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2022年5期

刊物介绍

教学版(小学课例教研)面向广大一线教师,办刊宗旨为“聚集基础教育课改,引领教师专业成长”。

江西教育B

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教研
  • 教育改革的又一次华丽转身
  • 三十韶光别样红
  • 课题研究框架图的逻辑结构类型及内涵
  • 融合性任务:从“一”字形人才到“十”字形人才
  • P-T-E-A:小学语文“非连”试题项目化命制四要素
  • 以“基因”观处理小学数学教学的思考与实践
  • 浅谈语文教师写作的困境与突围
  • 整本书导读课,还能上得更好
教学
  • 用生活打开学科育人的逻辑向度
  • 创意+:学科逻辑与生活逻辑的有机融合
  • 随手记:用生活场景打开儿童习作启蒙
  • 生活逻辑:儿童数学高阶思维发展的另一个向度
  • 以美立学:儿童审美生活的在场建构
  • 打造生动、高效的小学低年级语文课堂
  • 明理通法,发展思维
  • 抓住细节,品析人物
  • 题组建构 质疑反思 变式拓展
  • 以“1+x”法构建古诗词教学新模式
  • 居家模式下非正式学习的实践探索
  • 深度研读教材,让教学走向深入
  • 运用思维导图促进知识整体建构
  • 运用新媒体打造整本书阅读共同体
  • “简要复述”有法可依
成长
  • 把脸朝向太阳,就永远不会看到阴影
  • 宝藏女孩,你最珍贵

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