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2023年6期

刊物介绍

《江苏教育研究》杂志社成立于2007年,是江苏省教育科学研究院的下辖部门,主要承担编辑、出版、宣传、科研等职能。

江苏教育研究

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本期聚焦·思想政治教育一体化建设
  • 学校思想政治教育一体化建设的基本理念
  • 构建“大中小学一体”思政育人设计
  • 法治教育一体化实施的实践研究
学术视野
  • 法国中学哲学教育的特征及启示
  • 新媒体视角下青少年法治教育优化探究
教改前沿·家校社协同共育
  • “家访”回归:老传统焕发新活力
  • 家校共育为核心的幸福教育生态建设
课程建设
  • 生态文明建设理念下的幼儿生态博览园课程建构
  • 基于“治家”文化传承的经典诵读实践
职业教育
  • 实境+实体+实战:“行-知-行”育人逻辑的当代镜鉴与校本生成
  • 五年制高职学生社会主义核心价值观认同培育研究
  • 指导学生进行文本阐释的价值取向与实施策略
  • 职业院校学前教育专业课程融合思政元素的路径研究
科研方略
  • 教师教育写作的思与行
  • 如何提升教科研论文的实践品质
教学探索
  • 基于英语学习活动观优化复习板块育人路径
  • 思维品质发展:语文阅读教学的价值跃迁
  • 运用单元整体复习策略提升学生梳理与探究能力
  • 用评价推动学生课堂学习行为的发生

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