可避免地存在着消极的一面，资产阶级民权思想中隐含着的“愚民观”以及民族扩张主义等思想观念对近代日本的发展产生了消极的影响。[关键词]日本；明治维新；自由民权运动；资产阶级；
理论观察 2016年4期2016-05-04
- “盛世逸民”，或者“多余的人”——从夏目漱石的《我是猫》中看日本近代知识分子的生存境遇
键词：日本；明治维新；夏目漱石；《我是猫》；德川时代；知识分子一日本学者柄谷行人认为：夏目漱石的成名作《我是猫》“是为了提倡写生文的高滨虚子主编的杂志《杜鹃》所创作的写生文”。[1](P.175)如果从日俄战争后占据日本文坛主流地位的法国文学观念来考查，“文”这种类型与“小说”并不相同，“小说的第一要素是情节”，而所谓“文”，漱石本人就以为：“写生文没有什么情节线索，他说道：‘情节是什么？现世中是没有情节线索的。在没有情节线索的现世中硬要理出情节来观之则无
杭州师范大学学报(社会科学版) 2016年1期2016-03-16
- 明治维新前儒学在日本的传播与发展
1000)明治维新前儒学在日本的传播与发展吴磊(安徽师范大学 政治学院，安徽 芜湖241000)[摘要]明治维新前，儒学在日本的传播与发展共分为四个阶段：儒学初传日本、神佛儒三教合一、儒学的复兴和儒学的困境。儒学在日本传播与发展，是儒学日本化的过程，也是儒学与神道、佛教思想不断融合的过程。儒学深深植根于日本民众心里，影响着日本文化及社会发展的走向。[关键词]儒学；日本儒学；明治维新自17世纪以来，日本一直向中国学习，从奈良之风到佛教的传入与盛行，以及儒学
哈尔滨学院学报 2016年2期2016-03-16
- “着色”历史画面，让学生像历史学家一样思考历史
轮复习《日本明治维新》中的某些重点环节的设计作为教学案例，对史料教学进行尝试。关键词： 高考改革 新课程改革 明治维新 史料教学随着新课程改革和高考改革的深入发展，史料教学迫在眉睫。笔者以高三一轮复习《日本明治维新》中的“明治维新举措和影响”这两个教学环节作为史料教学运用的案例，不当之处请方家批评指正。一、借助史料拓宽历史眼界《高中历史课程标准》指出：“在教材编写和教学过程中，可根据实际情况，增加相关学习内容。”这就给我们的教学提供了自主选择的空间，可以立
考试周刊 2016年6期2016-03-11
- 近代日本的军国主义与统帅权独立
24)摘要：明治维新后，日本为强化天皇统治，逐渐采取军政分离原则，实现统帅权独立，避免政党势力与民众政治对军队的影响。统帅权独立的精神构造与天皇制下的国民统治秩序密切相关，忠君尚武精神通过《军人敕谕》等文本被内化为军队乃至国民的道德规范，对天皇权威的绝对服从与近代宪政精神明显矛盾，统帅权独立侵蚀明治宪政，促使近代日本在军部主导下走向法西斯化。关键词：日本；军政分离；统帅权；军人敕谕；军国主义；明治维新日本在明治维新后推行军国主义，以极端民族主义鼓吹侵略扩张
西南大学学报（社会科学版） 2016年3期2016-02-21
- 浅谈日本近代法律制度
要的分析，对明治维新对日本的法制的影响进行简要的概述，其中提到了明治维新时期的法律的历史背景、基本原则、法律体系，并对日本近代民法典进行了简要的分析。关键词：日本法制；明治维新；新民法日本法律制度的发展经历了一段漫长的过程，在不同的历史时期，谨言慎行的日本法律人借鉴国外先进的法律制度，通过创新和完善来服务于本国的法律制度。日本的法律制度是中华法系、大陆法系和英美法系这几个法系之间相互碰撞与融合的结果。另一方面，得益于日本的法律人在对待本国法律制度上的谨慎的
法制博览 2016年20期2016-02-01
- “明治维新”之“印象叙说”
-04执教《明治维新》的时候，我有了一个想法：在第3课时安排一个互动式的学习活动，让学生梳理一下自己的学习所得，说说本课的“学习印象”。一是想了解同学们的“学习印象”有什么差异，二是想看看这些“印象”在本课的知识分布，三是想分析一下这些“印象”的表现特征，以便于今后的教学改进。具体实施的时候，设计了以下流程：①写出“个人印象”。让每个同学回顾已学内容，列出本课最为深刻的5个“学习印象”。②选出并展示“小组印象”。小组成员开展交流研讨，找出本组较为相似的5个
历史教学·中学版 2015年4期2015-09-10
- 掘井及泉地发掘灵魂
