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2017年21期

刊物介绍

《江苏教育研究》杂志社成立于2007年,是江苏省教育科学研究院的下辖部门,主要承担编辑、出版、宣传、科研等职能。

江苏教育研究

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学术视界
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  • 互联网视角下教师思维模式创新思考
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专题探索
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课程与教学
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  • 运用理性情绪行为疗法矫正高职学生“手机成瘾症”的个案研究
  • 寓“情”于教
  • 《中医饮食保健学》在中国烹饪高等教育中的缺失及其因素分析
  • 人本主义教学观下的经济法课堂教学有效性探析
  • 中职学校“课内翻转课堂”教学模式的探究
区域职教巡礼
  • “事业单位,企业化管理”:现代职业学校制度建设的一种探索
  • 德国“双元制”本土化的实践与创新
  • 构建现代学徒制框架下的复合教学评价体系

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