大学生受挫后的常见消极性反应

1998-09-12 15:14:06邓建生
现代教育科学(高教研究) 1998年6期
关键词:心理大学生学生

邓建生

一、大学生受挫后的几种常见消极性反应

(一)转移式反应。这种反应在当代大学生中较为多见。具体表现为,遇到挫折而畏缩不前,放弃原来的目标,转而热衷于其它活动。例如,当代大学生中,大多是中学的拔尖者,有不少学生刚进大学仍赍志满腹,欲在这强手如林的高等学府争个高低。然而,当他们一如既往争强好胜但名次仍然难列前茅时,一种从未有过的受挫感便自然地涌上脑际,并把长期以来盘踞于脑中的优越感驱逐出来。有的转而沉溺于花前月下的谈情说爱,有的热衷于麻将、台球、游戏机……总之,他们把以往对学习名次的追求和专注,投向了新的领域。

(二)内抑式反应。当挫折袭来,内心抑郁寡欢,沉闷不已,自己折磨自己。如果挫折的出现过于强烈或过于频繁,行为个体又不能很好地调适自己的心态时,则往往易导致心理障碍或心理疾病,甚至导致轻生行为。

从当代大学生的现状来看,内抑式反应较为多见,且程度令人担忧。1990年初国家教委对大学生的抽样调查,发现大学生的心理疾病患者约为20~25%。1992年~1996年,湖北省委高校工委对武汉地区的万名大学生思想状况进行了连续5年的滚动调查,结果显示,约有26—29%的学生感到,“压抑”、“烦燥”。自杀现象在大学生中也时有发生,有关资料显示,大学生现已成为我国的一个自杀高发群体,其自杀率高出一般市民近10倍。仅以上海为例,1994~1995年,上海高校发生学生自杀事件25起,死亡17人。

(三)发泄式反应。

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