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2015年11期

刊物介绍

普通教育理论刊物。主要任务是探讨初、中等教育教学规律,普及教育科学理论,总结教育实践经验,荟萃教育科研成果,传播教育改革信息。

当代教育科学

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  • 现代“知识—权力”论的教育逻辑
  • 论现代性话语中儿童的学习与玩耍
  • 我国大众高等教育的问题及其价值重塑
  • 翻转课堂对教学本质的突破与变革*
  • 高等教育中三轨式教学模式的建立与应用探索
  • 雅斯贝尔斯兴发教学思想探究*
  • 教师专业标准与教师专业化的悖论
  • 何谓优秀教师:三个社会学理论的视角*
  • 国内已有高等学校分类方法评析
  • 高校管理绩效增进综合模型构建
    ——基于管理过程理论的分析
  • 山东省义务教育均衡发展的问题及对策研究*
  • 德国应用科技大学教师队伍的特点及启示*
  • 台湾大专院校生命教育实践模式及其启示*
    ——以台湾师范大学为例
  • 责任意识教育: 高校学生管理需强化的教育内容*
  • 女大学生体育学习消极行为形成的诸因素解析
  • 体育课对大学生健康意识养成的影响*
  • 法律人究竟应该如何来培养
    ——评韩慧教授《英国近代法律教育研究》

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