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2025年3期
刊物介绍
《化学教学》本刊的出版宗旨是为广大的中学化学教育工作者提供最新的教育教学理论、各地化学教学实践经验总结和化学科学前沿知识,为探讨中等化学的教育改革、提高教师的师德和教学水平服务。
化学教学
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“学习进阶”导向的化学教学设计与实践
初中化学“CO2的制取”跨学科项目式复习教学
学科理解视域下的大单元教学设计
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84消毒稀释液中NaClO和HClO转化的实验探究
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化学学科“结构决定性质”推理的内涵与框架