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2019年5期

刊物介绍

教学版(小学课例教研)面向广大一线教师,办刊宗旨为“聚集基础教育课改,引领教师专业成长”。

江西教育B

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教研
  • 好课当如好文章
  • 清荷绽放香远益清
  • 精选写作知识,嵌入学习支架
  • 围绕任务情境,搭设有用的学习支架
  • 选择与开发指向完成写作任务的教学内容
  • 农村中学语文综合性学习策略探究
  • 关于课堂教学之生态
  • 开启“全学习”生态系统,促进学生的全面发展
  • 教学转型的三个向度
  • 优化课堂争辩促使目标达成
  • 基于学段目标的古诗词教学
教学
  • 构建有效的应用文教学课堂
  • 小学应用文教学现状、特点及教学策略研究
  • 小学应用文教学的困惑与出路
  • 应用文写作生活化教学探索
  • 言美·景美·情美
  • 整本书阅读的导读艺术
  • 学在需要处,教于疑难点
  • “留白”艺术在小学数学课堂中的实践与思考
  • 英语写作教学中微课的应用
  • 优化小学数学问题解决教学“三要”
  • 创境生情读写结合
  • 对“1+X”课型的几点认识和思考
  • 铺桥引路由读向写
成长
  • 成长,让生命飞翔
  • 前行,是最好的纪念
  • 名字“大作战”
  • 读书不为稻粱谋
  • 善待第一个“吃螃蟹”的人

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