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2020年11期

刊物介绍

中等数学教育专业刊物。以提高中等学校数学教师的素质、教学水平和开阔眼界、活跃思想为宗旨。发表具有相当学术价值或创造性的数学教育研究成果,反映国内外数学教育的进展和动向,介绍数学新分支、新思想和新方法。

数学通报

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本刊专稿
  • 关于中学数学建模教与学的思考
新课程新教材新教学
  • 用几何直观和代数运算的方法研究三角函数
评价与考试
  • 论高考数学的育人功能①
  • 不分文理科背景下数学科高考研究①
    ——以40多年高考数学文理分卷为视角
数学教育
  • HPM与MM教育方式的耦合初探①
    ——兼谈当代中国数学教育流派
教学研究
  • 问题导向:初中数学深度教学的实践研究
  • 论高中数学教学的几个平衡点
教学园地
  • 通过直观想象培育学生的核心素养①
    ——一元二次方程的解法“数学实验室”栏目教学为例
  • 借助问题留白 演绎课堂精彩
    ——以《一次函数(复习)》为例浅谈复习课教学策略
  • 培养学生规范数学答题的途径分析①
解题教学
  • 数学说题的内涵与结构①
  • 数学问题解答

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