
2016年4期
刊物介绍
《重庆高教研究》是由重庆市教育委员会主管,重庆市高等教育学会和重庆文理学院联合主办的国内外公开发行的教育类学术刊物,由原《重庆文理学院学报:自然科学版》更名而来,经国家新闻出版总署批准(新出审字[2012]1007号),于2013年1月正式创刊。以关注高等教育发展进程,反映高等教育改革创新理论成果和实践经验,搭建学术交流平台,为促进西部地区高等教育事业发展服务为办刊宗旨。刊物“立足重庆,面向西部,辐射全国”,力求在质量、特色和服务方面有所创新。 自创刊以来,《重庆高教研究》编辑部就狠抓学术质量和编辑出版质量,期刊建设成效显著,社会影响力不断提升。刊物每期针对高等教育重热点问题组织专题研究和讨论,使刊物紧跟前沿,集中焦点,深度阐发,学术影响力持续提升,在业界产生了较大影响,引起了相关媒体的关注。
重庆高教研究
- 学术与行政的关系:以高校治理事务为中心
- 论创业教育的文化价值及其实现路径
- 创业政策、创业教育对大学生创业意愿的影响
——基于中国大陆近十年大学生创业意愿影响因素的元分析 - 国内高校创业教育模式研究回顾与理性审思
- 哥德堡大学内部治理改革的经验及其借鉴
- 美国高校董事会制度的特点研究
- 法国学生参与大学内部治理的历史演变及启示
- 大学教师管理制度缺陷的病理分析及其诊疗
——达尔文医学的视角 - 高校外籍教师工作压力的成因及其管理对策
——基于高校组织管理的视角 - 高校内部“学供-学需”关系探讨
——基于大学生满意度的视角 - 我国高等职业教育政策研究热点的统计分析及未来展望
- 组织关怀如何调节高校教师情绪劳动与工作倦怠的关系
- 张楚廷“人与学”教师治学思想与实践
- 大学教师的“道”与“德”
——读《教师的道与德》有感 - 新常态下大学毕业生非充分就业问题研究
——基于蛛网理论视角 - 职业发展视角的大学生就业能力建模
- 大学生无聊倾向性调查与分析
- 多学科视角下的高等教育结构研究:国内文献述评
- 高校人文困境及其文化自觉
——基于A校人文学院的实践探索与微观考察
