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2022年20期
刊物介绍
宣传国家职业技术教育的方针政策,开展教学理论研究,介绍教学改革新鲜经验,为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
职业技术教育
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卷首
武汉市仪表电子学校特色校园文化体系探索与实践
专业与产业
职业教育专业结构与区域产业结构适应性研究
——以广西壮族自治区为例
福建省高职院校专业设置的现状、问题及对策
——以福州、厦门、泉州三地为例
省域职业教育专业集群发展的逻辑起点、布局规划与路径选择
办学与管理
医教协同驱动下的高职医学人才培养质量评价体系构建与验证
新时代内地西藏中职班建设困境及实践对策
产教融合背景下职业院校“内外双向”人才培养模式构建
课程与教学
中职分层教学模式构建与实证研究
基于大数据技术的职教金课教学行为分析及启示
类型定位视域下基于协同理念开发职业教育专业教材的路径探索
评价与诊断
高职学生问题解决能力增值评价的探索与实践
——基于6所高职院校学生测评的实证分析
中职学生学业自我概念与生涯发展关系及家庭教养方式的作用:一项追踪研究
基于质量提升的职业院校课程诊断与改进探析
创业与就业
“双高计划”背景下高职毕业生就业绩效因素检验与优化策略