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2020年3期

刊物介绍

中等数学教育专业刊物。以提高中等学校数学教师的素质、教学水平和开阔眼界、活跃思想为宗旨。发表具有相当学术价值或创造性的数学教育研究成果,反映国内外数学教育的进展和动向,介绍数学新分支、新思想和新方法。

数学通报

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本刊专稿
  • 中学数学和大学数学的本质区别对学习和教学的影响
数学教育
  • 基于数学史的数学学科德育内涵课例分析①
数学人文
  • 影视中的数学文化赏析①
    ——以《博士热爱的算式》为例
教学研究
  • 核心素养:教学的第三条主线①
  • 提高学生代数解题能力的两点思考
教学园地
  • 例谈初中数学课时教学目标表述中的问题与改进
  • 关注探究拓展过程 发展数学核心素养①
    ——以一道中考几何模拟试题的解答与拓展过程为例
考试研究
  • 基于直观想象素养的构成和水平划分的数学高考试题研究①
  • 基于SOLO分类理论的中考数学试题比较研究①
    ——以2017—2019年南宁市中考试卷为例
  • 2019年东京大学入学考试理科数学题目与解析
  • 裂项法教学的几点思考
  • 算思结合突破困难提升素养
    ——以一道解析几何题求解历程为例
初数研究
  • 一类定值问题在圆锥曲线中的推广
  • 数学问题解答

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