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2019年3期

刊物介绍

中等数学教育专业刊物。以提高中等学校数学教师的素质、教学水平和开阔眼界、活跃思想为宗旨。发表具有相当学术价值或创造性的数学教育研究成果,反映国内外数学教育的进展和动向,介绍数学新分支、新思想和新方法。

数学通报

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数学广角
  • 点几何的解题应用:计算篇
谈学论教
  • 研究平行线的数学思维方式
教学研究
  • 对排序不等式的教学理解
  • 高中数学可视化情境的设计原则及实施路径*
数学教育
  • 余弦定理问题特征对其解法迁移的影响
教学园地
  • 例谈数学教学的“追问”策略
  • “加权”思想在数据分析中的应用探究
  • 落实“五重五通”打造灵动课堂
    ——解析几何一轮复习中难点教学的实践与思考
解题教学
  • 数学解题教学要引领学生走理解之路*
    ——一次自习辅导课学生的意外“落水”与教学设计及思考
  • 法随心动 心由境生
    ——由一道数学题的解法探究产生的若干思考
考试研究
  • 浅析高考数学命题对核心素养培养的导向
  • 基于学科核心素养的2018年高考数学试题分析
初数研究
  • 圆锥曲线中相交圆的一个定点命题
  • 数学问题解答

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