历史与现实，明治维新，脱亚入欧中图分类号 G63 文献标识码 B 文章编号 0457-6241（2015）09-0022-042012年，我毅然放弃已完成一年的华师大历史系博士课程，来到晋元高级中学师从李惠军老师从事历史教育。三年来，让我体会最深刻的是李老师身体力行的“历史课要有灵魂”。在他的要求和影响下，我始终把这一理念作为追求的境界和目标。本文将以《明治维新》一课为例，粗略地谈谈如何从现实出发捕捉和发掘“灵魂”，并创意出一节有“灵魂”的历史课。2013
历史教学·中学版 2015年5期2015-06-05
- 中美教科书中明治维新时期的日本形象比较
劳-希尔版，明治维新，日本形象？眼中图分类号？演G63 ？眼文献标识码？演B ？眼文章编号？演0457-6241（2014）17-0059-04明治维新是日本近代化过程中一个标志性事件，不仅使日本摆脱了殖民危机，迅速成为东方强国，同时改变了亚洲传统政治格局，震惊了欧美世界，极大地影响了世界历史进程。因此，中美两国教科书对日本明治维新都做了大量描述，各自构建了日本的形象。日本明治维新对日本而言无疑是成功的，关于这一点，两版教科书中都做了具体说明，构建了相同的
历史教学·中学版 2014年9期2014-11-28
- 近代化过程中的民族文化建构
文明，从而对明治维新时期的民族文化进行建构。明治维新时期的民族文化建构促进了日本民众思想的解放，为明治政府顺利地推行各项维新政策奠定了文化基石。[关键词]明治维新；文明开化；民族文化；建构1853年，美国海军准将佩里率领舰队进入东京湾，以武力强迫日本打开国门，并与日本签订了一系列不平等条约，史称“黑船事件”。“黑船事件”对德川幕府的封建统治产生了巨大的冲击，日本传统民族文化中的各种弊病逐渐显现。一些开明的幕藩领主认识到西方工业文明的优越性，纷纷推行改革，派
黑龙江史志 2014年14期2014-11-24
- 浅议日本西南战争
场总对决，是明治维新期间日本发展的重大转折点。以中下级武士为多数的士族阶层是推翻幕府的中坚力量，他们在政治、经济、军事上保留着巨大的权利。而明治政府在改革的过程中触犯了士族阶层的利益，二者激烈的冲突下最终演变成1877年的西南战争。战争的最终结果是代表封建势力的士族的失败和明治政府为首的新兴势力的胜利。西南战争对日本明治维新的影响是巨大的。这场战争扫清了日本士族势力，使政权完全集中于明治政府，为日本资本主义的发展和自由民权运动的勃兴奠定了基础。关键词：西南
赤峰学院学报·哲学社会科学版 2014年6期2014-09-21
- 明治维新初期日本的对华政策
敏感的话题。明治维新使日本由弱小走向强大，而日本在强大后所制定的对华政策也随之改变，把侵略中国放在首位。本论文以明治维新初期日本的对华政策作为研究对象进行论述，探究明治维新初期日本对华政策的特点。关键词：明治维新；日本知识分子；对华观；征韩论；大陆政策作者简介：王亮，1984年3月27日生，日本东北大学修士毕业，现任天津科技大学助教。[中图分类号]：K313.41[文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139(2012)-13-0095-02前言长久以
青年文学家 2012年13期2012-08-30
- 鲁迅学医的四个动机
的病;二是受明治维新发端于西医的启发;三是想要救治中国女子的小脚;四是鲁迅从小深受牙痛之苦。了解鲁迅学医动机的复杂性、多样性,一方面有助于我们了解一个作家成长中的复杂因素,另一方面,可以使我们看到鲁迅成长中平常、人间气的一面,恢复鲁迅的本来面目,避免神化鲁迅。关键词:鲁迅 父亲的病 明治维新 小脚女子 牙痛 人间气关于鲁迅,我们都知道他是弃医从文的。而弃医从文的原因是他认识到改变国民的精神比医治他们的身体病苦更重要。这一点对作为文学家的鲁迅和我们认识鲁迅都
现代语文(学术综合) 2009年9期2009-10-28
- 日本教育的近代化对我们的启示
期,日本通过明治维新,过渡到资本主义社会,经济迅速发展,走上了近代化发展的道路。日本近代化的完成固然有许多因素,但明治政府重视教育、注重科技并采取一系列措施普及教育是不可忽视的,本文试图就此加以阐释,以期对我国的教育有所启示。关键词:明治维新;学习交流;学习“西方之法”;教育启示中图分类号:G513.3文献标志码:A 文章编号:1002-2589 (2009) 32-0192-01日本在19世纪后半期开始了近代化的进程,通过明治维新,过渡到资本主义社会,经
学理论·下 2009年12期2009-01-14